車隊(duì)安全教育心得體會.doc

1、車隊(duì)平安教育心得體會第一篇：車隊(duì)平安教育心得體會zlf車隊(duì)平安教育心得體會年，我們中隊(duì)在公司指導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下，克制困難，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中均獲得了較的成績。下面就我中隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。在體系平安管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)決了“抓消費(fèi)從平安入手，抓平安從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)和完善平安根底資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通平安知識，加強(qiáng)平安監(jiān)視檢查，加大考核力度，逐步形成了平安消費(fèi)穩(wěn)定開展的良場面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的平安消費(fèi)管理體制、構(gòu)建平安消費(fèi)長效機(jī)制為重點(diǎn)，以進(jìn)步駕駛員的平安意識和平安技術(shù)素質(zhì)，杜

2、絕各類平安事故發(fā)生為目的，結(jié)合平安消費(fèi)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把平安消費(fèi)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€(gè)人的頭腦中，以實(shí)現(xiàn) “以制度管平安”的平安消費(fèi)(轉(zhuǎn)載需注明來w.aowo.co)化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)中，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和平安消費(fèi)的實(shí)際，在制定施行意見的根底上，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺行為。在“平安消費(fèi)月”活動(dòng)期間，我們通過開展“十看”活動(dòng)看各級指導(dǎo)對平安消費(fèi)工作的重視程度、看平安消費(fèi)首位意識樹立情況、看平安消費(fèi)教育是否到位、看平安消費(fèi)制度落實(shí)情況、看平安消費(fèi)事故隱患排查整改情況、看消費(fèi)設(shè)備設(shè)施

3、的平安狀況、看對“三違”人員的處分情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看平安生產(chǎn)投入及平安消費(fèi)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對上級和公司有關(guān)平安消費(fèi)件及會議精神的落實(shí)情況，深化排查平安消費(fèi)工作中存在的隱患和問題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動(dòng)上表達(dá)“平安第一”的要求，從而在全隊(duì)圍營造出了“關(guān)注平安，關(guān)心生命”的濃重氣氛。平安工作的全面進(jìn)步需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的平安教育是重中之重。如何做基層平安教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，進(jìn)步人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的進(jìn)步，教育是最有效的途徑，我們發(fā)如今駕駛員平安教育

4、過程中，做以下幾個(gè)方面非常重要：一是教育內(nèi)容突出針對性。平安教育的內(nèi)容廣泛，在有限的平安活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良的效果。二是教育對象要突出層次性。平安教育不能一個(gè)形式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，根據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求到達(dá)平安教育實(shí)用、有效。三是形式要突出靈敏性。在長期的平安教育過程中，我們發(fā)現(xiàn)假如總是以一種形式進(jìn)展，駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理，因此平安教育形式要多樣化，靈敏安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、平安知識問答，平

5、安座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于承受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過 等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)展交流，既溫暖了職工的心，也使得平安教育的效果更佳。四是語言要突出興趣性。以前，我們在周一平安教育例會中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、興趣性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而如今，我們把典型事故、平安警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深化，把平安教育浸透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥?，把知識性和興趣性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。五是事例要突出典型性。平安

6、教育少不了列舉事故案例，如今我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深化。六是教育中突出參與性。在如今的平安教育課中，我們非常注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會獲得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)歷、體會、教訓(xùn)，到達(dá)經(jīng)歷大家學(xué)，教訓(xùn)共同汲取，取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步的目的。平安教育是平安工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到平安消費(fèi)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管平安教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，

7、但為有一個(gè)安定的消費(fèi)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，平安教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深化，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析p 研究，把工作做得更。第二篇：事故心得體會-車隊(duì)關(guān)于10月12日事故的學(xué)習(xí)討論10月17日，車隊(duì)隊(duì)長組織駕駛員開會學(xué)習(xí)討論，會議圍繞“10月12日天辰二分廠維修主任違章操作”一事，在車隊(duì)辦公室展開討論學(xué)習(xí)。眾所周知，在化工廠工作，最重要的就是平安第一。其中平安消費(fèi)條例中明確規(guī)定杜絕“三違違章指揮，違章操作，違背勞動(dòng)規(guī)定”。作為一個(gè)崗位工，首先必須遵守廠內(nèi)的平安規(guī)定，不準(zhǔn)違背勞動(dòng)規(guī)定，不準(zhǔn)違章操作。但是作為管理人員一定不準(zhǔn)違章指揮，因?yàn)樵谝粋€(gè)

8、車間管理人員就是指導(dǎo)整個(gè)車間的，在員工面前起表率作用的，假設(shè)你自己都違章，那么員工肯定對平安不重視，結(jié)果會給車間帶來管理上的費(fèi)事。這是一次很正常的檢修工作，很正常的操作程序，然而當(dāng)事人卻因?yàn)榇嬷槟拘疫\(yùn)心里，存在思想上的松懈，未按正常標(biāo)準(zhǔn)程序作業(yè)，就進(jìn)展檢修工作，違背了平安操作規(guī)程。許多員工就是因?yàn)樗枷肷喜恢匾暺桨?，對平安的態(tài)度差，才釀成一次又一次的事故。平安態(tài)度并不是生來就有的本能，是后天形成的，需要長期灌輸平安理念才能到達(dá)預(yù)期的效果。只有端正平安態(tài)度，一切遵循正常手續(xù)進(jìn)展，才會有平安消費(fèi)。平安重于一切，平安重于泰山！所以我們在日常365天當(dāng)中，每天都保持著警覺的心理工作，在一切事故發(fā)生的前

9、面，必須把事故的萌芽扼殺，杜絕一切能引發(fā)事故的因素，讓每個(gè)人都能平安工作，安康回家！天辰車隊(duì)第三篇：車隊(duì)平安工作七點(diǎn)體會在公司指導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，克制困難，大膽創(chuàng)新，車隊(duì)工作20以來獲得了較的成績。在體系平安管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)決了“抓消費(fèi)從平安入手，抓平安從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)和完善平安根底資料，廣泛宣傳交通平安知識，每月23號為工作總結(jié)會，其中平安教育工作加大考核力度，逐步形成了平安消費(fèi)穩(wěn)定開展的良場面。 體系平安工作的全面進(jìn)步需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的平安教育是重中之重。如何做基層平安教育工作，我認(rèn)為作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新

10、，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，進(jìn)步人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的進(jìn)步，教育是最有效的途徑，我發(fā)如今駕駛員平安教育過程中，做以下幾個(gè)方面非常重要：一是教育內(nèi)容突出針對性。平安教育的內(nèi)容廣泛，在有限的平安活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良的效果。二是教育對象要突出層次性。平安教育不能一個(gè)形式，不能新老職工“一鍋煮”。我根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，根據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對癥下藥，這樣確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求到達(dá)平安教育實(shí)用、有效。三是形式要突出靈敏性。在長期的平安教育過程中，我發(fā)現(xiàn)假如總是以一種形式進(jìn)

11、展，駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理，因此平安教育形式要多樣化，靈敏安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、平安知識問答，平安座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于承受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過 等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)展交流，既溫暖了職工的心，也使得平安教育的效果更佳。四是語言要突出興趣性。以前，我們在周一平安教育例會中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、興趣性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而如今，我們把典型事故、平安警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深化，把平安教育浸透到員工日常

12、工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥?，把知識性和興趣性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。五是事例要突出典型性。平安教育少不了列舉事故案例，如今我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深化。七是教育中突出參與性。在如今的平安教育課中，我們非常注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會獲得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)歷、體會、教訓(xùn)，到達(dá)經(jīng)歷大家學(xué)，教訓(xùn)共同汲取，取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步的目的。平安教育是平安工作的立本之舉，因?yàn)?/p>

13、它不僅關(guān)系到平安消費(fèi)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管平安教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的消費(fèi)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，平安教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深化，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析p 研究，把工作做得更。第四篇：車隊(duì)平安工作七點(diǎn)體會章標(biāo)題：車隊(duì)平安工作七點(diǎn)體會在公司指導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，克制困難，大膽創(chuàng)新，車隊(duì)工作20以來獲得了較的成績。在體系平安管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)決了“抓消費(fèi)從平安入手，抓平安從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)和完善平安根底資料，廣泛宣傳交通平安知識，每月23

14、號為工作總結(jié)會，其中平安教育工作加大考核力度，逐步形成了平安消費(fèi)穩(wěn)定開展的良場面。體系平安工作的全面進(jìn)步需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的平安教育是重中之重。如何做基層平安教育工作，我認(rèn)為作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，進(jìn)步人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的進(jìn)步，教育是最有效的途徑，我發(fā)如今駕駛員平安教育過程中，做以下幾個(gè)方面非常重要：一是教育內(nèi)容突出針對性。平安教育的內(nèi)容廣泛，在有限的平安活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良的效果。二是教育對象要突出層次性。平安教育不能一個(gè)形式，不能新老職工“一鍋煮”。我根據(jù)駕

15、駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，根據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對癥下藥，這樣確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求到達(dá)平安教育實(shí)用、有效。三是形式要突出靈敏性。在長期的平安教育過程中，我發(fā)現(xiàn)假如總是以一種形式進(jìn)展，駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理，因此平安教育形式要多樣化，靈敏安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、平安知識問答，平安座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于承受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過 等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)展交流，既溫暖了職工的心，也使得平安教育的效果更佳。四是語言要突出興趣性。以前，我們在周一平安教育例會中

16、總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、興趣性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而如今，我們把典型事故、平安警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深化，把平安教育浸透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥?，把知識性和興趣性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。五是事例要突出典型性。平安教育少不了列舉事故案例，如今我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深化。七是教育中突出參與性。在如今的平安教育課中，我們非常注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會獲得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)歷、體會、教訓(xùn)，到達(dá)經(jīng)歷大家學(xué)，教訓(xùn)共同汲取，取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步的目的。平安教育是平安工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到平安消費(fèi)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管平安教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的消費(fèi)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，平安教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深化，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)