2022年幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

1、2022年幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強(qiáng)，赤足玩耍會(huì)感到稀奇、輕松、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂趣。3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。、2、

2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一，垃圾筐四個(gè)，充氣氣球和報(bào)紙若干。3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。4、音樂磁帶，錄音機(jī)。活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)師：小丑娃娃們，今天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情，你們?cè)敢馊?我們出發(fā)吧!音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 方案（二）一、活動(dòng)構(gòu)思：本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一齊來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種用心向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長!二、活動(dòng)目標(biāo)：1、透過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中，

3、培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、透過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日下午四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一齊來運(yùn)動(dòng)”五、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大甬路六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選取參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒

4、的獎(jiǎng)品發(fā)放。七、活動(dòng)流程：(一)家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。(三)主持人宣布活動(dòng)開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!迎著春日的陽光，我們迎來了_年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練

5、，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一齊來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞。2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。(四)、活動(dòng)順序：1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前;中班：大甬路;大班：活動(dòng)室前4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往

6、各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。八、結(jié)束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!附各班親子游戲：小班1、活動(dòng)名稱：揪尾巴準(zhǔn)備：彩條紙若干玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的

7、“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。2、游戲名稱：快樂穿梭準(zhǔn)備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。3、游戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)球游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面應(yīng)對(duì)面站好，游戲開始，幼兒抱球透過障礙到達(dá)對(duì)面，將球交至家長手上，折回時(shí)，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行中班1、游戲名稱：“聽話的小球”目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接

8、球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)則：爸爸務(wù)必用腳帶球走，不能用力踢球。2、游戲名稱：快樂向前沖準(zhǔn)備：呼啦圈_個(gè)、綁繩6根玩法：兩個(gè)圈綁在一齊，幼兒在前家長在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣準(zhǔn)備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。大班1、游戲名稱：群眾跨欄接力跑準(zhǔn)備：跨欄_個(gè)、接力棒_個(gè)每組_人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點(diǎn)并回到，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，務(wù)必重跨此欄。)3、游戲名稱：運(yùn)沙包準(zhǔn)備：塑料圈、沙

9、包玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個(gè)圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時(shí)需跳著透過，將沙包運(yùn)至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝。4、活動(dòng)名稱：螃蟹運(yùn)球準(zhǔn)備：皮球6_個(gè)玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長應(yīng)對(duì)面將球夾于胸前，雙手背后，將球運(yùn)到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙袋若干活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。

10、圓圈動(dòng)作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)2、幼兒由圓走成六列縱隊(duì)。每個(gè)人將自己的沙袋放好在腳邊。 組織幼兒繞著地上的沙袋做走、跑的動(dòng)作練習(xí)。 站回原位，帶幼兒做自編的沙袋操。二、玩沙袋1、導(dǎo)入部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢!先看看老師想出了哪些玩法：2、示范一人玩法： 拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住 頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。 夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。3、示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)

11、人在中間。(注意事項(xiàng)：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋)4、小朋友，這些是老師想出的玩法，待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。(教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)5、請(qǐng)一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。三、游戲“沙袋玩玩玩”1、交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)“沙袋玩玩玩”的游戲。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后

12、，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個(gè)平行線)，最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。四、結(jié)束部分1、評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。3、收拾用具，結(jié)束本次活動(dòng)。幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 方案（四）指導(dǎo)要點(diǎn)1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽清教師的口令后，由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動(dòng)作。2、本次活動(dòng)中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁

13、擠等。3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上，可以設(shè)置些有趣的游戲情景，如：請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物的家的門，小動(dòng)物回家時(shí)，念咒語“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了，“門”自動(dòng)打開等?；顒?dòng)目標(biāo)1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。2、能找到空的位置，不推他人。活動(dòng)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表示小動(dòng)物的家。活動(dòng)過程一、開始部分幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。二、基本部分1、新授游戲。幼兒四散站在場(chǎng)地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去

14、;教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。2、幼兒游戲_次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)3、表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。三、結(jié)束部分游戲：狡猾的狐貍在哪里幼兒能念完兒歌再跑。幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 方案（五）一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需

15、要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。三、活動(dòng)方案及流程(一)活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_月_日。上午9：0011：00，下午3：005：00，上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，(二)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：總指揮：白園長姜園長仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長郭園長高園長姜園長于園長焦叢叢各班班主任裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢主持人：焦叢叢攝影：高園長比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師音樂：高園長馬園長、焦叢叢計(jì)分：馬園長、各班班主任統(tǒng)計(jì)：馬園長、郭園長安全、后勤：高園長(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別為第一名_個(gè)，第二名_個(gè)，剩余的是第三名。分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)