血液和血型教案

1、一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 .說明血液的組成和功能。2 .說出ABOfc型的類型，解釋血型鑒定原理及過程。3 .概述人體的血量，說出失血對人體的影響。4 .理解血型與輸血的關(guān)系，說明輸血原則5 .舉例說出無償獻(xiàn)血的有關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)1 .通過觀察血液分層演示實(shí)驗(yàn)，描述分層現(xiàn)象，概述血液組成。2 .觀察人血液永久涂片，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞、白細(xì)胞，觀察它們的 大小及形態(tài)特點(diǎn)。3 .分析血常規(guī)化驗(yàn)單，根據(jù)各項(xiàng)化驗(yàn)數(shù)據(jù)與正常值的比較，體驗(yàn) 它為診斷疾病提供科學(xué)依據(jù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度；培養(yǎng)學(xué)生在生活中能珍愛生命、關(guān)心 他人的情感，愿意向家長、親友宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí)，并確立自己 成年后愿意

2、無償獻(xiàn)血的信念。二、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1 .說出血液的組成和功能。2 .說出ABOfc型的類型及解釋血型鑒定原理及過程。教學(xué)難點(diǎn)1 .血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義。2 .解釋說明血型鑒定的原理及過程。3 .理解血型與輸血的關(guān)系。三、課時(shí)安排：2課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：研讀教材查閱資料書寫教案。學(xué)生準(zhǔn)備1 .預(yù)習(xí)。2 .完成同步導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)的相關(guān)題目。【教學(xué)流程】第1課時(shí) 血液的組成和功能一、導(dǎo)入新課談一談：你對血液的認(rèn)識(shí)。你想過這些問題過渡語：同學(xué)們談了這么多自己對血液的認(rèn)識(shí), 嗎血液屬于什么組織血液由什么組成血液為什么是紅色的傷口流出的血液為什么會(huì)凝固有時(shí)傷口會(huì)出現(xiàn)紅腫化膿現(xiàn)象，為什么身體

3、不適到醫(yī)院看病，為什么要抽血化驗(yàn)二、新課教學(xué)（一）血液的組成和功能活動(dòng)一：觀察血液分層現(xiàn)象方案：首先教師講述實(shí)驗(yàn)采血過程及對血液的處理，然后請同學(xué)觀察 課本38頁圖10-1血液的分層現(xiàn)象，并讓學(xué)生描述血液分層現(xiàn)象， 師生共同歸納血液的組成，教師板書。廣水（約占90%）蛋白質(zhì)（約占7%）廠血漿（55%） 葡萄糖（約占）.J無機(jī)鹽（約占）廢物（約占2%）血液白細(xì)胞血細(xì)胞（45%） 血小板紅細(xì)胞過渡語：人體的血細(xì)胞有3種，紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，它們 都長得什么樣呢下面讓我們通過觀察一下人的血涂片來認(rèn)識(shí)它們?；顒?dòng)二：觀察人血涂片方案：觀察人血永久涂片。在學(xué)生觀察結(jié)束后，要求學(xué)生根據(jù)所觀察到的，再閱讀

4、P39課文相關(guān)內(nèi)容，完成下表：紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板數(shù)量最多較多較少形態(tài)1.成熟的無核，呈雙1.體積比1.體積最小，無結(jié)構(gòu)凹圓餅狀。紅細(xì)胞核。功能2.含血紅蛋白，呈現(xiàn)大。2.可以止血并加紅色，能運(yùn)輸氧2.有核，種速凝血。氣。類繁多。3.紅細(xì)胞或血紅蛋3.有的能白過少，會(huì)的貧血吞噬病癥。菌?；顒?dòng)三：我想我說通過問題“血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉管道中不停地流動(dòng)，有什么用處”引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納血液的功能。方案：通過表格引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。血液的組成生理功能血液血漿運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血細(xì)胞紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣白細(xì)胞吞噬病菌血小板止血凝血活動(dòng)四：實(shí)踐應(yīng)用一一解讀血常規(guī)化驗(yàn)單首先教師向?qū)W生介紹血常

5、規(guī)化驗(yàn)是臨床診斷的一種輔助手段，然后教師解讀“人血常規(guī)化驗(yàn)單說明表”，為學(xué)生解讀血常規(guī)化驗(yàn)單提 供理論依據(jù)。人血常規(guī)化驗(yàn)單說明表檢查項(xiàng)目正常參考值說明紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC男：（）x 1012/L女：（）x 1012/L人體在運(yùn)動(dòng)、飽食和 缺氧等情況下，紅細(xì) 胞數(shù)會(huì)暫時(shí)增加。貧 血時(shí)，紅細(xì)胞數(shù)會(huì)明 顯減少白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC(510) X109/L人體在失血、劇痛、 燒傷、炎癥、白血病 等情況下，以及女子 月經(jīng)、妊娠和分娩期 時(shí)，白細(xì)胞數(shù)會(huì)明顯 增加。在藥物中毒、 骨髓造血機(jī)能損害等 時(shí)，白細(xì)胞數(shù)會(huì)明顯 減少血紅蛋白（Hb）男：120 160 g/L女：110 150 g/L貧血時(shí)，血紅蛋白含量會(huì)明

6、顯減少血小板計(jì)數(shù)（PLTT /L血小板數(shù)過少，機(jī)體 會(huì)異常出血。血小板 數(shù)過多，機(jī)體易形成 血栓等三、課堂小結(jié)四、教學(xué)成果檢測1 . 循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是為組織細(xì)胞運(yùn)送并運(yùn)走細(xì)胞產(chǎn)生的等廢物。2 .血液是由 和血細(xì)胞兩部分組成。前者的主要功能是第。血細(xì)胞包括?和 o其中體積最小的血細(xì)胞是 ,它具有功能。3 . 當(dāng) 血 液 里 , 或 者就會(huì)出現(xiàn)貧血，應(yīng)多吃含 口豐富的食物。4 .人體患急性炎癥時(shí)，表現(xiàn)出 增多的現(xiàn)象。5 .在血細(xì)胞中，有些 能吞噬侵入人體的病菌，從而保護(hù)人 體的健康。四、布置課后作業(yè)。（同步導(dǎo)學(xué)20-21頁13-23題）【板書設(shè)計(jì)】第一節(jié)血液和血型第1課時(shí)血液的組成合功能一、血

7、液的組成和功能1、血液的分層現(xiàn)象廠 水（約占90%）蛋白質(zhì)（約占7%）廠血漿（55%） 葡萄糖（約占）J無機(jī)鹽（約占）廢物（約占2%）血液白細(xì)胞血細(xì)胞(45%)血小板紅細(xì)胞2、人血涂片的觀察三種血細(xì)胞的比較紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板數(shù)量最多較多較少形態(tài)L成熟的無核，呈雙凹圓餅1.體積比1.體積最小，無結(jié)構(gòu)狀。紅細(xì)胞大。核。功能2.含血紅蛋白，呈現(xiàn)紅色，2.有核，種2.可以止血并能運(yùn)輸氧氣。類繁多。加速凝血。3.紅細(xì)胞或血紅蛋白過少，3.有的能會(huì)的貧血癥。吞噬病菌。3、血常規(guī)數(shù)據(jù)解讀檢查項(xiàng)目正常參考值說明紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC男：()X 1012/L女：()x 1012/L人體在運(yùn)動(dòng)、飽食和 缺氧等情況下，紅細(xì) 胞數(shù)會(huì)暫時(shí)增加。貧 血時(shí)，紅細(xì)胞數(shù)會(huì)明 顯減少白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC(510) X109/L人體在失血、劇痛、 燒傷、炎癥、白血病 等情況下，以及女子 月經(jīng)、妊娠和分娩期 時(shí)，白細(xì)胞數(shù)會(huì)明顯 增加。在藥物中毒、 骨髓造血機(jī)能損害等 時(shí)，白細(xì)胞數(shù)會(huì)明顯 減少血紅蛋白（Hb）男：120 160 g/L女：110 150 g/L貧血時(shí)，血