aieiui第一課時(shí)

1、10、 ai ei ui(第一課時(shí))主備人：錢迎梅教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母及ai ei ui及它們的四聲，達(dá)到讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2. 練習(xí)拼讀音節(jié)，提高拼讀音節(jié)的能力。正確書寫規(guī)定的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)復(fù)韻母ai ei ui的音，認(rèn)清復(fù)韻母的形。教學(xué)難點(diǎn)是拼讀音節(jié)。課前準(zhǔn)備：彩色掛圖，ai ei ui的四聲卡片，畫有四線格和描紅筆順的小黑板， 第一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、小朋友，就在剛才，我遇見了六位老朋友，都嚷嚷著要來和小朋友們一起上課呢，你們歡迎嗎？我把它們請出來。（放音樂，貼上擬人化的單韻母圖）2、熟悉嗎？誰來喊出他們的名字？他們還有一個(gè)共同的名字，你們知道是什么嗎？（

2、張大嘴巴aaa，圓圓嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee，牙齒對齊iii，小圓嘴巴uuu，嘴巴翹起üüü）3、如果給他們戴上帽子還認(rèn)識(shí)嗎？（出示帶調(diào)單韻母）開火車讀。4、這幾位老朋友還托我?guī)Я硕Y物來，讓我獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤動(dòng)腦發(fā)言的好孩子。你們愿意得到它嗎？二、學(xué)習(xí)ai（一）引出ai，知道復(fù)韻母。1、小朋友看黑板，我們讓六位老朋友一個(gè)挨緊一個(gè)，空出位置給準(zhǔn)備學(xué)的韻母，好嗎？誰幫助他們？（指名上來挪卡片）2、瞧，他們你挨著我，我挨著你，空出位置給別人，多友好??！哪個(gè)韻母發(fā)一個(gè)挨緊一個(gè)的“挨”這個(gè)音呢？（板書：ai）3、你們有什么發(fā)現(xiàn)？（ai是a、i手拉手后組成的）4、是呀，兩個(gè)

3、單韻母合在一起就能組成新的韻母，它叫復(fù)韻母。（出示“復(fù)韻母”三字，注拼音）跟讀。（二）讀準(zhǔn)ai.1、誰已經(jīng)會(huì)讀這個(gè)復(fù)韻母了？指名讀。2、讀的真好，再聽老師讀，而且還要仔細(xì)觀察老師的嘴型。發(fā)ai時(shí)口型要變化，由a慢慢地滑向i。3、火車哪里開？4、現(xiàn)在，錢老師想和小朋友合作讀，誰愿意和我合作？（握握手）我現(xiàn)在是坐在南邊的小朋友，你是我的同桌。 請你讀 ai，讀三遍。（生讀，師翹起拇指：你真棒！非常好。）現(xiàn)在我讀，你聽。（師故意讀錯(cuò)，請同桌糾正。糾正后再讀，請同桌表揚(yáng)）5、象我們這樣你讀我聽，我讀你聽，小朋友會(huì)不會(huì)？請一組合作讀。（表揚(yáng)他們合作得很好）6、現(xiàn)在同桌小朋友合作讀讀ai 。再和老師一起讀

4、一讀。（三）ai的四聲1、（出示ai的四聲）ai的四聲會(huì)讀嗎？（指名讀。）2、現(xiàn)在我和一位小朋友表演一個(gè)動(dòng)作，也請你們看了后，用ai四聲中的一個(gè)說一句話。（師和生靠近站在講臺(tái)前，師微笑著用手撫摸學(xué)生的頭）3、今天一3班的小朋友真愛動(dòng)腦筋，（取出小白兔）你們看，這是一只（小白兔），對，她的名字里就藏著ai，是哪個(gè)字呢？（白）4、有一首兒歌是唱小白兔的：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！這首兒歌里可藏著好幾個(gè)ai呢！你注意到了嗎？三、學(xué)習(xí)ei（一）讀準(zhǔn)ei1、這只可愛的小白兔正在拔蘿卜呢！小朋友，拔蘿卜累不累？不累，我們這么多人一齊ei喲ei喲地拔蘿卜，蘿卜一定拔得又

5、快又多。ei喲ei喲的ei就是我們今天要學(xué)的第二個(gè)復(fù)韻母。（板書：ei）2、ei由哪兩個(gè)單韻母手拉手？誰會(huì)讀？3、請注意，讀這個(gè)音，口型也要變化，而且要讀得短一些。4、現(xiàn)在稍微加快點(diǎn)速度，連讀三遍，ei、ei、ei拔蘿卜（生：ei、ei、ei）,用點(diǎn)勁呀，齊心協(xié)力，加油干哪。（二）讀ei的四聲1、（出示ei的四聲）小朋友們先自由的讀一讀？2、現(xiàn)在我們又要同桌合作了，這回讀書上ei的四聲，他讀得好，你表揚(yáng)他。3、讀得真好，現(xiàn)在老師要和小朋友們玩一個(gè)游戲了：聽老師說一句話，想想其中的ei是第幾聲？4、（出示草莓圖）這是什么？里邊藏著ei的第幾聲？四、學(xué)習(xí)ui（一）讀準(zhǔn)ui（二）讀準(zhǔn)四聲1、（出示ui的四聲），先自由的練一練！2、真不錯(cuò)，小朋友學(xué)得很好“這里有一首兒歌小白兔 小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小，三瓣嘴，胡子翹，一動(dòng)一動(dòng)總在笑?！弊x一讀，找一找，哪些字含有我們今天學(xué)的韻母。3、在生活中含有ai、ei、ui的音有許多，你們?nèi)フ艺?，一定?huì)有很大的收獲。五、指導(dǎo)書寫1、這堂課小朋友學(xué)習(xí)了ai、ei、ui，學(xué)得很好?，F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)怎么寫好復(fù)韻母。2、這是明明寫的ai、ei、ui，你們看好不好？