小學(xué)三年級上冊品德與社會期末復(fù)習(xí)及答案

1、小學(xué)三年級上冊品德與社會期末復(fù)習(xí)及答案一、填空。1、 （ 學(xué)校）是我們學(xué)習(xí)的地方，我們在這里愉快地生活，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，茁壯成長。2、社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是（公用 ）設(shè)施。3、做游戲要有（規(guī)則 ） ,否則無法進行。4、在社會生活中，每個人都有著自己的（愿望）和共同的（規(guī)則 ） 。5、自己的事情，能做的應(yīng)該（自己）做；不會做的事情（學(xué)著 ）做。（ 家中 ） 、（ 學(xué)校 ） 、 （ 社區(qū) ）的事情應(yīng)該積極參與。6、無論在家，在學(xué)校，還是在社會，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的（） 。7、 （ 家庭 ） 、 （ 學(xué)校 ） 、 （ 社區(qū) ）是我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學(xué)

2、習(xí)和游戲。8、學(xué)校規(guī)則可以保證我們（健康 ） 、安全、 （ 愉快 ）地學(xué)習(xí)。9、規(guī)則是我們自己制定的，大家都要（自覺遵守規(guī)則） 。10、我們每個人在遵守規(guī)則的同時，也享受著規(guī)則給我們帶來的（好處） 。11、 不僅在學(xué)校，在任何地方，規(guī)則都是人們正常（ 學(xué)習(xí) ） 、 工作和 （ 生活）的保證。12、 （規(guī)則 ）與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的（方方面面） 。真是（生活處處有規(guī)則）13、 爸爸、媽媽下班要（ 回家），我放學(xué)以后要（回家） ，出門在外的人要（ 歸家 ） ，人人都要有（ 自己的家） 。14、 （ 家 ）是我們生活中最親近、最熟悉的地方。15、在家中，我每天與（ 家人 ）生活在一起

3、。我們一起（ 做事 ） ，一起 （ 游戲 ） ，誰生了病，大家都（ 著急 ） 。當然，有時我們也會（ 鬧點別扭） 。但是不管怎樣，大家總是（ 互相關(guān)心） ，（ 互相惦記） 。因為 （ 我們是一家人） 。16、為了營造一個（好的學(xué)習(xí)環(huán)境） ，每一所學(xué)校都設(shè)計了自己的（ 校園文化） 。當我們置身其中，會感到那樣的（親切 ）和（熟悉） 。17、除了小學(xué)，還有（ 中學(xué) ） 、 （ 大學(xué) ） 、 （ 職業(yè)學(xué)校）和（ 特殊教育學(xué)校）等類型 的學(xué)校。18、 我們生活的社區(qū)里有（ 商店 ） 、 （ 副食品店） 、 （ 理發(fā)店 ） 、 （ 書店 ） 、 （ 幼兒園 ） ，還有（健身園）我們的學(xué)校也在這里。小區(qū)里

4、還有一些（工作人員），負責(zé)管理（小 區(qū)人們的生活） 。我們在小區(qū)里的生活（ 方便 ）又 （ 快樂 ） 。19、我們的（ 成長進步） ，離不開（ 學(xué)習(xí) ） 。 （ 自覺的學(xué)習(xí)過程） ，就是不斷（ 提高自我的過程） 。我們學(xué)到的東西真不少，（ 知識 ）增多了，（ 本領(lǐng) ）增長了，比過去（更懂事了 ） 。20、我們學(xué)到的（ 知識 ） 、 （ 本領(lǐng) ）和（ 道理 ） ，不僅僅是（課上 ）學(xué)來的。我們還可以向 （ 書本學(xué) ） 、 （ 媒體學(xué) ） ，還可以向（他人學(xué)） 。21、我們的“老師”真不少，（報紙）、（電視）、（周圍的人）關(guān)鍵是看（我們會不會發(fā)現(xiàn)） 。只要我們（留心觀察） ， （ 善于思考） ，我

5、們就會（學(xué)到很多東西） 。22、我們在學(xué)習(xí)中也遇到過（煩惱 ） ，但是只要（動腦筋 ） ， （ 想辦法 ） ，總會（克服困難的）。23、在日常生活中，不管是（學(xué)習(xí) ） ，還是（做事 ） ，只要（抓緊時間），學(xué)會（合理安排時間），才能有（效率） 。24、家庭生活有（規(guī)則 ） ， （ 用完東西）放回原處，晚上電視聲音（不要放得太大） 。25、學(xué)校生活有（規(guī)則 ） ，上樓 （ 右行 ） 、 （ 按時到校上課） 。26、社會生活有（規(guī)則） ， （ 排隊付款） 、 （ 違反球規(guī)，黃牌警告） 、 （ 保護山林）、 （ 紅燈停，路燈行）等。27、在集體生活中，每個人都有自己的（愿望 ） ，當各方面的愿望發(fā)生

6、沖突時，就要（互相協(xié)商 ） ,定一個（大多數(shù)人擁護）的規(guī)則。規(guī)則是（我們自己）制定的，大家都要（ 遵守）。28、按照規(guī)定，公路上不能設(shè)置（任何障礙物） 。29、社會生活中，我們每個人在不同場合下的（社會角色）是不同的。不同的角色，有不同的（ 社會要求和責(zé)任） 。30、在學(xué)校，我的角色是（學(xué)生 ） ，在商場里，我的角色是（顧客 ） ，到家里我的角色是（孩子 ） ，在公共汽車上，我的角色是（乘客 ） 。30、我們每個人在不同的社會生活場所，都在不斷地改變著自己的（社會角色） ，我們要當好（ 自己的角色） 。31、在家和學(xué)校里，我們有（許多事情可以做） ，我們給自己找個合適的（ 崗位 ） ,做個（有

7、責(zé)任心的人） 。32、無論在（家 ） 、 （ 在學(xué)校 ） ，還是在（社會 ） ，我們都應(yīng)該（承擔(dān)起自己的責(zé)任）33、我們生活在班集體中，感受著集體帶給我們的（溫暖）和（力量） 。34、 （班集體）的事情，就是（我們大家）的事情。要把（班集體的事情）做好，有時候還要 （下一番功夫）。35、我們生活在社會中，有許多事情也需要我們來（盡責(zé) ） 。二、公正快車道。（誰對誰錯，快快判斷吧！） （ 20 分）1、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（V）2、今天早上很冷，我不和同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅?。（X ）3、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。（X ）4、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（，）5小明喜歡把別人信封上

8、的郵票撕下來自己收藏。（X ）6、目前，電信部門的科技發(fā)展太快了，郵局業(yè)務(wù)可以取消了。（ X ）7、“鄰居結(jié)的好，猶如得大寶?！边@句話是正確的。（，）8、在畫平面圖時，一定要標明圖例。（V ）9、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易，我們要節(jié)約糧食。（V ）10、保護道路環(huán)境是清潔工人的事情，我們就不要管了。（ X ）11、我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的社會角色。（ V ）12、我們除了能從書本上學(xué)到知識、本領(lǐng)，還可以向其他人學(xué)習(xí)（ V ）13、只要我們留心觀察，善于思考，就會學(xué)會很多東西。（ V ）14、在生活中，要學(xué)會合理安排時間，才能有效率。（ V ）15、如果

9、老師沒有看見，我們就可以不遵守規(guī)則。（ X ）16、學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再沒有別的學(xué)校了。（ X ）17、農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)沒有任何相同之處。（ X ）18、我們的成長進步，離不開學(xué)習(xí)。（ V ）19、我在生活中的角色只有小學(xué)生這一種。（X ）20、小明只顧踢球，把爸爸交代的事情忘記了。（ X ）21、我們還是小學(xué)生，社會上的事情不需要我們來負責(zé)。（V ）22、我們每個人都應(yīng)在現(xiàn)實生活中當好自己的角色。（V ）23、遵守規(guī)則要靠自覺。（ V ）24、規(guī)則與我們生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。（V ）25、社會變化真快，要不斷學(xué)習(xí)新知識。（V ）二、選擇小偵探。（ 20 分）1、鄰

10、里之間不應(yīng)該_ C A 和睦相處B 互相理解、互相幫助C 一點小事情就斤斤計較D 有了矛盾協(xié)商解決2、第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議決定每年的C _為教師節(jié)。A 10月 1 日B. 9月 1 日 C 9月 10日 D 10月 9日3、 每個人都有自己幸福的家，我有一個大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是 B A 敬老院B 福利院 C 醫(yī)院4、下列行為不正確的是DA 看電影時不大聲喧嘩B 見到地上有紙隨手撿起C 將垃圾倒入垃圾箱D 有隨地吐痰的習(xí)慣5、生活中，治病救人的是BA 教師 B 醫(yī)生 C 警察 D 郵遞員6、下列哪項業(yè)務(wù)不屬于郵局的工作范圍CA 發(fā)電報B 郵政快遞C 安電話D

11、寄信7、能實現(xiàn)人與人溝通的是_CA 看電視B 讀書C 發(fā)短信D 看電影8、學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們B的場所。A 游樂 B 學(xué)習(xí)活動C 旅游D 打鬧9、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時，應(yīng)該BA 放棄，不再學(xué)了B 勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)C 走捷徑，想辦法少用腦子D 抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)10、關(guān)心愛護小同學(xué)，就要做到_CA 只在學(xué)校里幫助他們B 只在放學(xué)路上幫助他們C 不管在什么地方、什么時候都應(yīng)當關(guān)心愛護他們D 只在做游戲的時候關(guān)心他們11、一家人之間不應(yīng)該_ C .A.和睦相處B.互相理解、互相幫助Cl點小事情就斤斤計較12、遇到了不會做的題，我不可以這樣做C .A.去問問老師B.去向同學(xué)請教C找個成績

12、好的同學(xué)的本子來抄一抄13、珍惜時間不正確的做法是_ B 。A.合理安排時間B.不參加課外活動C今天應(yīng)該完成的事今天做完14、 B 的說法正確。A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話B不論哪位老師，只要他的教導(dǎo)是正確的，我們都要聽從C .我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導(dǎo)15、晚上9 點有我最喜歡看的動畫片節(jié)目，我應(yīng)該B 。A.把聲音開大點，要不我聽不見B.應(yīng)該把聲音開小點，免得影響他人休息C想干什么就干什么，不必在乎別人 16、學(xué)校里的小學(xué)生守則是由C 制定。A.小學(xué)生自己B.老師和家長C由老師，教育專家代替小學(xué)生17、下列說法不正確的是A 。A.社會環(huán)境對個人的成長沒什么作用B.個人的成長

13、離不開家庭的良好教育C個人的成長離不開老師的辛勤勞動 三、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦（每題4 分，共 16 分）1、校外的公路上有許多垃圾。 答：我要告訴城管部門或告訴環(huán)保部門進行清理?；蛘呓M織同學(xué)組成環(huán)保小隊進行清理。2、媽媽在陪客人聊天，我想請媽媽給我聽寫詞語。 答：等媽媽和客人講完重要的事情，再請媽媽聽寫詞語?；蛘呗犅爧寢尯涂腿耸欠袷窃诹囊?些不重要的事情，禮貌的爭得媽媽和客人的同意，再請媽媽給自己聽寫詞語。3、下樓梯的時候，幾個同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧，大聲喧嘩。答：我會告訴同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧、大聲喧嘩是不遵守學(xué)校規(guī)則的表現(xiàn)，并且這樣做是很危險的。為了自己和他人的安全，請同學(xué)們到球場

14、上去玩吧！4、在操場上玩的時候，我看見地上有一個包裝袋，就把它撿起來扔進了垃圾箱，可是我的同學(xué)小明看見了，說： “你真傻，你看操場上那么多人看見了都不撿，你撿垃圾是想得到老師的表揚吧”答 :我會耐心的告訴小明我撿垃圾不是為了得到老師的表揚，而是為了我們能有一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，請從我做起吧！5、你在學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎你是怎樣對待各種各樣的學(xué)習(xí)困難的答 :我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，首先要冷靜分析，以一種比較好的心態(tài)去面對它，而不是一遇到困難就放棄。不能退縮，應(yīng)該多想想解決困難的辦法，盡自己最大的努力去解決困難，如果確實解決不了，就向老師、爸爸媽媽或同學(xué)請教。6、請列舉出你能為家里做的一些事情答：

15、我能為家里做的一些事情有：掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗、洗菜、喂雞、燒開水等。7、爸爸和媽媽因為一點小事吵架了，你不理我，我不理你。答：我會找個機會勸爸爸媽媽和好。8、你參加過學(xué)校或社區(qū)組織的哪些公益勞動你有什么體會答：回收廢舊報紙、把小魚放回到水里、重陽節(jié)到敬老院慰問老人、參加植樹活動等。四、生活小寫真。（ 14 分）1、鄰居家的小姐姐，練琴到晚上十點多，影響了小虎休息，若你是小虎，你會怎么做答：有禮貌的去找鄰居說明，小姐姐晚上十點多練琴，影響人們的休息，與其商議，是否早點練習(xí)，早點休息。2、星期天，李靜到公園去游玩，忽然看到有幾個人在花壇邊的草地上拍照。如果你是李靜，你會怎么辦答：上前勸阻，并告訴他