統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷含答案

1、第一單元素養(yǎng)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用表示。（3分）1 .平靜的江面籠罩著一層蒙蒙的?。╞dobG）霧，前去觀潮的人們沒想到寒氣如此重, 穿得有些單薄（b6 bdo）o2 .他在風(fēng)號(hào)（hdo hdo）浪吼的江面上，獨(dú)站船頭，唱著船號(hào)（hGo hdo）子。 3.夏夜，屋里太悶（旎n men）熱了。突然，屋外悶（mn men）雷滾動(dòng)，要下暴雨了。 二、讀拼音，寫詞語。（9分）1. n6ng 11 （）八月的鄉(xiāng)村，田里的zhudng jia （）、水果即將chng shO （）,空氣里混合著 pd tao （）的 tidnxidng （）。2. ju

2、shud （）,九寨溝是天下 qi guan （）。我一直 pan wang（）著去那里看一看。今天我來到這里，dunshi （）就沉醉在她的風(fēng)姿里。三、查字典填空。（3分）1. “貫”字的音序是，音節(jié)是。“橫貫” 一詞中“貫”的意思是 O （連貫：原籍，出生地。）（填序號(hào)）2. “籠zhao"的“zhdo”字，應(yīng)按 查字法查字典，先查音序，再查音節(jié)，最后找到“罩”字。四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）人（）人（）（）耳（）苴（）鼓（）天鴉（）無（） 響（）云（） 竊竊（）（）1 .動(dòng)物園內(nèi),大家都想一睹大熊貓的風(fēng)采。2 .伴隨著 的轟鳴聲，瀑布從百丈懸崖上飛奔而

3、下。五、選擇題。（4分）1.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.窗外燈光忽明忽暗、若隱若現(xiàn)，還不時(shí)地反射到屋里來。 B.太陽在天邊厚重的云層中慢慢地出現(xiàn)了，等待觀看日出的人們皆昂首東望。 C.早晨，我和媽媽浩浩蕩蕩地駛過大橋，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。 D.密密麻麻的螢火蟲，閃著半明半昧的光。 2 .對(duì)下列句子所用修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（排比）8 .我好像看見無數(shù)螢火蟲穿著閃亮的衣服在我的周圍飛舞。（比喻）C.在星的懷抱中我微笑著，我沉唾著。（擬人）D.我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。（比喻）六、判斷下面說法的正誤，正確的畫“，錯(cuò)誤的畫“X”。（5分）1 .

4、 “山珈地裂、陶洗、田梗、人聲鼎沸”四個(gè)詞語中共有兩個(gè)錯(cuò)別字。（）2 .互為近義詞：靜寂一安靜；霎時(shí)一剎那間。（）3 .互為反義詞：奇妙一平常；風(fēng)號(hào)浪吼一風(fēng)平浪靜。（）4 .觀潮一文按照時(shí)間順序描述了錢塘江大潮潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的情景。 （）5 .走月亮充分表達(dá)了 “我”和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅的感情。（）七、按要求寫句子。（8分）1 .從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（仿寫句子）樹上結(jié)滿了柿子，好像2 .浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)詞造句） 3 .遠(yuǎn)處，兒座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）4 .讀下面的詞語，選擇幾個(gè)詞語寫一小段話。逐漸 頓時(shí) 流

5、淌生機(jī)勃勃悄無聲息八、積累填空。（7分）1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）那條白線很快地向我們,逐 漸, , o再近些，只 見，形成一堵兩丈多高的水墻。（2）喲，卵石間有多少 啊，每個(gè)小水塘都一個(gè)月亮！而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多2 .根據(jù)平時(shí)的積累補(bǔ)充古詩。（3分）（1）空山不見人，。（王維鹿柴）（2）,雪花飛向釣魚臺(tái)。（毛澤東七絕觀潮）（3）須臾卻入海門去，。劉禹錫浪淘沙（其七）九、綜合實(shí)踐。（5分）當(dāng)我們與美麗的鮮花、清新的空氣親密接觸時(shí)，我們會(huì)感到心曠神怡。但是，在我 們的身邊有許多人的行為正破壞著我們的生活環(huán)境。1 .請(qǐng)選擇下面宣傳語最適合張貼的地方。（3分）A.小區(qū)門口 B.學(xué)

6、校 C.公園（1）手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（）（2）撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。（）（3）門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。（）2 .為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該有哪些具體的行動(dòng)？（寫兩條即可）（2分）十、閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸 騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾， 形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地 飛奔而來：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1 .選文是按照（A.由遠(yuǎn)及近B

7、.由近及遠(yuǎn)）的順序來寫的。（2 分）2 .選文主要從、兩方面來描寫大潮來時(shí)的景 象，使人如聞其聲，如見其景。（2分）3 .選文中分別把浪潮比作、和- （3分）4 .選文表現(xiàn)了錢塘江大潮是。（1分）（二）課外閱讀。（10分）綠色千島湖千島湖山水秀麗，湖邊群J環(huán)繞。湖面上有眾多的島嶼，猶如顆顆綠珍珠散落在 清澈的湖水中。湖岸上是茂密的森林,奇山、異石、溶洞、瀑布、人文古跡錯(cuò)落其間。 它浩瀚賽太湖，秀麗比西湖。那里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它“綠色千島湖”。所謂“千島”并不奪張，實(shí)際上這里還不止1000個(gè)島呢！即使水位最高時(shí)，湖面 上也有1078個(gè)島嶼，大的幾十平方公里，小的兩三平方公里。這些島

8、各有特色，有的因 動(dòng)物知名，有的因花樹著稱，還有的因名勝古跡而聞名遐邇?！棒~躍千島湖”是千島湖的另一景觀。自千島湖形成后，八十多種魚在湖中安了 家，有常見的草魚、鯉魚、解魚，也有珍貴的魚、鞋魚等。捕魚的場(chǎng)面非常壯觀，一 網(wǎng)下去，少的幾十公斤，多的幾百公斤。這樣一個(gè)優(yōu)美富庶（shCi）的地方，出現(xiàn)才不到70年。這里原來是一片山地，1957 年動(dòng)工興建水電站。1959年，100多米高的大壩建成，把江水?dāng)r住儲(chǔ)蓄起來，形成了一 個(gè)規(guī)模巨大的人工湖。它的蓄水量相當(dāng)于3184個(gè)西湖的水容量。由于水庫淹沒了不少山 嶺，露出水面的山巔形成了無數(shù)的小島，所以叫千島湖。千島湖有開闊的水面，也有幽深曲折的湖灣。在湖

9、的周圍和島上布滿了郁郁蔥蔥 的森林，正是這大面積的森林，才使千島湖更加秀美。1 .聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（2分）聞名遐邇：郁郁蔥蔥：2 .作者心中的千島湖比太湖,比西湖秀麗，那里水 綠、山青，因此人稱“綠色千島湖”。（2分）3 .讀第段中畫橫線的句子，這句話把島嶼比作 o這樣寫好在：_。（2 分）4 .給第段取個(gè)小標(biāo)題：o （1分）5 .第段第一句話中的“富庶”指的是。（1分）6 .讀完全文，你感受千島湖的特點(diǎn)是 o （2分）十一、習(xí)作。（30分）校園在我們心目中是美麗的，讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線，把它寫下來。題目自擬。第一單元素養(yǎng)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、略二、1.農(nóng)歷；莊稼；成

10、熟；葡萄；甜香2.據(jù)說；奇觀；盼望；頓時(shí)三、1. G； guan； 2.音序；Z； zhao四、山；海；震；欲；鑼；喧；雀；聲；徹；霄；私；語；1.人山人海 2.震耳欲聾五、1.C 2. D六、1. X 2. V 3. V 4. V 57七、1.一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。2.清晨，草地上的露珠猶如一顆顆透 明的水晶。3.遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。4.示例：春姑娘悄無聲息地來了，天氣逐漸變暖了，花兒開了，草兒 綠了，小河流淌起來，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。八、1. (1)移來；拉長；變粗；橫貫江面；白浪翻滾；(2)可愛的小水塘; 抱著；新鮮的花瓣2.(1)但聞人語響；(2)飛流直下三千尺；(3)卷起沙堆 似雪堆九、1. (1)C； (2)B；