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1、7納米技術(shù)就在我們身邊課題納米技術(shù)就在我們身邊課型講讀課文授課o 里口升時(shí)間2課時(shí)教學(xué) 目標(biāo)1 .自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)“兵、乓”等12個(gè)生字,會(huì)寫“納、擁”等15個(gè)生字, 理解字義,識(shí)記字形。正確讀寫“納米 擁有冰箱除臭 隱形健康預(yù)防病灶 疾病細(xì)胞”等詞語(yǔ)。2 .抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,有目的地篩選信息,了解納米有關(guān)知識(shí)。3 .自主、合作探究“新奇”的具體體現(xiàn)。4 .領(lǐng)會(huì)納米的神奇所在,培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。教學(xué) 重點(diǎn)1 .抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,有目的地篩選信息,了解納米有關(guān)知識(shí)。2 .自主、合作探究"申奇”的具體體現(xiàn)。教學(xué) 難點(diǎn)1 .培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道收集信息的能力。2 .有科學(xué)依據(jù)的大膽想象,
2、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)造能力。第一課時(shí)教學(xué) 目標(biāo)1 .自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)“兵、乓”等12個(gè)生字,會(huì)寫“納、擁”等15個(gè)生字, 理解字義,識(shí)記字形。正確讀寫“納米 擁有冰箱除臭 隱形健康預(yù)防病灶 疾病細(xì)胞”等詞語(yǔ)。2 .正確朗讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)。教具 準(zhǔn)備課件:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 () 分鐘一'、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1 .導(dǎo)語(yǔ):大家還記得在科幻世界里那些隨意消失變化 的人嗎?還記得在神話世界里,孫悟空的七十二變嗎?現(xiàn) 在所有這一切都不是在瘋狂的科幻世界里,不是在未申奇的 神話里,而是在離我們也許只有幾年之遙的納米時(shí)代!那 么什么是納米?什么是納米技術(shù),大家想不想了解有美 這方面的知識(shí)
3、?2 .展示圖片:【課件出示2】圖1.納米機(jī)器人(描述的是一個(gè)納米機(jī)器人在清理血 管中的有害堆積物。由于納米機(jī)器人可以小到在人的血管 中自由地游動(dòng),對(duì)于像腦血栓、動(dòng)脈硬化等病灶,它們可納米和納米技術(shù), 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很陌生、很 抽象。教師出示關(guān)于納 米和納米技術(shù)的圖片, 可以增加直觀感,能較 好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。以非常容易地予以清理,而不再用進(jìn)行危險(xiǎn)的開顱、開胸 手術(shù)。)圖2.納米技術(shù)制作的中國(guó)地圖(這是中國(guó)科學(xué)院化學(xué) 所的科技人員,利用納米加工技術(shù)在石墨表面,通過搬遷 碳原子而繪制出的世界上最小的中國(guó)地圖。這幅地圖到底 有多小呢?打個(gè)比方吧,如果把這幅圖放大到一張一米見 方的中國(guó)地圖大小的
4、尺寸,就相當(dāng)于把該幅地圖放大到中 國(guó)遼闊的領(lǐng)土的面積。)新課教學(xué)()分鐘3 .板書課題:簡(jiǎn)述:這篇科學(xué)小品文向我們簡(jiǎn)單而準(zhǔn) 確地介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí),展示了納米技術(shù) 美妙的前景。(板書:納米技術(shù)就在我們身邊)4 .出示目標(biāo)。二、初讀課文,解決字詞。1 .學(xué)生自讀課文,要求:【出示課件3】(1)正確、流利地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)遇到自己喜歡的語(yǔ)句,多讀幾遍。2 .自學(xué)課文生字詞,可以用筆在文中圈出來(lái),然后用合適 的方法來(lái)解決生字詞。3 .檢查學(xué)習(xí)效果,相機(jī)指導(dǎo)。(1)檢查并指正讀音【出示課件4:本課生字新詞】乒乓球擁有殺菌防臭蔬菜癌癥死亡率疾病病灶納米冰箱鋼鐵隱形健康 細(xì)胞
5、預(yù)防需要自由讀,指名讀,齊讀。注意讀準(zhǔn)平舌音“灶”,翹舌音“殺 臭疏”等。(2)指導(dǎo)書寫【出示課件5、6】重點(diǎn)指導(dǎo)“臭蔬健康”?!俺簟鄙舷陆Y(jié)構(gòu),上面是個(gè)“自”下面是個(gè)“犬”,不要少寫“自”里的一橫和“犬”上的一點(diǎn)?!笆摺鄙险聦挘旅媸恰笆琛?,不要多寫橫撇下的一撇, 也不要少寫了撇折右邊的一點(diǎn)?!敖 弊笳覍?,注意中間是弋不是“i_"。圖文結(jié)合了解納米技術(shù),有助于學(xué)生理解課文,感受納米的神鼓勵(lì)學(xué)生多種方 法識(shí)記生字、理解詞 語(yǔ),體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主 體性、主動(dòng)性和自覺 性,可以提高自學(xué)能 力?!翱怠卑氚鼑Y(jié)構(gòu),注意里面的部分,最后四筆分別是:點(diǎn)、提、撇、捺。(3)檢查詞語(yǔ)理解?!境鍪菊n件
6、7、8、9】(1)微米:微米是長(zhǎng)度單位。1微米相當(dāng)于1米的一百萬(wàn) 分之一。(2)直徑:是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、 球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。(3)隱形戰(zhàn)機(jī):通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué) 等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁 隱形。(4)雷達(dá):測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。(5)無(wú)能為力:不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問題。(6)病灶:疾病集中的部位或是綜合病癥、感染的主要 部位。(7)納米緩釋技術(shù):這是一個(gè)納米技術(shù)的問題,就是把材 料(一般是藥物)用納米材料包起來(lái)或直接做成納米材料, 在一定環(huán)境下使它緩慢地釋放出來(lái)的技
7、術(shù)。(8)納米機(jī)器人:是機(jī)器人工程學(xué)的一種新興科技,納 米機(jī)器人的研制屬于分子納米技術(shù)的范疇,它根據(jù)分子水 平的生物學(xué)原理為設(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)制造可對(duì)納米空間進(jìn)行 操作的“功能分子器件”。納米機(jī)器人的設(shè)想,是在納米尺度上應(yīng)用生物學(xué)原 理,發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,研制可編程的分子機(jī)器人,也稱納米機(jī) 器人。合成生物學(xué)對(duì)細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)與基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)重新設(shè) 計(jì),開發(fā)載體或生物計(jì)算機(jī)或細(xì)胞機(jī)器人,從而產(chǎn)生了另 種方式的納米機(jī)器人技術(shù)。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是 教師幫助學(xué)生找到梳 理結(jié)構(gòu)的方法,幫助學(xué) 生從整體上把握課文 內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者組織材三、再讀感知,理清脈絡(luò)。1 .課文從哪幾方面介紹了納米?舉出了哪些具體的 例子?讓學(xué)生邊讀邊
8、思考,邊勾畫?!?出示課件10】(改善我們的生活,醫(yī)療制藥。)2 .根據(jù)學(xué)生的回答,老師進(jìn)行點(diǎn)撥。3 .再讀全文,歸納課文主要內(nèi)容。【出示課件11】課文主要從生活和醫(yī)療兩個(gè)方面介紹了納米科技在料的方法。我們衣食住行方面的應(yīng)用前景。4 .介紹納米技術(shù)的應(yīng)用【課件出示12】衣:在紡織和化纖制品中添納米微粒,可以除味殺菌 化纖布挺結(jié)實(shí),但有煩人的靜電現(xiàn)象,加入少量金屬納米 微粒就可消除靜電現(xiàn)象。食:納米材料做的無(wú)菌餐具、無(wú)菌食品包裝用品已經(jīng) 面世。利用納米粉末,可以使廢水徹底變清水,完全達(dá)到 飲用標(biāo)準(zhǔn),納米食品色香味俱全,還有益健康。課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 【出示課件13、14一、讀拼音,寫漢字。1 .b
9、ing xi由g ()里如果使用納米涂層,就會(huì)具有殺菌和ch u ch du ()功能,能夠使食物b出zh i q i ()更長(zhǎng)。2 .納米技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)j i b in g ()的早期檢測(cè)與y u f mg (),讓人們更加ji n k mg ( )。未來(lái)的納米機(jī)器人可以通過血管直達(dá) b in g z do ( ),殺死癌 細(xì)胞。二、給下面畫線的字選擇正確的意思,填在相應(yīng)的括號(hào)里。疾:疾??;痛苦;痛恨;急速猛烈。群馬疾馳() 疾惡如仇() 積勞成理() 疾苦()三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。預(yù)防()健康()普通()新奇()先進(jìn)()四、根據(jù)解釋寫詞語(yǔ)。1 .是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、
10、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離,。()2 .通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的 就是電磁隱形。()3 .測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。()4 .不能施展力量,指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問題。()【答案】一、1.冰箱 除臭 保質(zhì)期2.疾病 預(yù)防 健康 病灶二、三、預(yù)防(防御) 健康(健壯) 普通(尋常) 新奇(別致) 先進(jìn)(優(yōu)秀)四、1.直徑2.隱形戰(zhàn)斗機(jī)3.雷達(dá)4.無(wú)能無(wú)力第二課時(shí)教學(xué) 目標(biāo)1 .抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,有目的地篩選信息,了解納米有關(guān)知識(shí)。2 .自主、合作探究“新奇”的具體體現(xiàn)。3 .領(lǐng)會(huì)納米的神奇所在,培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)
11、的精神。教具 準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入()分 鐘一、復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入新課 【出示課件16】1 .檢查字詞。2 .談話導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們領(lǐng)略了納米技術(shù)的未用奇 這節(jié)課,我們將繼續(xù)探究納米技術(shù)的奧秘。復(fù)習(xí)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè) 計(jì),既是為了與上節(jié)課 做好銜接,又是讓學(xué)生 重溫納米技術(shù)的神奇, 激發(fā)情感,為學(xué)習(xí)新課 做好準(zhǔn)備。新課教學(xué)( )分鐘二、細(xì)讀課文,深入理解(一)理解什么是納米。1 .齊讀第一、二自然段,讀了這兩段你最想知道 的是什么?(整理學(xué)生提出的問題:什么是納米?什 么是納米技術(shù)?)2 .師:究竟什么是納米?請(qǐng)同學(xué)們默讀第二段, 勾回出啟美語(yǔ)句。3 .指名回答,區(qū)別卜間的兩句話:【課件出示1
12、7】(1) 一納米長(zhǎng)度十分小。(2) 一納米等H億分之一米。生:第二句用具體的數(shù)字寫出了納米的長(zhǎng)度。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難的 能力,并引導(dǎo)學(xué)生解決 問題的能力。通過比較,明確列數(shù)字 說(shuō)明方法的作用,學(xué)會(huì) 并運(yùn)用列數(shù)字這一說(shuō) 明方法。師:十億分之一米等于百萬(wàn)分之一毫米,拿出尺 子,看一看一毫米有多長(zhǎng),想一想它的百萬(wàn)分之一又 是一個(gè)什么樣的長(zhǎng)度。(板書:長(zhǎng)度單位十億分之一 米)師:這里運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?預(yù)設(shè):作者列出具體的數(shù)字說(shuō)明了納米的具體長(zhǎng) 度,讓我們形象地感受到納米這一神奇的長(zhǎng)度單位。 這種說(shuō)明方法叫做列數(shù)字。(3)如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上, 相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。這里運(yùn)用了什么
13、說(shuō)明方法說(shuō)明了 1納米的大?。款A(yù)設(shè):這里運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,說(shuō)明了 1 納米的微小。(4)什么是納米技術(shù)?預(yù)設(shè):納米技術(shù)研究的對(duì)象一般在1納米到100 納米之間。預(yù)設(shè):納米技術(shù)就是研究并利用這些特點(diǎn)造福于 人類的一門學(xué)問。4.齊讀第一、二自然段,感受納米的神奇。(二)了解納米科技的廣泛應(yīng)用。現(xiàn)在我們都是納米新科技的研究人員,我們一起 去研究納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用。我們分成兩組:第 一組納米生活研究小組,第二組納米醫(yī)學(xué)研究小組。 分小組討論學(xué)習(xí):通過小組學(xué)習(xí)的方法 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作式 學(xué)習(xí)。在生活上,課文第三自然段分別舉了哪些例子 說(shuō)明應(yīng)用納米技術(shù)和我們的生活息息相關(guān)?在健康問題上,課文第四
14、自然段舉了哪些例子 來(lái)說(shuō)明納米技術(shù)是怎樣預(yù)防和治療疾病的?先小組討論,然后小組匯報(bào)研究結(jié)果。第一研究小組:利用納米材料,冰箱可以抗菌:納米涂層具有 殺菌和防臭的功能,使食物和蔬菜保鮮時(shí)間變長(zhǎng)。坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。隱形戰(zhàn)機(jī)利用納米吸波材料把探測(cè)雷達(dá)波吸 掉,使雷達(dá)根本看不見它。(板書:清理冰箱“碳納米管天梯”到太空旅行 吸收雷達(dá)波)第二研究小組:納米檢測(cè)技術(shù)在重要器官里檢測(cè)病變及時(shí)治 療。納米機(jī)器人循著血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。納米緩釋技術(shù)藥丸藥物效用時(shí)間長(zhǎng)。(板書:監(jiān)測(cè)身體病變消除病灶 制造有效時(shí) 間長(zhǎng)、副作用小的藥物)是啊,作者舉了這么多的例子告訴我們,納米科 技給我們的生活帶來(lái)
15、巨大的變化。其實(shí)啊,在生活的 其他領(lǐng)域也有納米技術(shù)的蹤影。讓我們一起來(lái)分享每 個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果,一起來(lái)了解這神奇的納米技術(shù)在 各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。生交流課前收集到的資料?!菊n件出示18、19用納米材料制成的自行車,重量只有幾公斤; 將防水防油的納米材料涂在大樓表面或窗玻璃上,大課前要求學(xué)生搜集相 關(guān)資料,便于課堂上運(yùn) 用資料理解課文。樓不會(huì)沾油污,玻璃也會(huì)永遠(yuǎn)透亮。用防污的納米材 料織成的免洗滌衣物。納米技術(shù)用于制藥,可以制成 導(dǎo)彈型藥物,循著導(dǎo)引的方面直達(dá)病灶部位,療效大 大提高。是由碳納米管制作的納米齒輪模型。納米齒輪 上的原子清晰可見。最異想天開的用途莫過于將碳納 米管做成太空升降機(jī)的纜繩。
16、由于碳納米管的強(qiáng)度 高、重量輕,如果把它做成纜繩,即使纜繩的長(zhǎng)度是 從太空下垂到地面的距離,它也完全可以經(jīng)得住自身 的重量。到那個(gè)時(shí)候,人類到外太空旅行將是一件輕 而易舉的事情。(三)總結(jié)齊聲朗讀最后一自然段:1 .從文中找出一個(gè)詞語(yǔ)形容納米技術(shù)給人類生活 帶來(lái)的變化。預(yù)設(shè):深刻2 .用自己的語(yǔ)言來(lái)形容這種變化:巨大、翻天覆地 歷史性課堂小結(jié) 及拓展延 伸( )分鐘板書內(nèi)容課堂拓展延伸,訓(xùn)練了 學(xué)生讀寫能力,想象創(chuàng) 新能力。三、拓展延伸,讀寫遷移同學(xué)們,你最想應(yīng)用納米技術(shù)來(lái)解決生活中的哪些 問題呢?說(shuō)說(shuō)你的想法,并仿照課文第四自然段的寫 法,按先總述然后舉例說(shuō)明的方法有條理地寫下來(lái)。7納米技術(shù)
17、就在我們身邊【課件出示20】納米(長(zhǎng)度單位)(十億分之一米)(應(yīng)用)清理冰箱納米技術(shù)”碳納米管天梯”到太空旅行給人類吸收雷達(dá)波生活帶來(lái)監(jiān)測(cè)身體病變深刻的變化消除病灶制造有效時(shí)間長(zhǎng)、副作用小的藥物課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)【課件出示 21、22一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的特性 ()的隱形戰(zhàn)斗機(jī)()的物質(zhì) ()的變化二、閱讀課文片段,回答問題。納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種(),具有()和()的功能,能夠使食物()和蔬菜()更長(zhǎng)。有一種叫“()”的神奇材料,比()結(jié)實(shí)百倍,而且非常(),將來(lái)我們有可能坐上“()”到()旅行。在()隱形戰(zhàn)機(jī)上,用到一種(),能夠把探測(cè)()吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見
18、它。1 .根據(jù)課文內(nèi)容,將短文補(bǔ)充完整。2 .找出本段的中心句,用“ ”畫出來(lái)。3 .有一種叫“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。這句話用到的說(shuō)明方法是()的說(shuō)明方法。4 .寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。先進(jìn)()吸收()神奇()5 .本段中介紹了()種納米技術(shù),分別是()、()、()。三、填空。納米技術(shù)就在我們身邊是著名科學(xué)家 寫的一篇科普文章,從 、一【答案】一、(新奇)的特性(最先進(jìn))的隱形戰(zhàn)斗機(jī) (小小)的物質(zhì)(深刻)的變化二、1.納米涂層 殺菌除臭保質(zhì)期保鮮期碳納米管鋼鐵 輕碳納米管天梯太空最 先進(jìn)的納米吸波材料雷達(dá)波6 .納米技術(shù)
19、就在我們身邊。7 .作比較8 .先進(jìn)(落后)吸收(排泄)神奇(普通)9 .三,納米涂層碳納米管納米吸波材料三、劉忠范 改善我們的生活,醫(yī)療制藥教學(xué)反思反思整個(gè)教學(xué)過程,我自己認(rèn)為成功之處有以下兩個(gè)方面:本節(jié)課,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線的教育思想,激發(fā)了學(xué) 生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,注重了課內(nèi)與課外的聯(lián)系,使學(xué)生學(xué)到了知識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生 的能力。不足之處在于,學(xué)生的創(chuàng)造能力還未得到最大限度的提高。今后的教學(xué)中適當(dāng)放手,給學(xué)生更大的自學(xué)空間,發(fā)揮豐富的想象,提高創(chuàng)造力。備課素材【教材分析】這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以大膽的想象,通俗易懂的語(yǔ)言,向我們介 紹了納米技術(shù)
20、的神奇,展示了納米技術(shù)在應(yīng)用上的美妙前景。文章除了向我們介紹“納米” 等科學(xué)術(shù)語(yǔ)外.在內(nèi)容上更突出介紹納米的神奇,對(duì)此作家將納米技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用 通過想象表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣大批的舉例使枯燥的科學(xué)變得生動(dòng)起來(lái),讓我們看到了納米 技術(shù)在應(yīng)用上的前景。文章雖是通過想象來(lái)表達(dá),但想象是科學(xué)探索中不可少的一種方式,想象能否變成現(xiàn)實(shí) 關(guān)鍵在于理論是否正確。科學(xué)研究需要大膽的想象,同時(shí)又要有嚴(yán)密的理論探討,要為想象 找科學(xué)依據(jù),想象才能變成現(xiàn)實(shí)。在科學(xué)探索中,還需要有打破定勢(shì)思維,勇于創(chuàng)新的精神。 這些對(duì)待科學(xué)的態(tài)度以及探求科學(xué)的品質(zhì)也是文章要表達(dá)的又一重點(diǎn)。綜上所述,這篇文章不僅僅停留在對(duì)納米神奇
21、的介紹,還傳達(dá)出先進(jìn)的科學(xué)思想。此文難度不大,力求讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下通過自主閱讀,把握文章的說(shuō)明重點(diǎn),體會(huì)文中的科 學(xué)精神。然后借助網(wǎng)絡(luò)豐富對(duì)“納米”的認(rèn)識(shí)?!咀髡呓榻B】劉忠范,男,漢族,1962年10月生,吉林九臺(tái)人,2007年12月加入九三學(xué)社,1990 年4月參加工作,研究生畢業(yè)(日本東京大學(xué)光電化學(xué)專業(yè)),工學(xué)博士,教授,中國(guó)科學(xué)院 院士?!九c文章相關(guān)的資料介紹】碳納米管:據(jù)科技日?qǐng)?bào)報(bào)道,碳納米管是將單層的碳原子薄片卷起而形成的管狀半 導(dǎo)體材料,具備很好的強(qiáng)度和柔性,可用于制造柔性顯示器和電子設(shè)備,由于其柔性高,以 其為材料制成的電子設(shè)備,能夠與衣服及其它可穿戴設(shè)備輕松貼合。雷達(dá)波:
22、指雷達(dá)發(fā)射電波的頻率范圍。大多數(shù)雷達(dá)工作在超短波及微波波段,其頻率范 圍在30-300000兆赫,相應(yīng)波長(zhǎng)為10米至1毫米,包括甚高頻(VHF)、特高頻(UHF)、超高頻 (SHF)、極高頻(EHF)4個(gè)波段。在1吉赫頻率以下,由于通信和電視等占用頻道,頻譜擁擠, 一般雷達(dá)較少采用,只有少數(shù)遠(yuǎn)程雷達(dá)和超視距雷達(dá)采用這一頻段。高于15吉赫頻率時(shí),空氣水分子吸收嚴(yán)重;高于30吉赫時(shí),大氣吸收急劇增大,雷達(dá)設(shè)備加工困難,接收機(jī)內(nèi)部噪 聲增大,只有少數(shù)毫米波雷達(dá)工作在這一頻段。納米機(jī)器人:”納米機(jī)器人”是機(jī)器人工程學(xué)的一種新興科技,納米機(jī)器人的研制屬“分 子納米技”術(shù)的范疇,它根據(jù)分子水平的生物學(xué)原理為設(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)制造可對(duì)納米空間進(jìn) 行操作的“功能分子器件”。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、熟讀課文,用畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。1 .如果把直徑為1納米的小球放到乒乓(ping p mg p in pmg)球上,相當(dāng)于把乒乓球放在 地球上。2 .癌癥很可怕,但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話,死亡率( l。l u)會(huì)大大 降低。3 .未來(lái)的納米機(jī)器人,甚至可以通過血管直達(dá)病灶(zhco z do),殺死癌細(xì)胞。、辨字組詞臭()證(皂()癥()殺()希(
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