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1、手工制作家長感言Company number : WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998少年宮手工制作學(xué)員家長心得少年宮,一方神奇小天地,農(nóng)村孩子對它的向往一如對 童話世界的憧憬,與城市孩子相比,農(nóng)村孩子對課外活動的 需求無疑更加迫切。但由于經(jīng)濟(jì)、交通、師資等條件限制, 孩子們基本上沒有機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、興趣班,這不僅直 接局限了他們的眼界開闊度,農(nóng)村孩子在情商、創(chuàng)新、自信 等方面,也容易輸在起跑線上?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”是文化、教育資源均衡發(fā)展的必然 要求?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”,豐富了義務(wù)教育的內(nèi)涵,拓 寬了免費(fèi)教育的外延。優(yōu)質(zhì)的文化、教育資源的進(jìn)駐,必 將在農(nóng)村孩子們的心
2、里種下藝術(shù)種子和科學(xué)幼苗,并通過 新穎的活動內(nèi)容和形式,讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂 的課外活動,讓他們的文化知識思想品德能夠和諧發(fā)展, 并駕齊驅(qū)。如果說,孩子是祖國的明天,農(nóng)村孩子便是農(nóng) 村的明天,農(nóng)村孩子的健康成長意義重大。我的孩子平時不愛學(xué)習(xí),一回家就想著玩,上網(wǎng)打游戲, 各種搗蛋,我們家里人都很發(fā)愁,不知道該怎么樣管教才 好,但是自從孩子參加了學(xué)校少年宮手工制作活動,整個人 都變了,回家會嚷嚷著買手工方面的書籍,買來以后埋頭鉆 研,自己動手做出了很多作品,而且開始用心學(xué)習(xí)了,以前 給他買的學(xué)習(xí)資料現(xiàn)在也用起來了,一起出門也喜歡往書店 跑,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,孩子在家也變得更懂事 了,知道幫
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