幼兒園班級活動方案

1、幼兒園班級活動方案【篇一：幼兒園小班游戲活動方案】建湖縣新蕾幼兒園小班游戲活動方案張丹丹游戲是幼兒的基本活動，在游戲中，幼兒的主動性、積極性、創(chuàng) 造性能得到充分發(fā)揮。游戲來源于生活，隨著時代的進步，游戲玩 法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需 求。為深入貫徹落實幼兒教育指導綱要，進一步增加我園幼兒 的體能，開發(fā)幼兒的智力，增進幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié) 合我園小班幼兒的年齡特點，突出幼兒園小班游戲活動的層次性， 特制訂我園幼兒園小班游戲活動方案如下：主題活動：區(qū)角活動娃娃家【主題來源】:家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于 入園不久的小班孩子來說

2、，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情, 會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合, 孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫 暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第一次過集 體生活，在情緒上多少有點不適應，進行這個主題開展的目的是為 了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。為 了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材 中的多個活動點，安排進各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁浴凹摇?的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀 察和個別的指導，了解每個孩子的需要，親近每個孩子?！驹O(shè)計思路】：這次

3、的主題活動娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員, 親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感。在這個大的主題背 景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的 溫馨。這次我預設(shè)了 一個運動活動引導幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果, 讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習手腳著地的屈膝爬 行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中, 同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】：1、在活動室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸 媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。2、“親親熱熱一家人”：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版 面上，讓幼兒在游戲和休息的

4、時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容:(1)動手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽 做頭發(fā)。(2)生活區(qū)：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶；有趣的小夾子、 給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、口(3)語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子 看看說說。(4)建構(gòu)區(qū)：我愛我家?！净顒臃桨浮浚阂?、生活活動：活動一點名活動目標：幫助幼兒發(fā)展語言，并熟悉班中幼兒的名字?；顒又笇В悍椒ㄒ唬寒斃蠋燑c到某位幼兒的名字時，他站立起來，招手大聲說:“我來了，大家好！ ”其他幼兒則一起說：“某某，你好！ ”方法二：當老師點到某位幼兒的名字時，課隨機問問他：“你

5、的好朋友是誰呀？ ” “坐在你旁邊的朋友是誰呀？ ”方法三：當點名結(jié)束后，老師可以問問“今天誰沒有來？ ”等問題, 引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。a日常活動：教師每天可利用幾分鐘的時間來介紹班級中的朋友。活動二寶寶學吃飯教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進食，養(yǎng)成良好的進餐習 慣。活動指導：1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進餐方法，引起幼 兒想要自己進餐的愿望。2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么？他是怎樣做的？我 們應該怎樣吃飯才正確？3、請個別小朋友示范吃飯時是怎樣坐的。4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說說誰進餐的姿勢最好。二、運動活動：活動一糖寶寶活動目標：練習翻滾的動作，感受游

6、戲的樂趣?；顒訙蕚洌盒∫巫尤舾?、糖寶寶的頭飾活動過程：1、熱身運動：學習開飛機的動作。2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當 “叔叔”說：“機器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來了。”幼兒立即 從四處爬處或滾出。？?幼兒根據(jù)教師的指令做動作。4、引導幼兒做各種不同的動作。活動二給爸爸媽媽送糖果內(nèi)容和要求：1、練習手腳著地屈膝向前爬行的動作。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛父母的情感并感受集體游戲的愉悅。材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、爸爸、媽媽的畫像。2、幼兒實踐活動中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。活動 過程：一、熱身運動:學做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動物

7、的模仿動作。二、自由探索1、提供墊子、“山洞”等讓幼兒自由玩，隨意爬。2、觀察其玩法，教師引導爬行。3、教師引導集體練習四肢著地爬。三、游戲：我給爸爸媽媽送糖果1、講解要求，教師示范。2、小朋友送糖果：爬草地一一鉆山洞一一送糖果。3、表揚玩得好的幼兒。四、放松運動共同分享糖果。游戲活動一：“小小瓶子真好玩”【設(shè)計意圖】小班幼兒探索欲強，在日常生活中總是對各種事物充滿好奇,喜歡 動動這個玩玩那個。根據(jù)孩子的這些特點，設(shè)計這個活動，引導、啟 發(fā)孩子的探索欲望，讓孩子們自己動手操作探索,在這樣具體的操作 過程中去感受、獲得知識經(jīng)驗，既讓孩子享受了過程、獲得了快樂, 又能培養(yǎng)他們探索的興趣、習慣和能力

8、?！净顒幽繕恕?、引導幼兒快樂的參與活動，感受玩瓶子的樂趣，體驗與小伙【篇二：幼兒園中班主題活動設(shè)計方案】幼兒園中班主題活動方案多彩的秋天專業(yè)：學前教育學號：姓名：趙曉紅1137001408059多彩的秋天主題活動設(shè)計方案一、主題由來一、秋天是一個多彩的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，更是一個美好的 季節(jié)，中班幼兒經(jīng)過一年多幼兒園的生活，動手能力已有很大提高， 他們的有意注意已經(jīng)開始萌發(fā)，對外界新鮮的刺激能產(chǎn)生興趣，容 易進入情境中，為了組織引導和把握活動的深度和廣度，讓幼兒更 加深入地了解秋天，因此要多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的 室外去觀察、體驗、探究，感受秋天的變化。為幼兒提供廣闊的自 然環(huán)

9、境，多讓他們在大自然中學習、探索，由此生成了 “多彩的秋天” 這一主題。二、主題活動目標:1、有觀察的興趣，能感知秋天的變化和大自然的美景，了解秋天里人們的勞動，知道秋天是一個豐收的季節(jié)。2、樂于參加遠足、 美工、種植等活動，會用多種形式表現(xiàn)對秋天的認識。3、鼓勵幼 兒親近大自然，激發(fā)幼兒熱愛秋天的情感。三、活動環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、和幼兒共同創(chuàng)設(shè)反映秋天特征的班級環(huán)境。設(shè)立“秋天小問號”信箱，舉辦“秋天的花園”的照片展覽，在自然角布置秋天的水果、 農(nóng)作物、落葉等，設(shè)置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等區(qū)域。2、多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的室外（如果園、農(nóng)村和公 園等），去觀察、體驗、探究，感受秋

10、天的變化。為幼兒提供廣闊 的自然環(huán)境，多讓他們在大自然中學習、探索。3、爭取家長與幼 兒園合作，創(chuàng)造條件，多與孩子一起開展觀察、種植、收集、捉秋 蟲及用自然物制作等活動，擴大幼兒的眼界，激發(fā)幼兒的求知欲。五、主題活動過程：活動內(nèi)容一：秋天的果實1、語言：（1）、詩歌美麗的秋天，將圖片根據(jù)詩歌內(nèi)容按照順序排列在排圖板上，然后看圖有表情地朗誦，并創(chuàng)造性地表演動 作。（2）欣賞故事：金色的房子，學習講述故事金色的房子 并分錄音中的角色表演，幼兒相互商量，選擇分配角色，帶好頭飾跟著 故事進行表演，人物的對話由扮演這個人物的幼兒講述，旁白部分 幼兒一起講述。引導幼兒可交換角色表演。2、數(shù)學：玩蔬菜卡片，

11、認識各種蔬菜和水果的名稱和外形，并進行分類。和同伴說說自己認識的蔬菜和水果的名稱和外形，邊說邊 進行分類，水果貼到大蘋果的背景圖上，蔬菜貼到大青菜的背景圖 上。2、說說自己最喜歡的蔬菜和水果，并能說出喜歡的原因。，3、音樂：律動摘果子，幼兒自由結(jié)伴，跟著音樂做踵趾小跑步和轉(zhuǎn)手腕的摘果子動作，表現(xiàn)出水果豐收的喜悅。通過律動讓幼兒明 白秋天是一個豐收的 季節(jié)，是一個勞動的季節(jié)。4、美術(shù)泥工：秋天的水果，蘋果豐收了，讓幼兒選擇各種顏色的泥工以搓的方式制作水果，并裝飾到小樹枝上形成水果樹，并記錄自己各 種水果分別制作了多少個。5、健康：體育：水果運輸員6、科學：-:蔬菜（7、社會：瓜瓜吃瓜活動內(nèi)容二：

12、秋天的變化1、語言:詩歌秋天的顏色，看圖講述：菊花2、數(shù)學：小樹葉排隊，排列小樹葉，能正確數(shù)出110的小樹葉,并按照110的順序排列。幼兒數(shù)一數(shù)每張卡片上的小樹葉數(shù)量是多少，然后按照110的順序?qū)⑿淙~排列在操作紙上。3、音樂:(ft：秋葉4、美術(shù)：欣賞樹葉造型畫手工：樹葉粘貼畫幼兒選擇樹葉，剪或拼成自己想象的形狀和事物，然后再粘貼，并用筆添畫一些背景 等，布置到主題墻上。5、健康：體育：摘蘋果身心：酸酸甜甜水 果香科學：秋天的菊花社會：秋天的花園活動內(nèi)容三：秋游真快1、語言：散文詩：捉迷藏排圖講述：會爆炸的蘋果2、數(shù)學：數(shù) 小棍3、音樂：打擊樂：郊游4、美術(shù)：繪畫：秋天的樹葉紙工：多彩的秋天

13、5、健康：身心: 我會保護牙齒6、體育：拾花生7、科學：種小麥8、社會：秋 游五、家園聯(lián)系：1、請家長帶幼兒去郊外秋游，感受秋天的到來，讓他們自己去接 觸秋天，了解秋天。并通過自己的觀察，發(fā)現(xiàn)很多動物、植物在秋 天與其它季節(jié)的不同之處。引導幼兒用美術(shù)、語言等手段表現(xiàn)出來。2.爭取家長與幼兒園合作，創(chuàng)造條件，多與孩子一起開展觀察、種植、收集、捉秋蟲及用自然物制作等活動，擴大幼兒的眼界，激 發(fā)幼兒的求知欲。六、“多彩的秋天”主題活動收到的效果通過這一主題活動，充分發(fā)揮了孩子們的五官去探索秋天的自然環(huán) 境，活動中他們能認真投入地觀察發(fā)現(xiàn)植物的變化，并能將學到的 觀察技巧延伸到探索活動中。在老師的提示

14、下，他們在區(qū)域活動時設(shè)計了多種不同的菊花：有用橘子皮粘貼的花朵、有用彩色紙剪成園形和條狀卷出的花朵、有用橡皮泥在瓶上裝飾的花朵、還有用絨 些參與幼兒園活動較多的家長在教育觀念上更新得較快，教育理念 更先進，教育方法也更科學。線、毛根在圓形穿出的花朵通過這一主題的開展我們發(fā)現(xiàn)：那此次主題系列活動的設(shè)計與組織由于我們注重了關(guān)注幼兒的興趣, 啟發(fā)引導幼兒的積極思考與大膽動手制作，有機地將各領(lǐng)域教育內(nèi) 容與要求整合了起來，在促進幼兒主動、全面發(fā)展方面起到了積極 的作用?！酒河變簣@大班親子活動方案】幼兒園大班親子活動方案指導思想:幼兒園教育綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、 交往、探索、游

15、戲等，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為 核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人 向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系 和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習 親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒 園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過 程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗, 感受如何引導孩子參與親子活動。一、活動主題：球兒真好玩二、活動目標:1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。2

16、、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。3.體驗活動帶來的快樂。三、活動準備：1 .通知爸、媽來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。四、具體活動方案:（一）活動流程:1、主持人致歡迎詞。尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂 的一天啊!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大 班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長 表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持, 感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂, 茁壯成長。2、注

17、意事項:（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。（3）在活動中請勿擁擠。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦！3、主持人介紹幾種游戲的名稱。4、游戲開始）活動一：快樂高爾夫（雙親和孩子）活動二：傳紙杯（雙親和孩子）活動三：運球走（每個家庭一大一?。┗顒铀模哼\“西瓜”游戲（每個家庭一大一?。┗顒游澹喝铱倓訂T（雙親和孩子）5、為幼兒及家長頒獎6、活動結(jié)束讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有 很多，希望家長朋友們踴躍的參與。（-）活動過程：活動1、快樂高爾夫（雙親和孩子）活動目的：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。材料準備：高

18、爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處 折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。游戲玩法:爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲 勝?；顒?、傳紙杯（雙親和孩子）活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。材料準備：紙杯和吸管游戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯 送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將 媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。t游戲規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子?；顒?、運球走（每個家庭一大一?。┗顒幽康模禾岣哂變簞幼鞯姆€(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持 乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶 不得用手扶乒乓球活動4、運“西瓜”游戲（每