浙江省富陽市第二中學(xué)2020學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期分班考試試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、C. Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:吩D . CH分子的比例模型:富陽二中2020屆高一第二學(xué)期分班考試化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,每小題 2分,共40分)1.下列說法不正確的是A.光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)B.氨氮廢水(含NH+及NH3)可用化學(xué)氧化法或電化學(xué)氧化法處理C.某光學(xué)檢測技術(shù)具有極高的靈敏度,可檢測到單個細(xì)胞(V=10-12L)內(nèi)的數(shù)個目標(biāo)分子,據(jù)此可推算該檢測技術(shù)能測量到細(xì)胞內(nèi)濃度約為10-1210-11mol

2、I/1的目標(biāo)分子D.油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發(fā)生水解反應(yīng)2 .下列表示微粒結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型不正確的是H:N:HA. 8個中子的碳原子的符號:B . NH的電子式:元素符號:Cs中文名稱:他英文名稱:Cesium原子序數(shù):55相對原子質(zhì)量:132.9核外電子排布:2,8,18,18,8,13 .受日本福島核電站核泄漏的影響,浙江、江蘇等 13個省、自治區(qū)和直轄市空氣中稀先后 監(jiān)測到微量的人工放射性核素葩137和葩134。葩的相關(guān)信息如右表,下面對葩137和葩134說法錯誤的是A.兩者互為同位素B.兩者原子核內(nèi)中子數(shù)相差 3C.兩者氯化物的化學(xué)式都可以表示為CsCl2D.Cs元素

3、位于周期表第六周期4.目前科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán) 體系(如圖)。下列說法錯誤的是A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2Hg 一汨十十?!?B.燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑5.在實(shí)驗(yàn)室中,對下列事故或藥品的處理正確的是A.含硫酸的廢液倒入水槽,并用大量水沖入下水道B.金屬鈉著火燃燒時(shí),用泡沫滅火器滅火C.少量液態(tài)汞灑落在地上,可以用吹風(fēng)機(jī)小心吹干D.有大量的氯氣泄漏時(shí),用肥皂水浸濕軟布蒙面,并迅速離開現(xiàn)場6.化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具。下列各種物質(zhì)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)原理或

4、過程的描述正確的是A.工業(yè)上以硫或二硫化亞鐵( Fe&)為原料制備硫酸B.電解NaCl溶液制備金屬鈉同時(shí)得到 Cl 2C.用H2或CO還原Al 2Q制備金屬鋁D.用裂化的方法生產(chǎn)大量乙烯7 .根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐袛嘞铝袑?shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是目的A.檢驗(yàn)火柴頭燃 燒產(chǎn)生的SOB.配制稀硫酸溶液C.分離Cl 2與KBr反應(yīng)生成的Br2D.檢查裝置氣密性裝置或操作8 .從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:把貝殼制成石灰乳;在引入的海水中加入石灰孚L,沉降、過濾、洗滌沉淀物;將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物;將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說法不正確的是A .此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原

5、料來源豐富8 .步驟的目的是從海水中獲取MgC2C .提取鎂的過程涉及化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)D .第步電解時(shí),還會產(chǎn)生副產(chǎn)品氯氣9 .下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)速率只能用一定時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少來表示B.化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要取決于反應(yīng)物本身的性質(zhì)C.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí),正逆反應(yīng)速率也達(dá)到最大且相等D.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)改用98%濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率10 .酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為:凡能給出質(zhì)子(H+)的物質(zhì)都是酸,凡能接受質(zhì)子的物質(zhì)都是堿,若某種物質(zhì)既能給出質(zhì)子又能接受質(zhì)子,可稱之為酸堿兩性物質(zhì)。據(jù)此理論,下列物質(zhì)只屬 于堿的是A. CH 3COON

6、aB.NaHCO 3 C. NaCl D.NH4CI11 .下列長式元素周期表族序數(shù)正確的是A.第三列為 舊 B.第十三列為IIIA C.第十六列為IVA D. 第十八列為0 A12 .下列實(shí)驗(yàn)方法不科學(xué)的是A.除去水中含有少量的KNQ通過蒸儲后收集水B.檢驗(yàn)溶液中的俊根離子:與堿共熱,并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體C.除去KI固體中的少量碘單質(zhì)(I2):置于日期中加熱D. SO2-的檢驗(yàn):溶液先用稀 HNO酸化,然后滴加 BaCl2溶液,看是否有沉淀生成13.四種短周期元素 W X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19, W和X元素原子核的質(zhì)子數(shù)之比為1: 2, X

7、和Y的電子數(shù)之差為 4。下列說法正確的是A.原子半彳5大小:Z>Y>X>WB. W Y、Z三種元素形成的氣態(tài)氫化物中最穩(wěn)定的是Z的氣態(tài)氫化物C.由W元素形成的單質(zhì)一定是原子晶體,其熔沸點(diǎn)很高D. Y、Z所形成的氧化物的水化物的酸性為:Y<Z14 .下列離子方程式不正確的是A.用過量的氨水吸收二氧化硫:2NH H2O+S82NH+SO2 +H2OB. Al(OH) 3 沉淀中滴力口鹽酸Al(OH) 3 +3H+ = Al 3+3HOC. AlCl 3溶液中加入過量氨水:Al 3+4OH = AlO 2 +2H2OD.碳酸氫鈉溶液中?加氫氧化鈉:HCO +OH = CO32

8、 +H2O加成反應(yīng) 加成反應(yīng)15 .下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷不正確的是A. CH=CH + Cl 2 - CH 2C1CH2C1B. 2CHCHO + Q f 2CH3COOHC. CHCOOC2CH + H 2O - CH 3COOH + CHCHOH 取代反應(yīng)取代反應(yīng)D. QH + H 2SQ - C 6H5603H + H 2O16 .在100 mL某硫酸鹽溶液中,含有1.5Na個硫酸根離子(NA表示阿佛加德羅常數(shù)的值),同時(shí)含有NA個金屬離子。則該硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度為A. 2mol I/1B. 2.5 mol - L -1C. 5 mol - L -1D. 7.5 mol - L

9、-117 .為了研究能量的相互轉(zhuǎn)化問題,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,以下敘 述不正確的是A.先斷開S2,接通S1時(shí),石墨棒甲上放出氫氣,實(shí)現(xiàn)了 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.再斷開S1,接通4時(shí),該過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能, 發(fā)光二極管被點(diǎn)亮,此時(shí)乙極為電池正極C.石墨棒需放在高溫火焰上灼燒到紅熱,然后驟冷,也可以在石墨棒上纏繞一層海綿D.使二極管發(fā)光時(shí)該裝置稱為燃料電池,其能量利用率比燃料燃燒大得多18.為了探究FeCl3溶液和KI溶液的反應(yīng)是否存在一定的限度,取 5 mL 0.1mol KI溶液 中滴加0.1 mol - L -1 FeCl 3溶液56滴,充分反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)操作能說明該反

10、應(yīng)存在限 度的是A.再滴加AgNO溶液,觀察是否有黃色沉淀產(chǎn)生B.再加入CCl4振蕩后,觀察下層液體顏色是否變?yōu)樽霞t色C.再加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加 AgNO溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生D.再加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加 KSCN§液,觀察溶液是否變血紅色19.向燒杯中逐滴加入 x溶液至過量,反應(yīng)過程中生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系能用如圖所示的曲線表示的是x溶液質(zhì)吊飛序號燒杯中的物質(zhì)x溶液A生銹的鐵釘稀HClB鹽酸與稀硫酸BaCl2溶液C鎂鋁合金NaOHODAlCl 3和MgCb溶液NaOHO20 .水溶液X中只可能溶有 K、Mg2+、Al3+、Al

11、O2、Sio2、SO;、CO;、SO:中的若干種 離子。某同學(xué)對該溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):下列判斷正確的是A.氣體甲一定是純凈物B.沉淀甲是硅酸和硅酸鎂的混合物C. K> AlO2和SiO; 一定存在于溶液 X中D. CO2和SO4 一定不存在于溶液 X中二、簡答題(本大題共 4小題,共30分)21 . (4分)在化學(xué)反應(yīng)中,隨著物質(zhì)的變化,必然包含能量的變化。已知:破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要吸收 436kJ能量;破壞1mol氧氣中的化學(xué)鍵需要 496 kJ的能量;形成水分 子中1 molHO鍵能夠釋放463kJ能量。下圖是2H2+ O2 = 2H 2。反應(yīng)過程中能量變化圖,請?jiān)跇?biāo)注的數(shù)

12、字序數(shù)處,填出能量變化的數(shù)值或根據(jù)箭頭的指向填寫能量變化是“放出”熱量還是“吸收.”熱量。4H-2。能重1K521CJ(埴放出或吸收)吸優(yōu)能量(D kJ2H/5 篆出能量,® kJ 1/-Uy(g)2 HiO(n 4 能量燈kJ儂瓶出或囁收)反應(yīng)O2=2H2O的能量變化 22. (10分)某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):Q、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O H2Q已知該反應(yīng)中H2Q只發(fā)生如下過程:HkQ 一 。2(1)該反應(yīng)中的還原劑是 。(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是 。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了 0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體

13、積為L。(5)已知HCrO4、O2都具有氧化性,試判斷兩者氧化性的強(qiáng)弱:HCrQ Q。23. (8分)下圖所示為以乙烯為原料制取乙酸乙酯的線路圖(反應(yīng)條件及副產(chǎn)物未列出濃晶酸而乙酸乙酯回答下列問題:(1)寫出A中所含官能團(tuán)的名稱 ,指出的反應(yīng)類型(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)現(xiàn)代工業(yè)常用乙烯和 C在催化劑、加熱條件下合成乙酸乙酯,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng) 方程式 A。24. (8分)下圖中的每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中粗框表示初始反應(yīng)物(反應(yīng)時(shí)加入或生成的水,以及生成紅褐色沉淀J時(shí)的其他產(chǎn)物均已略去)。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)物質(zhì)B的電子式是, F的名

14、稱是 , J的化學(xué)式是 A(2)反應(yīng)的離子方程式是 A三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共 2小題,共20分)25. (10分)鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑:0.01 mol/L酸TKMnO溶液、0.10 mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸儲水。請你協(xié)助他們探究所得溶液和氣 體的成分,并把答案填在相應(yīng)空格上。【提出猜想】I .所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;n .所得氣體中可能含有 (1)中的一種或兩種?!緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論驗(yàn)證猜想I步驟:取少量 0.01

15、mol/L酸性KMnO溶液,滴入所得溶液中(2)苴含有Fe2+步驟:(3)(4)不含F(xiàn)e3+驗(yàn)證猜想n將所得氣體通入如下裝置(5)含后兩種氣體所得氣體0 . 01mal - :' 國液(其中堿石灰為固體氫26. (10分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與研究,并回答有關(guān)問題:(1)三位同學(xué)所用化學(xué)藥品制取氨氣的化學(xué)方程式為 A(2)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣,如果他的實(shí)驗(yàn)操作都正確,收集不到氨氣的主要原因是 。(3)你檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)。(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他

16、們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用加熱碳酸氫錢固體制取氨氣,你判斷他們能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?(填“甲”、“乙”或“丙”),其理由是四、計(jì)算題(本題共 2小題共10分)27. (4分)將露置于空氣中的某氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至 過量,生成的CO (標(biāo)準(zhǔn)狀況)與加入的鹽酸體積有如圖關(guān)系(不考慮CO在水中的溶解)。試計(jì)算:(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 mol - L -1 o(2)該樣品中NaOHf NaCO物質(zhì)的量之比為。28. (6分)一定量的乙醇在氧氣不足的條件下燃燒生成CO CO和HbOo全部收集后測得其總質(zhì)量為55.2g ,其中水的質(zhì)量為 21.6g。(1)乙醇的質(zhì)量為 克。(2)燃燒產(chǎn)物中CO的質(zhì)量為 克。(3)反應(yīng)中消耗的 Q的質(zhì)量為 克。富陽二中2020屆高一第二學(xué)期分班考試化學(xué)答卷題號12345678910答案題號11121314151617181920答案可能用到的相對原子質(zhì)量:座位號H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,每小題 2分

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