幼兒園重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案

1、幼兒園重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案篇一：幼兒園重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)乂叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華 民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常 必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需 要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲 深情的問候?.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國 的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩 子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān) 心和愛護(hù)。通過這些

2、活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國的 重陽節(jié)，乂叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、 奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶 奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情, 培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈6、學(xué)習(xí)兒 歌：奶奶夸我孝順兒。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子

3、。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶 奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯， 香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班：(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬 他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí) 慣；(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié) 日的祝賀；(3) 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件

4、手工作品寫上祝福的話語。大班：(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與 尊敬之情；(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。四、具體活動(dòng)程序(-)活動(dòng)主持：各班教師(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師(三)活動(dòng)時(shí)間：2020年10月15日(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng)；2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里；3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；6、準(zhǔn)備好給

5、爺爺奶奶的禮物7、音樂:感恩的心。（六）活動(dòng)過程：1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給 爺爺奶奶過節(jié)好嗎？3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈 哈；6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）;9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。（七）、全體唱感恩的心結(jié)束。方案二二、幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)

6、目標(biāo)活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1 .嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2 .養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .各色彩泥、泥工板。2 .爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒?dòng)過程：1 .談話，引起制作興趣。2 .學(xué)習(xí)做餃子的方法。3 .討論使用油泥的規(guī)則。4 .在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的 方法。)5 .相互欣賞制作的餃子?；顒?dòng)二：奶奶，對(duì)不起主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目標(biāo)：1 .能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2 .能大膽地在集體面前講述。3 .知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)

7、尊敬老人、關(guān)愛老人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。活動(dòng)過程：1 .觀察圖片，自由猜想。2 .觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。3 .想象圖片的內(nèi)容。4 .觀察圖片，進(jìn)行講述。5 .根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。(1)自由結(jié)伴講述。(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)6 .嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名?；顒?dòng)三：奶奶夸我孝順兒主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目標(biāo)：1 .理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。2 .在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。3 .增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、

8、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?；顒?dòng)過程：1 .理解童謠的部分內(nèi)容。2 1)觀察老師出示的實(shí)物，知道名稱。3 2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。4 .學(xué)習(xí)童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。5 .創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗 試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1 .在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2 .能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿?；顒?dòng)過程：1

9、 .回憶童謠的內(nèi)容。2 .欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3 .學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學(xué)唱歌曲。4 .根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目標(biāo)：1 .在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些 活動(dòng)。2 .能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。3 .增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2 .邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3 .重陽糕，幼兒自己制作的

10、送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲 等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒?dòng)過程：1 .歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2 . 了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。3 .和爺爺、奶奶一起登高。4 .表演、品嘗活動(dòng)。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。篇二：幼兒園重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案幼兒園重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)乂叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民 族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、

11、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必 要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要 愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深 情的問候?.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的 未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子 們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心 和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國的重 陽節(jié)，乂叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶 奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們

12、可以為爺爺、奶奶 做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈6、學(xué)習(xí)兒 歌：奶奶夸我孝順兒。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶 奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯， 香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班：(1)知道重陽節(jié)是爺

13、爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬 他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié) 日的祝賀；(3) 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班：(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與 尊敬之情；篇三：幼兒園2

14、020秋季重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案(1)幼兒園2020年秋季重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：感恩重陽一一”心系老人，情暖萬家”重陽節(jié)活動(dòng)二、活動(dòng)目的(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié) 日的祝賀；(3) 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受 到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。三、活動(dòng)時(shí)間：2020年10月8和9日四、活動(dòng)地點(diǎn)：涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室五、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、爺爺奶奶、全體教職工六、活動(dòng)準(zhǔn)備：七、親子活動(dòng)大致流程八、各年段具體活動(dòng)流程：小班段

15、(一)活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2:304:20(二)、活動(dòng)流程：1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么 節(jié)日嗎？(重陽節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶 說聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺 爺、奶奶唱只歌吧！2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前 走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(2)擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)

16、鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋 友手 里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(3)夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶 奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子 給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。8、全體唱感恩的心結(jié)束。中班段（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9:0011:00（二）活動(dòng)過程1、歡迎爺爺奶奶的到來親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來參加”心系老人，情暖萬家”重陽節(jié) 活動(dòng)。2、教師引入老師：小朋友，兒童節(jié)是誰的節(jié)日？小朋友：我們的老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢？小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？小朋友：好。3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩播放音樂給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5 分鐘，并親親爺爺奶奶們。4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞播放音樂愛的世界只有你，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親 子廣場(chǎng)舞5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶