讀書報(bào)告怎么寫.doc

1、讀書報(bào)告怎么寫一、讀書報(bào)告有沒(méi)有一定的格式對(duì)初學(xué)寫讀書報(bào)告的同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師會(huì)介紹一般的格式給他們，讓 他們有所遵循。只要有書名、有作者，其它可集中讀后感來(lái)寫。最花費(fèi)筆 墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過(guò)這本書。至于寫讀后感的方 式卻是多種多樣，沒(méi)有任何規(guī)范?？梢詫懗珊苁闱榈纳⑽模芗怃J的評(píng)論， 很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^要看書的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。二、寫讀書報(bào)告的第一步寫讀書報(bào)告的第一步是一面看書一面寫，不論有什么感想，疑問(wèn)和見解，都隨即把它們寫下來(lái)。如果書是自己的，可以直接寫在書上 ；如果 書不是自己的，就要準(zhǔn)備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自 己寫下來(lái)的那些感受瀏覽一

2、次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要可以發(fā)揮的。把這幾個(gè) 重點(diǎn)列出來(lái)，有時(shí)間的話，把書有選擇地再看一遍， 以便你想論述的重點(diǎn)， 找尋更多的資料或例證。有需要時(shí)，還可以再找其它有關(guān)的書籍來(lái)補(bǔ)充你 的論點(diǎn)。這樣，你閱讀的收獲會(huì)豐富得多，你寫的讀書報(bào)告也會(huì)有分量得 多。三、不要只讀一本書要把一本書的讀書報(bào)告寫好，除了對(duì)這本書要有較透徹的了解之 外，還要對(duì)作者、對(duì)作者所處的時(shí)代，對(duì)這本書寫作的背景有所了解。如 果有條件的話，能同時(shí)找到其它有關(guān)的書來(lái)看，包括： 1、作者的傳記；2、 作者其它作品；3、別人對(duì)這本書的研究；4、其它作者的回顧或有關(guān)著作（如巴金的回想錄與楊絳的干校十記等 ）。當(dāng)然不是每一個(gè)人都有條 件或需要

3、這樣做，但能夠這樣做，寫出來(lái)的讀書報(bào)告一定扎實(shí)得多，豐厚 得多。四、贊揚(yáng)與批評(píng)初學(xué)寫讀書報(bào)告，大多拜倒在作品之前，大大夸獎(jiǎng)一番?？墒琴潛P(yáng) 與批評(píng)都需要見地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫細(xì)膩，刻畫入微, 感人肺腑，文章清麗全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，是這本書 獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)當(dāng)然比贊揚(yáng)更難，因?yàn)閷懽x書報(bào)告的人學(xué)養(yǎng) 往往遜于作者，要能指出一本書的缺點(diǎn)，而又能言之成理，使人信服，實(shí) 在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書報(bào) 告會(huì)更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，當(dāng)然是常用的做法，可是 很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚(yáng)不容易，批 評(píng)

4、難，又贊揚(yáng)又批評(píng)也不簡(jiǎn)單。五、點(diǎn)與面讀書報(bào)告可對(duì)一本書全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣 都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來(lái) 談。因?yàn)槟阏劦眉?、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。六、不要引用太多好的讀書報(bào)告應(yīng)以寫報(bào)告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為 舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對(duì)這本書的看法也要適可而止， 不要連篇累牘的抄。否則看過(guò)之后，只覺(jué)得大部分是別的唾余，寫讀書報(bào) 告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者七、讀書報(bào)告的內(nèi)容可包括：1、作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容概要；2、本書在表達(dá)（如用一問(wèn)一答的形式）、處理等方面的特別之處；3、 書中叫人深刻難忘的部分；4、作者

5、在書中傳遞的訊息；5、個(gè)人最喜愛(ài)的 部分；6、對(duì)本書的評(píng)價(jià)和觀感（如是否值得向其它讀者推介）；7、讀后感：（1）書中情節(jié)引起的聯(lián)想（2）書中內(nèi)容引起的疑問(wèn)（3）本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思 （4）本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變（5）本書令你引發(fā)的期望8、從本書有何收獲；9、引用本書或其它書籍的內(nèi)容，或日常用語(yǔ)。八、讀書報(bào)告的撰寫步驟：（一）寫版本閱讀：為了比較準(zhǔn)確理解原著精髓， 推薦閱讀“全本”；（二）確立論題：每人根據(jù)閱讀感受，自由選取一個(gè)自己最感興趣的角度確立一個(gè)論題；選擇的角度要小，挖掘要深；（三）收集資料：1、摘記原文：根據(jù)論題，摘錄原著中的相關(guān)內(nèi)容， 制成摘記卡；2、查書籍雜志到校圖書館，區(qū)

6、圖書館或市圖書館，依據(jù)目 錄檢索相關(guān)書籍。同時(shí)也使學(xué)生更清楚了圖書館信息資源的利用；3、上網(wǎng)搜索（四）報(bào)告的內(nèi)容：選題理由、確立觀點(diǎn)、論述觀點(diǎn)（五）注意點(diǎn)：語(yǔ)言的流暢、觀點(diǎn)與論述的一致。說(shuō)明：課題研究報(bào)告沒(méi)有固定模式，僅供參考。研究者根據(jù)實(shí)際情況撰寫 不宜過(guò)長(zhǎng)。、題目。要求明確、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)二、摘要。要求準(zhǔn)確、精練、簡(jiǎn)樸地概括全文內(nèi)容。三、引言（或前言、問(wèn)題的提出）。引言不是研究報(bào)告的主體部分， 因此要簡(jiǎn)明扼要。內(nèi)容包括：1、提出研究的問(wèn)題；2、介紹研究的背景；3、指出研究的目的；4、闡明研究的假設(shè)；5、說(shuō)明研究的意義。四、研究方法。不同的課題，有不同的研究方法。這是研究報(bào)告的 重要部分。比如可以是案例分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、講座等。五、研究結(jié)果及其分析。這是研究報(bào)告的主體部分。其內(nèi)容： 1、 用不同形式表達(dá)研究結(jié)果（如圖、表）;2、描述統(tǒng)計(jì)的顯著性水平差異；3、 分析結(jié)果。六、討論（或小結(jié)）。這也是研究報(bào)告的主體部分。其內(nèi)容： 1、本 課題研究方法的科學(xué)性；2、本課題研究結(jié)果的可靠性；3、本研究成果的價(jià) 值;4、本課題目前研究的局限性；5、進(jìn)一步研究的建議。七、結(jié)論。這是研究報(bào)告的精髓部分。文字要簡(jiǎn)練、措詞、慎重、嚴(yán)