荷塘月色讀后感750字左右范文

1、荷塘月色讀后感750 字左右范文荷塘月色是中國近代詩人朱自清先生1927年四 一二事件時創(chuàng)作的抒情散文，下面是橙子為大家整理的荷塘月色讀后感750 字， 希望你會喜歡!荷塘月色讀后感750 字：內(nèi)心斗陣朱自清 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對現(xiàn)實生活的黑暗的樂觀與無畏?！斑@是一條幽僻的路；白天也少人走”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落，這平常看似陰森的小路在柔美的淡淡的月光下卻顯得不那么可怕，而是變的清幽、美麗。 愛熱鬧、 愛群居 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，但是，看看這里的環(huán)境， 卻與理想中的美好生活相差甚遠(yuǎn)。美好的理

2、想與現(xiàn)實的殘酷形成巨大的反差，可想作者現(xiàn)在的境遇是多么困難?！霸鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里?！?多么恬靜的畫面，。 夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，月光與荷花合二為一，互相映襯，作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生。在這種景致下誰能不陶醉呢?看著看著，這美麗的荷塘月色卻突然不見了，荷塘的四周圍著的都是樹， 路旁露這幾段空隙，從空隙中透過光來，可是光卻卻由清幽，變得“無精打采”。這時荷塘成了蟬和蛙的天地，他們熱鬧的唱著。在這種場面下，作者卻說“什么也沒有。 ”采蓮賦、 西洲曲兩篇憶起了江南，這本是美好的，作者卻對此感到一種距離感與厭惡。

3、原本幽涼的環(huán)境在作者眼中有了美麗的荷塘月色，使這我感到了作者對美好生活的憧憬?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。一個樂觀的人卻對生活產(chǎn)生憎恨之情，說明作者當(dāng)時的處境多么的困難。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。荷塘月色讀后感750 字：憤懣開篇一句“這幾天心里頗不寧靜。 ”含蓄委婉地表達出作者的憤恨不滿， 更對當(dāng)時所處的背景和形勢有了交代和鋪墊，使得當(dāng)時的讀者獨到此文時立刻就能引起與作者的共鳴。這一筆真的是起到了全文導(dǎo)向的重要作用。隨后，也引出下文“今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的夜里，總該另有一番樣子

4、吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了; 妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去?！边@一段文字，對自己的所思、向往以及場景、動作等一些列的簡要敘述， 特別是自己對荷塘月色的交代，真的是轉(zhuǎn)承自然確實是娓娓道來，給人一種畫面感，不愧為大師的手筆。在此文中，我最喜歡的是這一段： “月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣; 又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云， 所以不能朗照; 但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差不齊

5、的黑影，峭楞楞如鬼一般; 彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻; 但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！?一縷輕風(fēng)使這樣一幅荷花圖動了起來，但這還不夠， “月光輕輕柔柔地如流水一般地瀉在每一片葉子、每一朵花上。 ”這個“瀉”字用的妙極了，少一分太微弱，多一分又太猛 ;青霧使荷花綠葉充滿夢一般的感覺古人有“推敲”的典故，荷塘月色讓我更加深信文字是靈動的，如何巧妙的運用它們，除了寫作的技巧之外，對自然和事務(wù)的仔細(xì)觀察和深入思考才是重中之重，而飽含熱愛深情的那顆心，更是寫作者源源不斷的動力源泉。荷塘月色讀后感750 字：深刻荷塘月色這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗

6、為深刻的佳作。記得在 10 歲那年，我就在書柜中“淘”到了朱自清散文集 ，我對當(dāng)時其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨記得這篇文章，我被作者那典雅的語言所深深牽動著，枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡單的構(gòu)圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點點水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩意的月光所靜靜包圍著，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。 12 歲的夏天，是即將進入初中的日子，這段時間的等待是漫長的，我又讀了一遍荷塘月色，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采，整篇文章的布局、邏輯、 構(gòu)思再加上語言，簡直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”奇跡。在

7、 10 歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會跳躍的荷花， 每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、 與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與采蓮曲中一樣： “魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 ”今天， 14 歲的今天，我又拾起了書本，品味這道文化大餐，或許人的成熟，讓我注意，體會到了作者在這篇文章的感情，直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點兒也不閑適，而是處在一個矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫作背景，才發(fā)現(xiàn)文中有點點滴滴，隱隱約約地在暗示著讀者，作者此時的心情。作者愛熱鬧，也愛冷靜; 愛群居，也愛獨處; 這正說明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事