第一學(xué)期期中考試成績分析表_第1頁
第一學(xué)期期中考試成績分析表_第2頁
第一學(xué)期期中考試成績分析表_第3頁
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文檔簡介

日喀則市第二高級(jí)中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期歷史學(xué)科高一年級(jí)14151617181920二非選擇題21選官用官制度科舉制的作用22古代中央集權(quán)制分封制，郡國制，行省制分析說明： 分析、改詡結(jié)合雙向細(xì) 潴施目表進(jìn)行命題分析、試卷考察效果、作業(yè)完成質(zhì)量、預(yù)測(cè)值分析、學(xué)情分析、教情命題分析本次試題主要針對(duì)高一第一單元的內(nèi)容，題型全而，難易適度，但主觀題文言文太多，學(xué) 生難理解，難度較大。試卷考查效果第一部分主要是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和積累，得分率在53席左右.大部分學(xué)生對(duì)于識(shí) 記沒有多大問題，這部分失分率最高是第11、14小題，這兩道題分別考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析運(yùn) 用能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的銜接能力。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握都不樂觀，加之平時(shí)此類練習(xí)做得較少，因 此學(xué)生得分率較低。第二部分非選擇題，失分嚴(yán)重，從這道題力看出學(xué)生只有極少數(shù)學(xué)生認(rèn)知在課后有積累知識(shí) 點(diǎn)。也只有極少數(shù)學(xué)生上課認(rèn)真聽講并接收了做題的方法。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)掌握不夠，缺乏對(duì)文言文的理解，大題做的不好。過度依賴做選擇的運(yùn)氣！教情在教學(xué)的過程中，對(duì)于學(xué)生基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)不足，沒有強(qiáng)制他們?nèi)ケ痴b，對(duì)簡單知識(shí)的鞏固不夠，上分析課時(shí)缺少師生互動(dòng)，對(duì)學(xué)生的理解能力估計(jì)過高。作業(yè)布置沒有體現(xiàn)出難易度。改進(jìn)措施以后講課時(shí)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，課后多強(qiáng)制復(fù)習(xí)背誦，定期抽查，晚自習(xí)給學(xué)生 布置題目背誦并叫上

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