智慧校園數(shù)字化培訓材料1參考模板

1、亭蘭小學教育信息化培訓材料一智慧校園校園數(shù)字化平臺智慧校園平臺以校園網(wǎng)絡為基礎，對教學、科研、管理和生活服務等信息資源進行全面的數(shù)字化管理，按照“數(shù)據(jù)集中、應用集成、硬件集群”對信息資源進行整合和優(yōu)化，以構成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源共享和統(tǒng)一的權限控制；達到校園信息的五個數(shù)字化：數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化管理、數(shù)字化學習、數(shù)字化科研、數(shù)字化生活，最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學化和管理規(guī)范化。智慧校園平臺將現(xiàn)代信息技術引入學校教學、科研、管理、服務和校園生活等各個領域，建成一個先進的數(shù)字化虛擬校園，為校內外用戶提供所需的各種資源和服務，方便全校師生的教學、科研、學習等各種活動，達到提高辦學水平的目的。智

2、慧校園平臺分為五層，如圖1：1、網(wǎng)絡層是指基礎網(wǎng)絡，包括各種有線與無線的聯(lián)結方式。2、基本服務層包括目錄服務、郵件服務、網(wǎng)絡安全、防病毒系統(tǒng)、WWW服務、即時通訊、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡日志等。3、應用層包括資源/知識庫、管理信息系統(tǒng)、學習管理系統(tǒng)、辦公自動化等。4、智能層包括智能代理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、信息服務系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)等。5、個性化門戶是指系統(tǒng)根據(jù)用戶的身份特征將門戶網(wǎng)站的相應內容提供給用戶。同時用戶可以根據(jù)自己的需要在自己的權限范圍內定制網(wǎng)站的布局以及顯示樣式，重新組合自己的網(wǎng)站頁面。2 / 10 圖1.智慧校園平臺的分層圖示智慧校園一整套校園信息管理系統(tǒng)，為實現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、

3、網(wǎng)上教學、網(wǎng)上服務”提供全面的系統(tǒng)支持，細致周到的為各學校提供多方位服務，方便學校的教學與日常工作。智慧校園包含校園門戶網(wǎng)站、班級主頁系統(tǒng)、公文流轉系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、教師人事管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、電子協(xié)同備課系統(tǒng)、網(wǎng)絡學習系統(tǒng)、網(wǎng)絡測試與輔導系統(tǒng)、科研教研管理系統(tǒng)、財務后勤資產(chǎn)管理系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館、教學資源庫、即時互動系統(tǒng)和活動支持系統(tǒng)等。智慧校園班級主頁系統(tǒng)公文流轉系統(tǒng)教務管理系統(tǒng)學生管理系統(tǒng)電子協(xié)同備課系統(tǒng)網(wǎng)絡學習系統(tǒng)網(wǎng)絡測試與輔導系統(tǒng)教學資源庫即時互動系統(tǒng)活動支持系統(tǒng)學校門戶網(wǎng)站Ø 校園門戶網(wǎng)站校園門戶網(wǎng)站是指通向校園綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關信息服務的應用系統(tǒng)。校園

4、門戶網(wǎng)站將學校各種應用系統(tǒng)、學校數(shù)據(jù)等各類信息資源集成到一個信息管理平臺之上，進行統(tǒng)一展示，外界可通過校園門戶網(wǎng)站了解到學校的管理方針、最新動態(tài)、校內公告等多個方面的信息。學校也可通過門戶網(wǎng)站快速地建立與外界、內部員工和與其他學校溝通的信息通道，使學校能夠釋放的校內的各種信息，儲存外界回饋的信息資源。Ø 班級主頁系統(tǒng)班級主頁系統(tǒng)是家校之間、師生之間、教師之間、生生之間互動的平臺和學校對外交流的窗口。系統(tǒng)對班級各方面數(shù)據(jù)進行全方位考核的一個數(shù)據(jù)庫構建體系，分為管理、互動、活動展示與學生評價等多個區(qū)域進行管理。學生的各種表現(xiàn)包括紀律、學習成績、思想動態(tài)等多種數(shù)據(jù)會以柱狀圖、曲線圖等各種表

5、現(xiàn)方式在班級主頁上展示出來。主頁管理者以外的人員可通過班級主頁了解學生個體在固定時間段內在校的某方面的表現(xiàn)情況及班級總體各方面的綜合表現(xiàn)情況。班級主頁系統(tǒng)可將學生從點、線、面、體四個方面進行展示，不同人可從不同方面關注想要了解的信息，從而督促學生提高需要提高的方面。Ø 公文流轉系統(tǒng)實現(xiàn)學校信息處理、工作活動安排、文件收發(fā)、公用場地調度等管理功能，促進學校日常辦公事務的數(shù)字化?？勺詣咏邮站W(wǎng)絡任何電子郵箱所發(fā)的電子郵件，并能存儲規(guī)定大小內多種格式的電子文件，它是利用電子信號傳遞和存儲信息的方式為用戶提供各類型的信息。它的最大的特點是用戶可在任何地方與任何時間收、發(fā)郵件，解決時空限制，提高

6、工作效率，為辦公自動化提供便利。Ø 教務管理系統(tǒng)實現(xiàn)對學校教學基本信息、教學計劃、學生成績、學科和課程、課表和報表管理等管理功能。能快速而又切合實際地解決諸多繁雜的教務事務，是班主任、學科教師成績管理的好助手。Ø 學生管理系統(tǒng)包括班級管理、學生基本信息管理、學籍管理、獎懲管理、考勤管理、學費管理、成績庫、單科成績統(tǒng)計、總分成績統(tǒng)計、教師評分分析、課程設置等功能。其中班主任身份能對本班學生進行管理，還可提供給學生家長登錄的用戶名和密碼，以便學生家長隨時查閱子女在校學習情況。Ø 電子協(xié)同備課系統(tǒng)為教師備課服務的網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)，應用在校園網(wǎng)絡上使老師備課像在本機上一樣方便

7、。本系統(tǒng)提供了專業(yè)、課程、部門、教師、教案等多種管理方式；采用結構化的形式組織管理電子備課，把教案內容按學科劃分，以知識點的方式表現(xiàn)出來，集中存放。系統(tǒng)提供常用的備課模版、案例、工具庫和多媒體素材資源，配有WORD在線編輯器, 可以在瀏覽器中方便的創(chuàng)建、編輯和打印電子教案；可以對電子備課進行檢查、審核、評比、統(tǒng)計等管理，并通過靈活的權限設置保證資料的安全性。教師可將電子教案、教學資源等教學相關資料上傳或集中進行保存，促進教師之間的交流與校園網(wǎng)內的資源共享。為教師高效率高質量的備課和教案的管理與共享提供網(wǎng)絡教學應用平臺，實現(xiàn)教、學、案的一體化。Ø 網(wǎng)絡學習系統(tǒng)從學生角度出發(fā)，設置名師答

8、疑、在線測試、家庭教育、資源共享、娛樂匯等多個特色欄目。依托互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，整合優(yōu)質教育資源，配備優(yōu)秀教師隊伍，為學生享受優(yōu)質教育資源提供了良好的平臺。系統(tǒng)包含優(yōu)秀教師獨特的視頻教學與優(yōu)質試題，學生可通過網(wǎng)絡進行學習。同時通過寓教于樂的方式，激發(fā)學生學習的積極性。系統(tǒng)以學生學習的有效性為目標，幫助學生找到好的學習方法和習慣，進而提高成績。Ø 網(wǎng)絡測試與輔導系統(tǒng)由多位省、市專家把關，多所名校名師參與，以網(wǎng)絡技術、通信技術以及信息處理技術為依托的智能測試系統(tǒng)，能夠實現(xiàn)成績測評、學情匯報、網(wǎng)絡互動、資源共享等。匯聯(lián)個性測評系統(tǒng)模擬高考檢卡模式，采用光標閱讀機將學生答案進行掃描。通過服務器、數(shù)據(jù)

9、庫對學生的答題信息進行分類、統(tǒng)計與管理。測評系統(tǒng)采用標準分算法，能夠更好、更科學的詮釋分數(shù)含義。將班級全體學生的試題答案、試題解析、排名綜合圖表、成績曲線等內容，通過柱狀圖、餅狀圖形象的展示，教師可通過詳細的數(shù)據(jù)分類與管理，了解學生全部的學習情況，根據(jù)考試中出現(xiàn)的錯誤率重點歸納教程中的內容，也可通過互聯(lián)網(wǎng)、通訊載體等信息化平臺對學生所學的重點知識和難點知識等內容進行快速、準確的檢測。學生和家長可通過測試結果充分了解學生所處的位置，校領導可通過測評系統(tǒng)中的圖表了解各班級各年級每次與每科考試的成績分布等情況。不同人群可通過測評系統(tǒng)對學生的學習情況進行優(yōu)勢劣勢分析。系統(tǒng)個性化輔導從家庭與學校兩方面著

10、手，對學生心理及學習方式方法進行有針對性的輔導。根據(jù)每名學生的特點及各方面情況，制定全方位個性化的解決方案并組織實施。在實施方案過程中及時反饋方案中遇到的問題并對方案加以調整。學習管理師全程跟蹤服務，為學生提供貼身、有效的一對一教學服務。匯聯(lián)個性輔導著重于突顯學生個性，因材施教，真正達到針對學生需求設計個性化實施方案，從而達到整體提升學生學習成績的目的。遵循以人為本的服務理念，打造全方位貼身服務，真心真誠的服務于每一位學生。Ø 教學資源庫給廣大師生提供一個完善的“數(shù)字化學習港”，為師生提供涵蓋各學科、年級、學段的各類數(shù)字化教育資源，如視頻案例、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、智能題庫、精品課程和學科資源等。Ø 即時互動系統(tǒng)即時互動系統(tǒng)為學生、家長、教育專家、一線教師提供的一個方便大家進行交流、學習的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)，它可以為學生、家長、教師提供便捷的溝通和適時的指導。方便教師與學生家長交流，教師可將學生的在校表現(xiàn)等信息通過即時通訊系統(tǒng)傳送給家長，讓家長通過即時通信系統(tǒng)了解孩子在校的學習、紀律等多方面的情況，即時督促孩子矯正不良習慣。Ø 活動支持系統(tǒng)在不同的時間段內，按照學校的特殊需