統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

1、5/ 6第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園（3吩）一、讀拼音，寫詞語。（8分）mido zhunqudn + wwI16zuryin jidn二、查字典填空。（吩）“贏”字用部首查字法，應(yīng)先查 畫；用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母 查音節(jié) 組詞、。三、漢字魔術(shù)師。（盼）1 .給下列字減一筆，變成新字，再組詞。矛一（）（）鉤一（）（）失一（）（）2 .給下列字換偏旁變成新字，再組詞。伍一（）（）刺一（）（）嘔一（）（）四、按要求寫詞語。（吩）1. 遙遙（AABC2. 拳 掌（含近義詞）：3. 驚戰(zhàn)（含人體部位名稱）：五、讀句子，把畫線部分換成恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）1 .田忌和齊威王的對(duì)陣就要開始了。比賽雙方

2、心里急切地想試試。（）2 .孩子非常害怕,站在橫木上搖搖晃晃的。（）3 .今天真是個(gè)好天氣，海上沒有風(fēng)浪，水面很平靜。（）4 .田忌輸了，但他不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來。（）六、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1 .孫臏胸有成竹地說：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定 能讓您贏。”改為轉(zhuǎn)述句）2 .難道你還不服氣？改為陳述句）3 .夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說說句意）4 .課堂上，陳亮請(qǐng)老師到前面講一個(gè)故事。因?yàn)殛惲恋纳ぷ佑?些嘶啞，但是他講得很認(rèn)真。同學(xué)們專心地聽著，他剛講完 ,老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著鼓掌，教室里爆發(fā)出 激烈的掌聲。陽修改符號(hào)彳改這段話）主題訓(xùn)練

3、營(yíng)（1紛）七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（7分）1 .田忌賽馬這篇課文講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)大將 _1門客幫助他賽馬，勝輸 ,贏了 的故事。2 .跳水的作者是 。作者按照 的順序向我們介紹了船長(zhǎng)急中生智，用的方法，使孩子轉(zhuǎn)危為 安。充分表現(xiàn)了船長(zhǎng) 的品質(zhì)。3 .王嫣今年十三歲，我們可以用 “”來形 容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用 “ 二來形容她姐姐的年齡。4 .俗話說，三十，四十。八、主題探究。（的）機(jī)智巧妙的語言可以幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面。“六一”文藝會(huì)演中，當(dāng)音樂緩緩響起時(shí)，你作為主持人走上 了舞臺(tái)，可是一不小心跌倒在地上。當(dāng)你站起來時(shí)，你會(huì)對(duì)觀 眾說些什么以避免出現(xiàn)尷尬的局面？讀

4、寫展示臺(tái)（5野）九、課內(nèi)閱讀。（1紛）楚人有鬻盾（xrti dn用矛者，譽(yù)之曰： 吾（wtiw盾之 堅(jiān)，物莫能陷也。又譽(yù)（y Ur煤矛日：吾矛之利，于物無不 陷也。域曰：以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能應(yīng)也。夫 （fu f正可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1 .給加點(diǎn)詞選擇正確的讀音，畫上 "。（2分）2 .下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（汾）A.譽(yù)之曰解贊）B.于物無不陷也涮破）C吾矛之利依子處）D.夫不可陷之盾與無不陷之矛（放在句首，表示將發(fā)議論）3 . “其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？（盼）4 .假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣推銷你的矛和盾？（盼）5 .學(xué)了這則寓言后，你得到了

5、什么啟示？ （2分）十、課外閱讀。（1吩）趣答難題周恩來總理是我國(guó)人民 儆畏 敬愛）的領(lǐng)袖，在外交領(lǐng)域,周恩來總理也是享譽(yù)世界的外交大師。一天，周恩來總理主持召開一次中外記者招待會(huì)。周總理 介紹完中國(guó)建設(shè)方面的成就后，記者們紛紛提問。有的外國(guó)記者對(duì)中國(guó)存有（偏頗 偏見），提出來的問題讓 人很難回答。每次周總理總能隨機(jī)應(yīng)變，繞過暗礁。一個(gè)記者問：請(qǐng)問中國(guó)人民銀行有多少存款？這是一個(gè)帶有（挑釁 侵略勝質(zhì)的提問，其實(shí)是在嘲笑中國(guó)窮。周總理不慌不忙，幽默地說： 十八元八角八分。全場(chǎng) 都愕然了，大家不明白這是什么意思。周總理解釋道：當(dāng)前我國(guó)發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、 貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、

6、貳分、壹分。它們加 起來是十八元八角八分。中國(guó)人民銀行的信用很好，幣值穩(wěn)定,在國(guó)際上享有侏譽(yù)信譽(yù)）?！贝蠹衣犃酥芸偫淼木式獯?，不禁熱烈地鼓起掌來。（W刪改）1 .用劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2 .根據(jù)繁體字寫出簡(jiǎn)體字或者根據(jù)簡(jiǎn)體字寫出繁體字。（吩）拾（） 二（） 五（）3 .短文的第三自然段和第四至七自然段是 的關(guān)系。4分）4 . “暗礁”在短文中指。這個(gè)詞所在的句子運(yùn)用了的修辭手法。（2分）5 .周總理回答的“十八元八角八分”的意思是什么？用”在文中畫出。（1分）6 .周總理被稱為外交大師的原因是什么？（2分）H一1、習(xí)作展示。（25）你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？這次習(xí)作

7、可以寫一次 你親身經(jīng)歷的探險(xiǎn)，也可以展開豐富合理的想象，編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激 的探險(xiǎn)故事。第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、計(jì)策 放肆拳擊桅桿瞄準(zhǔn)嚇唬咧嘴引薦二、十五 Y ying示例：贏家贏利三、1予給予釣釣魚夫丈夫2示例：吾吾輩策策劃?jì)t海鷗四、1領(lǐng)先示例：躍躍欲試 津津有味 耿耿于懷2摩擦示例：生死存亡 東奔西跑 胡言亂語3.心膽 示例：唇紅齒白 狼心狗肺 面紅耳赤 五、1躍躍欲試2心驚膽戰(zhàn)3.風(fēng)平浪靜 4不動(dòng)聲色六、1孫臏胸有成竹地說，將軍請(qǐng)放心，按照他的主意辦，一定能讓將軍 贏。2你應(yīng)該服氣了。3.任何東西都不能刺破的盾和任何東西都能刺破的矛，不可能同時(shí)存在于 這個(gè)世界上。4.課堂上，到前面講一個(gè)故事。

8、 陳亮的嗓子有些嘶啞，但是他講得很認(rèn) 真。同學(xué)們專心地聽著，他剛講完，老師 第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著鼓掌，教 室里爆發(fā)出烈的掌聲。七、1田忌孫臏兩場(chǎng)一場(chǎng)齊威王2俄列夫？托爾斯泰事情發(fā)展逼著孩子向海里跳沉著、機(jī)智、果斷3 .豆蔻年華及笄4而立不惑八、示例：剛才我被美妙的音樂傾倒了。九、Idn w/u yu fd 2C4 .因?yàn)樗炎约旱拿投艿男阅芏伎浯蟮浇^對(duì)化的程度，使自己不能自圓 其說，導(dǎo)致了尷尬的局面，所以無法回答。4示例：蟲矛的時(shí)候，可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛加以比較，賣盾的時(shí)候 用同樣的方法加以比較，這樣既可以表現(xiàn)出自己的矛與盾的質(zhì)量好，又比較真 實(shí)可信。5 .說話、做事都要考慮周到，不能讓言行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。十、1敬畏偏頗侵略榮譽(yù)2十貳伍6 .先概括后具體7 .外國(guó)記者的挑釁 比喻8 .當(dāng)前我國(guó)發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹 角、伍分、貳分、壹分。