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1、端午節(jié)精選作文500 字端午節(jié)“五月五,是端午,賽龍舟,吃粽子。 ”等啊,盼呀,一年一度的端午節(jié)又到了。這一天,人們聚親會友,一起團聚,吃粽子,賽龍舟,喝雄黃酒,掛艾葉,履行我們中國端午節(jié)的傳統習俗。端午節(jié)這天,我覺得最有趣的莫過于賽龍舟了。我們總會約上幾個好友, 來到新津河邊,坐在茶室里,泡上一壺功夫茶,在這里吹著涼風,看著龍舟競賽,真是心曠神怡,心曠神怡啊。你瞧,一聲響亮的信號槍鳴響之后,一艘艘色彩鮮艷的龍舟便在指揮員的吶喊中,從起跑線上沖出,緊接著,龍舟上的大鑼鼓被敲響了, “咚咚咚咚咚咚”那沉穩(wěn)而有規(guī)律、震耳欲聾的響聲,讓人心潮澎湃。劃龍舟的幾十個人,齊心協力,爭先恐后,奮力劃槳,勇往

2、直前。船槳劃過,濺起的河水和他們的汗水都混合在一起,可是他們連揮揮汗都全然不顧,一心只為自己的龍舟自己的隊爭光。大約二十幾分鐘后,有一支龍舟搶先到達了終點,獲得了冠軍,人群中歡呼聲、納喊聲、歌唱聲響徹云霄。賽龍舟是端午節(jié)最具特色也是最熱鬧的節(jié)目,我們小孩子都喜歡,每一年的賽龍舟都不容錯過呢!【每天一笑】今天我和一女同事做錯事,老板跑過來訓我們,只見老板剛要開口罵那女孩,女孩沖著老板撒嬌似的吐了下舌頭,老板當場就軟了,說了聲下次不要了就讓她走了。我登時竊喜,于是訓我時我也學著吐了下舌頭,怎料老板憋了三秒吼道:你是狗嗎?!咳,這個看臉的世道【每日寫作指導:中中小學生游記的寫法】一、按游覽的順序描寫

3、景物。寫作時, 要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到層次清楚、自然、 明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察,它又叫移步換位法。https:/t262/ 就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫的順序。如課文參觀人民大會堂,按作者參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會廳和會議廳。這樣,就有層次有重

4、點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。二、抓住游覽重點,詳寫過程。一次參觀游覽活動,看到的景物很多,我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其余地可以寫得簡單些。我們在一邊參觀游覽,一邊要抓住景物的特點,進行認真觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物,我們要進行詳細地描寫,突出重點。對于重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”,顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等,菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球”等等。我們要把過程寫詳細、詳細,做到主次清楚,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。三、略寫前后,情、理、景相結合。我們在寫游覽記時,應把開頭和結尾寫得簡單些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如游善卷洞的開頭“我的故土江蘇宜興有一處著名的游覽勝地- 善卷洞” 。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如天然動物園漫游記的結尾寫道“哈哈我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人川流不息”。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出

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