11地球和地球儀教學(xué)案

1、七 年級(jí) 地理 教學(xué)案地球和地球儀（第1課時(shí)） 主備：楊恭平 審核：楊恭平 時(shí)間： 年 月 日 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程2.會(huì)用相關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明地球大?。涣私獾厍騼x基本構(gòu)造二、重點(diǎn)難點(diǎn)：地球形狀和大小三、教學(xué)過(guò)程【舊知過(guò)渡】：利用7月24日的日全食引出月亮、太陽(yáng)都是圓的，地球的形狀是怎樣的呢？【自主學(xué)習(xí)】：1.地球的形狀是_。 2.地球的平均半徑為 千米，地球的表面積為_(kāi)億平方千米，最大周長(zhǎng)約_千米。 3.地軸是_，南極是_，北極_?！緢F(tuán)隊(duì)合作】：4. 說(shuō)出人類(lèi)對(duì)地球形狀探索的漫長(zhǎng)過(guò)程？ 5.在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，總是先看到桅桿，再看到船身，為什么？ 6.月食是地球的影子

2、遮擋了月亮，根據(jù)月食照片推測(cè)一下地球的形狀。 7.請(qǐng)說(shuō)出在地球儀上如何表示城市、陸地、海洋等地球事物。【總 結(jié)】：人類(lèi)對(duì)地球形狀探索的漫長(zhǎng)過(guò)程 _ _ 球體。形狀_平均半徑_地球和地球儀大小 最大周長(zhǎng)_表面積_ 地球儀：_的模型【當(dāng)堂訓(xùn)練】：1.下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)的敘述中，正確的是（ ）A. 自古以來(lái)，人們就認(rèn)為地球是一個(gè)球體。B. 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功，證實(shí)地球是一個(gè)球體。C. 太陽(yáng)、月亮是球體的，所以地球也是球體的。D. 直到有了地球衛(wèi)星照片，人們才認(rèn)識(shí)到地球的形狀是球體的。1. 我們看遠(yuǎn)方駛來(lái)的船出現(xiàn)的過(guò)程是( )A.先看到船帆，后看到船身 B.先看到船身，后看到船帆C.同

3、時(shí)看到 D.以上說(shuō)法都錯(cuò)3.下列說(shuō)法正確的是（ ）A.天圓地方 B.天如斗笠，地如覆盤(pán) C.地球是不規(guī)則球體 D.地球是一個(gè)圓的4.有關(guān)地球儀的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）A.按一定比例，把地球縮小后制成 B.用不同的顏色、文字、符號(hào)表示地理事物C.地球儀能真實(shí)的反映地球形狀 D.地球儀是地球模型5.在日常生活中，能夠證明地球是球體的自然現(xiàn)象是（ ）A.太陽(yáng)東升西落 B.站得高，看得遠(yuǎn) C.水往低處流 D.日全食【課后反思】:七 年級(jí) 地理 教學(xué)案地球和地球儀（第2課時(shí)） 主備：楊恭平 審核：楊恭平 時(shí)間： 年 月 日 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 運(yùn)用地球儀，說(shuō)出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與維度的劃分。2. 知道東西半

4、球、南北半球的劃分。3. 了解特殊的經(jīng)緯線。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：1.經(jīng)緯線的劃分與判讀。2.東西半球的劃分3.經(jīng)緯線指示的方向三、教學(xué)過(guò)程【舊知過(guò)渡】：地球的形狀是怎樣的呢？展示地球儀，引出經(jīng)線和緯線的有關(guān)知識(shí)【自主學(xué)習(xí)】：閱讀圖1.6，1.8及課本6-8頁(yè)完成緯線：1.概念：與_垂直，并且繞地球一周的_2.特點(diǎn)形狀：_長(zhǎng)度：_ 指示方向：_方向緯線：1.概念：連接_兩極，并且與_垂直相交的_2.特點(diǎn)形狀：_長(zhǎng)度：_ 指示方向：_方向【團(tuán)隊(duì)合作】：讀圖1.10和1.11，完成：緯度：劃分：以_為界，以北為北緯，字母代號(hào)_，以南為南緯，字母代號(hào)_。最大數(shù)值：_ 變化規(guī)律：從_向兩極逐漸增大至_經(jīng)度：劃

5、分：以_為界，以東為東經(jīng)，字母代號(hào)_，以西為西經(jīng)，字母代號(hào)_。最大數(shù)值：_ 變化規(guī)律：從_向東向西逐漸增大至_半球劃分：1.南北半球的分界線：_。2.東西半球的分界線：_在地球儀上找出特殊的經(jīng)線和緯線：0°和180°經(jīng)線，20°W和160°E經(jīng)線，赤道，南北回歸線，南北極圈?！究?結(jié)】：形狀：_ 緯線1.經(jīng)線和緯線指示方向：_經(jīng)線 形狀：_ 指示方向：_2.南北半球的分界線：_ _，東西半球分界線：_ _【當(dāng)堂訓(xùn)練】：1. 關(guān)于地球儀上的緯線表述，不正確的是（ ）A. 地球儀上能畫(huà)出無(wú)數(shù)條緯線B. 地球儀上的緯線是一個(gè)半圈C. 不同度數(shù)的緯線長(zhǎng)度不等D.

6、 沿同一條緯線方向向前走，能回到出發(fā)地點(diǎn)2. 本初子午線是（ ）A.東西半球的分界線 B.東經(jīng)與西經(jīng)的分界線C.劃分南北緯的起始線 D.也就是180度經(jīng)線3. 關(guān)于地球半球的說(shuō)法，正確的是（ ）A.南緯的地方，一定位于南半球B.屬于西半球的地方，經(jīng)度一定是西經(jīng)度C.本初子午線位于西半球D.度數(shù)相同的經(jīng)線或緯線，一定位于同于半球4.某點(diǎn)以東是東半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，該點(diǎn)是（ ）A.經(jīng)度0°，緯度0° B.經(jīng)度180°，緯度0°C.東經(jīng)160°，緯度0° D.西經(jīng)0°，緯度0°5讀下圖回答：

7、1. 寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的緯度：A_、B_2. 寫(xiě)出C、D兩點(diǎn)的經(jīng)度：C_、D_A點(diǎn)在_（南、北）半球。D點(diǎn)在_（東、西）半球【課后反思】:七 年級(jí) 地理 教學(xué)案地球和地球儀（第3課時(shí)） 主備：楊恭平 審核：楊恭平 時(shí)間： 年 月 日 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點(diǎn)的位置二、重點(diǎn)難點(diǎn)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點(diǎn)的位置三、教學(xué)過(guò)程【舊知過(guò)渡】：用同學(xué)們的座位引出如何確定位置，從而導(dǎo)出如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。【自主學(xué)習(xí)】：1.概念：經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀或地圖上由_和_交織成的網(wǎng)。2.作用：確定地球表面任何一點(diǎn)的_，廣泛應(yīng)用于_、航海、_、交通以及_等許多方面。3.完成書(shū)本第8頁(yè)活動(dòng)2【團(tuán)隊(duì)合作】：1.完成書(shū)本第10頁(yè)

8、活動(dòng)12.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列要求：（1）寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度：A_ B （2）A點(diǎn)在B點(diǎn)的_方向B點(diǎn)在D點(diǎn)的_方向（3）C點(diǎn)位于_（南、北）半球或_（東、西半球）3.南極點(diǎn)四周指向什么方向？北極點(diǎn)呢？4.假設(shè)一架飛機(jī)從上海起飛，沿著31°N緯線圈飛行，最終能飛回上海嗎？它在飛行途中改變過(guò)方向嗎？如果這架飛機(jī)沿著121°E一直向北飛行，它能飛回上海嗎？【總 結(jié)】：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何用經(jīng)緯網(wǎng)定位，我們每個(gè)同學(xué)必須掌握在經(jīng)緯網(wǎng)的圖上能寫(xiě)出任一點(diǎn)的經(jīng)緯度，并能辨別兩點(diǎn)的相對(duì)方向?！井?dāng)堂訓(xùn)練】：1.2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣（31°N，103.4°E）發(fā)生了里氏8級(jí)地震，下列關(guān)于震中的敘述正確的是（ ）A.位于北半球，中緯度 B.位于東半球，高緯度C.位于西半球，中緯度 D.位于南半球，高緯度2.右圖中a點(diǎn)經(jīng)緯度是（ ）A.（2°N，26°E） B.（2°N，26°W)C.（2°S，26°W） D.（緯度2°，經(jīng)度26°）3.讀下圖回答：（1）將A點(diǎn)（0