第一課祖國媽媽

1、第一課 祖國 媽媽 教學(xué)目標(biāo)： 1、能學(xué)會歌曲我愛媽媽，我愛中華，并能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音進(jìn)行演唱。 2、能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，能感受歌曲不同的情緒，并能輕聲跟唱歌曲，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。 3、能積極參與“頌祖國詩歌朗誦會”的活動，從中體會對祖國的熱愛之情。教學(xué)重點： 1、能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音演唱歌曲我愛媽媽，我愛中華 2、能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)難點：能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)用具： CAI課件、鋼琴教學(xué)課時：三課時教學(xué)過程： 第一課時教學(xué)內(nèi)

2、容： 1、能學(xué)會歌曲我愛媽媽，我愛中華，并能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音進(jìn)行演唱。 2、能積極參與“頌祖國詩歌朗誦會”的活動，從中體會對祖國的熱愛之情。教學(xué)重點： 1、能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音演唱歌曲我愛媽媽，我愛中華教學(xué)難點：能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)用具： CAI課件、鋼琴教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 1、聽音樂進(jìn)教室 2、師生問好二、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，上課之前，我們先來看一組美麗的圖畫，你們猜猜這都是哪里？ CAI：展示一組中國大地上的各地風(fēng)景圖片。 1、同學(xué)們邊欣賞，邊討論師：這些美麗的景觀都是咱們生活的中華人民共和國的國土上

3、的，你們覺得美嗎？你們熱愛自己的祖國嗎？你會用什么樣的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情呢？ 2、同學(xué)們討論交流。師：我想大家一定都學(xué)過很多贊美祖國的詩歌，這節(jié)課啊，老師首先想開一個“頌祖國詩歌朗誦會”，希望每一個同學(xué)們都參與，好嗎？ 3、活動：“頌祖國詩歌朗誦會” 三、新課教學(xué)師：剛才看到同學(xué)們在朗誦詩歌的時候，一個個都激情澎湃，充滿感情，老師聽了非常感動，在這里，老師也想放一首歌給大家聽，請同學(xué)們閉上眼睛靜靜來感受這首歌曲所表達(dá)的對祖國的情感吧！ CAI：播放歌曲我愛媽媽，我愛中華 1、同學(xué)們閉眼聆聽師：你們覺得這首歌的情感怎么樣？你覺得應(yīng)該用什么樣的感情來演唱這首歌呢？ 2、同學(xué)們交流討論回答（

4、深情地）師：我們一起用“en”的聲音跟著老師的琴聲用深情的情緒來哼哼這首歌的旋律好嗎？ 3、全班同學(xué)跟琴聲用“en”模唱曲譜 4、全班同學(xué)跟琴劃拍輕唱曲譜 5、師生有感情地朗誦歌詞。 6、學(xué)唱歌曲我愛媽媽，我愛中華第一段 四、參與表現(xiàn)：師：剛才同學(xué)們在朗誦會的時候，一個個都感情飽滿，聲情并茂，現(xiàn)在，我們也帶著這樣的情感，來演唱一下這首歌好嗎？1、 引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。 2、 請同學(xué)們上來表演。 五、總結(jié) 第二課時一、組織教學(xué) 1、聽音樂進(jìn)教室 2、師生問好二、新課教學(xué)1、師：上節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲我愛媽媽，我愛中華的第一段，現(xiàn)在我們就一起復(fù)習(xí)一下這首歌，看看你是否還會唱？ CAI：播放歌曲

5、我愛媽媽，我愛中華的伴奏2、學(xué)唱歌曲我愛媽媽，我愛中華第二段 三、參與表現(xiàn)：師：剛才同學(xué)們在朗誦會的時候，一個個都感情飽滿，聲情并茂，現(xiàn)在，我們也帶著這樣的情感，來演唱一下這首歌好嗎？1、 引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。 2、 請同學(xué)們上來表演。四、總結(jié) 第三課時教學(xué)目標(biāo)： 1、能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，能感受歌曲不同的情緒，并能輕聲跟唱歌曲，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)重點： 1、能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)難點：能認(rèn)真聆聽歌曲歌唱祖國、一個媽媽的女兒，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)用具： CAI課件、鋼琴教學(xué)過程：一、組織教

6、學(xué) 1、聽音樂進(jìn)教室 2、師生問好 二、導(dǎo)學(xué)鋪墊師：上節(jié)課，我們滿懷深情地用詩和歌來歌頌了我們美麗的祖國，讓我們再一起帶著深厚的感情來演唱一遍吧！ 1、全班同學(xué)有感情地復(fù)習(xí)歌曲我愛媽媽，我愛中華 三、新課教學(xué)師：其實，歌頌祖國的歌并不是只有這么多，像我們熟悉的春天的故事、走進(jìn)新時代等等都是歌唱祖國的經(jīng)典歌曲。今天在這節(jié)課上，老師想和大家一起再來欣賞幾首歌唱祖國的歌曲，好嗎？（一）欣賞歌唱祖國 1、聆聽歌曲歌唱祖國師：這首歌曲，你們一定很熟悉吧？誰來說說你們常常會在什么樣的場合聽到？（大型晚會上）這首樂曲和我們上節(jié)課學(xué)唱的歌曲感受相同嗎？誰來用幾個詞語表達(dá)你聽賞歌唱祖國的感受？ 2、請同學(xué)們相互

7、交流討論。師：這首歌曲的感覺是雄壯有力的，給人一種催人奮進(jìn)的感覺。這首歌曲用的是一種什么樣的演唱形式呢？我們一起來看一看。 CAI：齊唱：多人同唱一個曲調(diào)稱齊唱。師：由此你們可以推出獨唱的聲樂演唱形式是什么樣的嗎？ 3、請同學(xué)們來說一說獨唱的演唱形式是怎樣的。師：同學(xué)們說的都差不多，那我們一起來看一看吧。 CAI：獨唱：一個人演唱稱獨唱。如男高音獨唱、女中音獨唱、童聲獨唱等。師：老師想問問，如果歌唱祖國這首歌采用獨唱形式來演唱，你覺得會有與齊唱同樣的感受嗎？你覺得哪種形式演唱出來的好聽一些呢？ 4、請同學(xué)們交流討論。（用齊唱好聽一些。獨唱表現(xiàn)不出這首歌曲的氣勢。）（二）欣賞一個媽媽的女兒師：下面我們就來欣賞一首獨唱形式的歌曲。 CAI：播放歌曲一個媽媽的女兒師：這首歌又給你一種什么樣的感覺呢？ 1、同學(xué)們交流討論。（深情的）師：這首歌曲歌唱的祖國中的各個民族之間的感情非常的深厚，它們就是像是太陽和月亮一樣，是同一個媽媽的女兒，這個媽媽就是中華人民共和國！讓我們再來聽一遍，感受一下這首歌曲所表達(dá)的情感吧！ 2、學(xué)生再次聆聽歌曲，并隨樂律