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1、20112012學(xué)年度第二學(xué)期初二生物導(dǎo)學(xué)案(11)24.2 生物進(jìn)化的歷程編寫人:戴玉梅 審核人:朱婷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說明生物進(jìn)化的證據(jù)2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說明生物進(jìn)化的證據(jù);概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確完成進(jìn)化樹的游戲活動(dòng)【新知預(yù)習(xí)】1、能為生物進(jìn)化提供直接證據(jù)的是 。 2、在越古老的地層里,成為化石的生物越 ,越 ;在越新近形成的地層里,成為化石的生物越 ,越 。這說明生物是進(jìn)化發(fā)展的。3、生物遵循從 到 、從 到 、從 到 、從 到 的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展?!緦?dǎo)學(xué)過程】 分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請回答(1
2、)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。分析上圖可得出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢,是由簡單到 ,由低等到 ,由 到陸生。(2)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 ,這是 的結(jié)果?!痉答伨毩?xí)】( )1、化石記錄顯示,在越古老的地層里成為化石的生物是A越簡單、低等,水生的越多 B越復(fù)雜、高等,水生的越多C越簡單、低等,陸生的越多 D越復(fù)雜、高等,陸生的越多( )2、科學(xué)家通過比較如圖與馬相似動(dòng)物的骨骼化石,以及它們的生存時(shí)期,認(rèn)為它們是現(xiàn)代馬的祖先??茖W(xué)家不能直接從圖中獲得的演化證據(jù)是A腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同 B足趾個(gè)數(shù)逐漸減步C中足
3、趾逐漸變得發(fā)達(dá) D遺傳物質(zhì)基本相近( )3、右圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測Aa、b、c、d四種生物的共同祖先是e B在地層中出現(xiàn)最早的生物是eC較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近 Da一定比c高等( )4、在植物進(jìn)化過程中,從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜由低等到高等由自養(yǎng)到異養(yǎng)由水生到陸生ABCD( )5、始祖鳥化石及孔子鳥化石等的發(fā)現(xiàn)顯示,鳥類可能起源于 A古代魚類 B古代兩棲類 C古代爬行類 D古代節(jié)肢動(dòng)物( )6、一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石層,鑒定出一個(gè)物種。他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化。他做出這個(gè)判斷的依據(jù)是A該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中 B該物種的化
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