蘇科七年級(jí)下語(yǔ)文試卷

1、已曬20122013學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研2013.4七年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累運(yùn)用（共20分）（一）積累（共10分）1閱讀下面的文字，把文中加點(diǎn)字的拼音和拼音所表示的漢字依次寫在文后方格內(nèi)。（2分）我父親那時(shí)候在軍fá（ ）部隊(duì)里，好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張tuì（ ）了色的神像面前焚（ ）起香來(lái)，把兩個(gè)有象征記號(hào)的字條卷著埋在香爐里，然后k（ ）了頭，抽出一個(gè)卜（ ）問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事。 （我的老師）注音填字2默寫。（6分） 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。 ， 。 ， 。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 單是周圍短短的

2、泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。 ， 。3名著閱讀：下面對(duì)魯濱遜漂流記相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的一項(xiàng)是（2分） 【 】A魯濱遜漂流記是英國(guó)作家丹尼爾·笛福以第一人稱寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B魯濱遜出身于一個(gè)平凡的農(nóng)家，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，第一次航行就遇到強(qiáng)盜，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。C在去非洲的幾內(nèi)亞做生意時(shí)，魯濱遜被一艘巴西的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經(jīng)過(guò)許多危險(xiǎn)，他逃到了土耳其，在那里獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)甘蔗種植園。D魯濱遜再次出海，到非洲販賣奴隸。船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客幾乎全部遇難，唯有他與“星期五”幸存下來(lái)，飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。（二）運(yùn)用（共

3、7分）4口語(yǔ)交際（3分）如果有來(lái)賓進(jìn)入你所在學(xué)校的大門口，請(qǐng)你用形象生動(dòng)的語(yǔ)言向來(lái)賓作一番介紹，力求說(shuō)出學(xué)校的特點(diǎn)。（30字左右） 5下面是某習(xí)作片段，請(qǐng)你選擇45處用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改不妥之處。（4分）換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 調(diào)位號(hào)：上天在關(guān)閉一扇門的同時(shí)；也給我們留了一扇窗。得到和失去本就是人生常態(tài)，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，得到故然可喜，但以何種心態(tài)去面對(duì)失去就比較關(guān)鍵了。我們要保持博大寬廣的心境和從容淡定的胸襟，不為失去而煩惱、報(bào)復(fù)和迷茫，學(xué)會(huì)平靜對(duì)待失去，并從失去中有所得。我們只有更坦然地對(duì)待得失，就能活得更灑脫一些。（三）綜合性學(xué)習(xí)（共3分）62013年1月以來(lái)，全國(guó)中

4、東部地區(qū)多次陷入嚴(yán)重的霧霾天氣中，從東北到西北，從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū)，都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴(yán)重污染。這種現(xiàn)象既有氣象原因，更是污染排放原因。霧霾天氣是呼吸道疾病與心血管疾病患者的“健康殺手”。某媒體策劃了一個(gè)“揪心的霧霾”專題節(jié)目，請(qǐng)你以記者的身份，分別向政府發(fā)言人、氣象專家、普通百姓提一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題不少于15字。（3分） 二、閱讀理解 （共40分）（一）閱讀課文從百草園到三味書(shū)屋選段，完成711題。（共14分）不知從那里聽(tīng)來(lái)的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識(shí)一種蟲(chóng)，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長(zhǎng)是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博。現(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，

5、可以問(wèn)先生。 “先生，怪哉這蟲(chóng)，是怎么一回事？”我上了生書(shū)，將要退下來(lái)的時(shí)候，趕忙問(wèn)。“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的，只要讀書(shū)，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說(shuō)。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見(jiàn)過(guò)好幾回了。我就只讀書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來(lái)卻好起來(lái)了，不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不

6、行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：“人都到那里去了？”人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：“讀書(shū)！”于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的先生自己也念書(shū)。后來(lái)，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于

7、我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫(huà)畫(huà)兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái)，象習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái)；書(shū)沒(méi)有讀成，畫(huà)的成績(jī)卻不少了，最成片斷的是蕩寇志和西游記的繡像，都有一大本。后來(lái)，因?yàn)橐X用，賣給一個(gè)有錢的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒(méi)有了罷。7用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中所回憶的三味書(shū)屋的讀書(shū)生活片段。（3分） 8結(jié)合語(yǔ)境推斷“先生，怪哉這蟲(chóng)，是怎么一回事？”句中兩處標(biāo)點(diǎn)的作用。（2分） “怪哉”的引號(hào)表示 句末的省略號(hào)表示 9聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)述你對(duì)文中劃線句“我疑

8、心這是極好的文章”中加點(diǎn)字的理解。（3分） 10選出對(duì)選文最后一小節(jié)的理解與分析正確的一項(xiàng)。（2分） 【 】A先生只管入神地讀書(shū)，自我陶醉，對(duì)我們不管不顧，不負(fù)責(zé)任。B先生讀書(shū)極其認(rèn)真專注，想以此感染并教育我們這些學(xué)生。C關(guān)于“有錢的同窗”后來(lái)的一些事完全可以不寫，因?yàn)榕c選文表達(dá)的意思無(wú)關(guān)。D先生的出神讀書(shū)與兒童們的偷做游戲作對(duì)比，表現(xiàn)兒童的天真活潑。11結(jié)合選文的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)先生是一個(gè)怎樣的人。（4分） （二）閱讀摩天大樓搖呀搖一文，完成1215題。（共14分）說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)嚇人，實(shí)際上，所有的摩天大樓都會(huì)在遇到大風(fēng)的時(shí)候搖晃起來(lái)。如果遇到地震，那就更不用說(shuō)了。拿紐約的摩天大樓做例子吧。由于紐

9、約是個(gè)臨海的城市，一百多年來(lái)，每當(dāng)強(qiáng)勁的海風(fēng)吹來(lái)，這里的大樓就會(huì)發(fā)生晃動(dòng)，甚至讓樓內(nèi)的人產(chǎn)生暈船的感覺(jué)。最糟糕的要數(shù)城里的哥倫比亞廣場(chǎng)上的特朗普大樓，據(jù)說(shuō)這座大樓的搖晃已經(jīng)嚴(yán)重到讓里面的人“比坐過(guò)山車還要難受”。這哪里還是蓋在陸地上的樓房？簡(jiǎn)直就是航行在海上的一艘艘大船嘛！ 說(shuō)來(lái)也奇怪：雖然晃動(dòng)得這么厲害，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有哪一座大樓真的倒下來(lái)。2011年8月，颶風(fēng)“艾琳”襲擊了美國(guó)東海岸，波及到紐約。當(dāng)時(shí)很多人都感覺(jué)到了大樓搖擺得更加明顯，但最后所有的大樓都還好好地站在原地。事實(shí)上，每一位修建摩天大樓的工程師都知道，小幅度的搖擺可以讓大樓更加堅(jiān)固，因?yàn)橹挥芯邆湟欢◤椥缘慕ㄖ?，才能扛住更大的壓力?

10、你玩過(guò)搭積木的游戲嗎？如果你把一塊塊方形的積木一個(gè)摞一個(gè)地向上搭起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最先向下倒的一定是處在靠近頂層位置的積木。蓋摩天大樓的時(shí)候，人們也會(huì)遇到同樣的問(wèn)題：大樓蓋得越高，它的高層對(duì)周圍的壓力反應(yīng)越敏感。比方說(shuō)，同樣在一個(gè)大風(fēng)天里，如果你是在大樓的第五層，可能就感覺(jué)不到什么；但如果你爬到了大樓的第二十五層，可能就會(huì)感覺(jué)到劇烈的晃動(dòng)了。因此，工程師們必須想出辦法，來(lái)減輕大樓的較高樓層經(jīng)受的搖晃，讓它們免受大風(fēng)、地震等外界壓力的破壞。 拿剛才提到的特朗普大樓來(lái)說(shuō)，它的建筑師特朗普就很聰明。在這座大樓的中心建了一面非常堅(jiān)固的防護(hù)墻，足以阻止大樓的倒塌。所以盡管這座樓已經(jīng)晃得讓人頭暈了，卻不會(huì)發(fā)

11、生損壞，變成了名副其實(shí)的“不倒翁”。其他的建筑師也發(fā)明了各式各樣的減震器，來(lái)保護(hù)自己建造的大樓。比較常用的是一種叫“阻尼器”的裝置。它實(shí)際上是一個(gè)重達(dá)400噸的大擺錘，被安裝在大樓的內(nèi)部。當(dāng)大樓開(kāi)始向一邊搖晃的時(shí)候，阻尼器就會(huì)向相反的方向擺動(dòng)，用它的重量將大樓拉回到垂直的方向上。這種技術(shù)經(jīng)常被用來(lái)幫助摩天大樓抵御地震和颶風(fēng)的影響，而且效果非常出色。 而還有一些特別高的大樓，就需要更加精心地設(shè)計(jì)和加固了。事實(shí)上，無(wú)論把大樓蓋得多么堅(jiān)固，震動(dòng)都是難以避免的。所以，人們只能在大樓的結(jié)構(gòu)上下工夫，把震動(dòng)的能量分散開(kāi)，化解它的破壞力。有的摩天大樓干脆在每個(gè)樓層上都安裝了減震器。這樣一來(lái)，每層樓都可以獨(dú)立

12、于其他樓層而晃動(dòng)。實(shí)際上是把整座大樓變成了一個(gè)巨大的彈簧！聽(tīng)上去雖然挺危險(xiǎn)的，但這種做法可以讓本來(lái)集中在頂層的壓力得到分散，讓大樓也像彈簧那樣，“彈”而不倒。至于呆在這個(gè)大“彈簧”里面的人感覺(jué)如何唉，安全第一，難受點(diǎn)咱就忍著吧。 （選自中華活頁(yè)文選2012年第11期）12通讀全文，簡(jiǎn)述本文重點(diǎn)說(shuō)明的中心內(nèi)容。（3分） 13通讀全文，說(shuō)說(shuō)工程師們采取了哪些措施來(lái)抵御地震與颶風(fēng)對(duì)摩天大樓的影響。（3分） 14請(qǐng)就選文第小節(jié)主要運(yùn)用的兩種說(shuō)明方法及作用作簡(jiǎn)要分析。（4分） 15選文有很強(qiáng)的可讀性：一是說(shuō)明事物時(shí)講究清晰準(zhǔn)確，二是說(shuō)明語(yǔ)言也很活潑有趣。請(qǐng)選摘一兩句話進(jìn)行具體分析。（4分） （三）閱讀下

13、面兩段文言短文，完成1619題。（共12分）【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （選自趙普）【乙】長(zhǎng)梧封人問(wèn)子牢曰：“君為政焉勿鹵莽，治民焉勿滅裂。昔予為禾，耕而鹵莽之，則其實(shí)亦鹵莽而報(bào)予；蕓而滅裂之，其實(shí)亦滅裂而報(bào)予，予來(lái)年變齊，深其耕而熟耰之，其禾蘩以滋，予終年厭飧?！?（選自莊子）【注釋】：長(zhǎng)梧：地名。封人：守衛(wèi)邊疆的小官。子牢：人名。鹵莽：輕率。滅裂：輕薄，馬虎。予：我。為禾：種莊稼。實(shí)：果實(shí)。蕓：除草。變齊：改變耕作的方法。熟耰：仔細(xì)平整。蘩以滋：茂盛地生長(zhǎng)。厭飧：吃飽飯。16解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。（4分） 普性深沉有岸谷（ ） 太祖乃悟 （ ） 治民焉勿滅裂（ ） 其禾蘩以滋（ ）17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出劃線句子的意思。（4分） 18仔細(xì)閱讀文章，選擇下列對(duì)兩文相關(guān)內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)。（2分） 【 】A【甲】文主要記述了趙普因勤奮讀書(shū)而“多忌克”的一件事。B【甲】【乙】?jī)晌木捎糜筛爬ㄓ浭龅骄唧w描述的順序?qū)懭擞浭?。C【乙】文中“予來(lái)年變齊”的“來(lái)年”