農(nóng)業(yè)局庸懶散浮拖軟整治自查報(bào)告

1、農(nóng)業(yè)局庸懶散浮拖軟整治自查報(bào)告一、開展情況一是抓責(zé)任落實(shí)。研討成立了以局黨委書記為組長、其他班子成員為副組長、股、站、室負(fù)責(zé)人為成員的庸懶散浮拖軟問題專項(xiàng)管理工作組，明確了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、股站負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的責(zé)任制；根據(jù)單位定責(zé)、分責(zé)、查責(zé)、問責(zé)、追責(zé)等“五責(zé)”體系，實(shí)施人定崗、崗定位、位定責(zé)、履責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)、考核定獎(jiǎng)懲等“五定”責(zé)任機(jī)制強(qiáng)化管理；成立了以局書記為組長的督查問責(zé)組，詳細(xì)負(fù)責(zé)庸懶散浮拖軟問題整治工作的督查、問責(zé)和懲辦。二是抓問題整改。全面深化開展自查自糾工作，廣泛向基層群眾、效勞對(duì)象、兄弟單位征求看法，查找問題，并對(duì)比中央巡察組反應(yīng)看法，聚焦群眾反響劇烈的突出問

2、題，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖軟問題的詳細(xì)表現(xiàn)，確定整改問題清單，限期整改，建立庸懶散浮拖軟問題臺(tái)賬。班子成員和黨員干部個(gè)人都要列出問題整改清單，落實(shí)整改措施，明確整改時(shí)限，確保整改實(shí)效，對(duì)部分存在無所事事、坐等退療養(yǎng)老、上耍耍班、在其位，不謀其事、上班遵守勞動(dòng)紀(jì)律、出工不出力等干部進(jìn)行提示談話，批判教育等，要求其立刻訂正。對(duì)查找問題不到位、整改措施不力的一律重新查找、整改。自活動(dòng)開展以來，共開展提示談話15次，解決“苗頭”性問題13個(gè)。三是抓督查問責(zé)。局督查問責(zé)組切實(shí)履責(zé)，深化到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各股站開展督查工作。督察內(nèi)容觸及到人員到崗到位情況、工作進(jìn)展及落實(shí)情況等。通過督查，對(duì)1名遲到職工賜予紀(jì)律

3、和經(jīng)濟(jì)懲罰；對(duì)3名不在崗職工賜予了嚴(yán)格的批判教育；訂正了2名干部下鄉(xiāng)期間工作落實(shí)不力的問題，對(duì)5名在崗工作不主動(dòng)主動(dòng)干部立刻賜予批判指正，對(duì)3名在上班時(shí)間上網(wǎng)打游戲的職工，按內(nèi)部管理規(guī)定賜予了相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處理和警告處分，并全局通報(bào)批判。四是抓典型培育。把典型帶動(dòng)、示范引領(lǐng)作為管理庸懶散浮拖軟問題的重要抓手，主動(dòng)培育工作表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型人物，目前已培育市級(jí)勞模1人，優(yōu)秀科技特派員2名，崗位能手10人，產(chǎn)業(yè)進(jìn)展先進(jìn)個(gè)人1人。通過典型人物培育，樹立干事創(chuàng)業(yè)形象，弘揚(yáng)努力拼搏正能量，帶動(dòng)全局干部職工轉(zhuǎn)作風(fēng)。五是抓制度建設(shè)。針對(duì)本次專項(xiàng)整治查找出的問題，我局召開局務(wù)會(huì)進(jìn)行仔細(xì)分析，究其原因還是制度不夠完善

4、，操作性不強(qiáng)，對(duì)此，我局進(jìn)一步修改完善了公務(wù)接待管理方法、干部請(qǐng)銷假制度、績效考核方法等制度，建立了“三早三卡”預(yù)警機(jī)制、工程招投標(biāo)監(jiān)督管理機(jī)制、目標(biāo)績效考評(píng)機(jī)制、責(zé)任追究問責(zé)機(jī)制等。通過各項(xiàng)制度及長效機(jī)制的建立，確保作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。二、存在的主要問題（一）工作主動(dòng)性、主動(dòng)性有所欠缺。對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿意完成任務(wù)，如何制造性地開展工作思索得不夠，熟悉事物只停留在外表，對(duì)事物的理解不深入、不全面。政治學(xué)習(xí)中有“走過場(chǎng)”，流于形式，敷衍了事的現(xiàn)象。專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)不主動(dòng)主動(dòng)，認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作，存在著“夜郎自大”的心理。（二）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡潔。缺乏進(jìn)取精神，工作

5、中遇到困難有產(chǎn)生埋怨和抵觸心情，思想消極，工作主動(dòng)性有所欠缺，怕吃苦，圖安逸享樂，上級(jí)交辦的工作任務(wù)不按時(shí)去做，等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕，圖應(yīng)付，有時(shí)甚至是一拖再拖，把任務(wù)“拖黃”，致使上級(jí)工作布置不能落到實(shí)處。（三）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深化。個(gè)別干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性差，不主動(dòng)了解新技術(shù)、學(xué)習(xí)新學(xué)問、把握新政策、深化基層做調(diào)查研討不夠；有的干部職工不注意提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量，習(xí)慣于憑老方式、老方法想問題，干工作，缺乏主動(dòng)性和制造性，缺乏“創(chuàng)、闖、爭(zhēng)”的精神。（四）工作紀(jì)律松散，存在僥幸心理。個(gè)別干部職工存在請(qǐng)假手續(xù)不完善、簽到不標(biāo)準(zhǔn)、掛牌上崗執(zhí)行不力等問題。工作中缺

6、乏盡心盡力忘我工作的精神，在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在；會(huì)場(chǎng)上竊竊私語、打等行為。三、下一步整改措施（一）進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深化開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體干部職工強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政勤政意識(shí)，提高以人為本、執(zhí)政為民的任務(wù)感和責(zé)任感。深化開展解放思想、改革創(chuàng)新教育，深化開展真心為民效勞教育，引導(dǎo)干部職工堅(jiān)固樹立“機(jī)關(guān)就是效勞、領(lǐng)導(dǎo)就是效勞、干部職工就是效勞員”的意識(shí)，把主動(dòng)效勞、創(chuàng)新效勞、盡責(zé)效勞、高效效勞和廉潔效勞轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動(dòng)。（二）進(jìn)一步強(qiáng)化效勞力量建設(shè)。以“治庸提力量、治懶增效率、治散聚合力

7、”為工作目標(biāo)，堅(jiān)固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力，效能就是競(jìng)爭(zhēng)力”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化全局干部職工力量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)和發(fā)奮有為意識(shí)，形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氣氛。（三）進(jìn)一步建立完善制度體系。建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確各科室工作職責(zé)，以及科室之間相關(guān)工作的連接、續(xù)辦、協(xié)作等事項(xiàng)的界定。探究建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清楚、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制，對(duì)每個(gè)崗位的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，要求每個(gè)崗位必需有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià)，著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)別離、多頭管理等問題。（四）進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查工作。公開群眾投訴舉報(bào)、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，按時(shí)受理群眾投訴，仔細(xì)查實(shí)，嚴(yán)格處理。同時(shí)要充足發(fā)揮言論監(jiān)督作用，對(duì)機(jī)關(guān)干部職工“庸懶散”問題進(jìn)行常常性明查暗訪，對(duì)效勞看法差、損害群眾利益以及群眾看法大、造成不良影響的，要按時(shí)曝光，嚴(yán)格查處。對(duì)惡意誣告、亂告、打擊報(bào)復(fù)、損害他人名譽(yù)的，按時(shí)實(shí)行措施進(jìn)行調(diào)查處理。進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。