初中電學實驗專題

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流初中電學實驗專題.精品文檔.電學實驗專題一、探究題（共10題；共64分）1、在探究“電流與電壓的關系”的實驗中，實驗器材有：電源（電壓恒為6V）、滑動變阻器、開關、流電表、電壓表、10電阻各一個，導線若干(1)如圖是小明連接的實物電路圖，要用電壓表測量R1兩端的電壓，導線a、b、c中有一根連接錯誤，這根導線是_(2)電路連接正確后，閉合開關，滑動變阻器滑片P從A端滑到B端過程中，電壓表的示數(shù)_（選填“變大”或“變小”）(3)將變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，電壓表示數(shù)變化范圍是36V，記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)如表所示電阻R/10電壓U/V3

2、456電流I/A0.30.40.50.6分析表中數(shù)據(jù)可得：_根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算可得，本實驗所用的滑動變阻器電阻最大值為_2、（2016金華）拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”，設計了圖電路，并連接了圖電路(1)圖的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成試驗，連接錯誤的導線是_（填“a”、“b”或“c”） (2)正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖所示的曲線圖圖中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖電路中電壓表 對應的曲線是_（填“甲”或“乙”）已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖中的曲線，得出的實驗結論是_ (3)拓展探究：同學們根據(jù)

3、串聯(lián)電路的電壓特點，重新設計如圖電路（電源電壓未知），利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻Rx的阻值，閉合開關S后，接下來的操作是_（只需寫出操作過程和測量的科學量，不需寫出表達式） 3、（2012·金華）小金在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為2.5伏。(1)按電路圖連接成實物圖后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是_ ； (2)故障排除后重新閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向_ （填

4、“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5伏； (3)小金同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖像。根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是_ 瓦。該圖像不是直線，主要原因是_  。 4、在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，待測小燈泡上標有“0.3A”字樣清晰可見，實驗桌上還有若干節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器“102A”和“202A”各一個、電鍵和導線等器材可供選擇(1)小明同學選取器材連接如圖1所示電路，當他接上一根導線時發(fā)現(xiàn)小燈幾乎不發(fā)光；他移動滑動變阻器的滑片P，小燈逐漸變亮，但無論怎樣移動滑片P，都無法觀察到小燈正常發(fā)光

5、請你在圖1中用筆線代替導線將滑動變阻器連入電路；并請仔細觀察圖1并思考，說明發(fā)生此現(xiàn)象的原因是_ (2)該同學思考后解決了實驗中的問題，又重新正確連接電路進行實驗，再次閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)如圖2所示當小燈正常發(fā)光時，此時電壓表的示數(shù)變化了0.2伏，則待測小燈的額定功率為_瓦 (3)完成上述實驗后，他將本實驗與“用電流表電壓表測電阻”實驗進行比較，提出“在不增加其它器材的情況下，本次實驗是否也可以不用滑動變阻器，而能達到測定此小燈泡額定功率的目的？”你的觀點是_要用到滑動變阻器（選填“一定”或“不一定”），理由是_ (4)將外殼、尺寸相同，燈泡L1規(guī)格為“2.5V  0.1W”的

6、LED燈（LED燈即發(fā)光二極管，可以直接把電轉(zhuǎn)化為光），燈泡L2是規(guī)格“2.5V  0.75W”的白熾燈，均接入2.5V額定電壓下正常工作，發(fā)現(xiàn)燈泡L2的亮度比燈泡L1的亮度小很多，造成此現(xiàn)象的原因是        A、燈L2的電阻比燈L1的電阻小B、燈L2的實際功率比燈L1的實際功率小C、兩燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率不同D、流過燈L2的電流比流過燈L1的電流大5、 在探究“電阻中的電流跟導體電阻的關系”時小東連接了如圖（甲）的實驗電路(1)請在乙圖方框內(nèi)畫出實驗電路圖，在甲圖中用筆畫線代替導線將圖中的電路連接完整，

7、導線不能交叉(2)在開關閉合之前，滑動變阻器的滑片P應置于_ 端（選填“A”或者“B”）；在實驗過程中通過調(diào)節(jié)_  保持定值電阻兩端的電壓不變小東的測量的數(shù)據(jù)如下表：實驗序號R/U/AI/A151.50.32101.50.153151.50.1(3)分析實驗數(shù)據(jù)后可以得出的結論是_ 6、在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50，1A”(1)請用筆畫線代替導線把甲圖中未完成的實物電路連接完整； (2)連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)

8、，則電路中發(fā)生的故障是_（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）； (3)排除故障后，繼續(xù)進行實驗：閉合開關前，滑片應移到_（選填“A”或“B”）端，閉合開關后，移動滑片P向_（選填“A”或“B”）端，移動向使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是_ W； (4)某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持3V不變，多次更換阻值不同的定值電阻，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于_ 7、在測量小燈泡額定功率的實驗中，某科學興趣小組利用相關電學器材進行

9、實驗探究：小燈泡1只（額定電壓為3.8V、阻值約為10歐），電壓表、電流表各1只，滑動變阻器1只，開關1只，新干電池3節(jié)，導線若干。連接電路如下圖：試回答下列問題：(1)電路連接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓，但小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是_。(2)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察小燈泡的亮度變化，讀出兩只電表的示數(shù)，分別記錄在表中；并計算出三種情況下小燈泡的功率，則表格中“空白”處值為_W。(3)實驗中，為了能調(diào)節(jié)到表內(nèi)所示的各電壓值，滑動變阻器的規(guī)格應為_ （選填“5 1A”、“10 1A”或“20 1A”）。序號電壓（伏）電流（安）功率（瓦）發(fā)光1

10、20.240.48暗23.80.35    正常34.20.381.60亮(4)若要在實驗中使小燈泡由暗到亮變化，則滑動變阻器的滑片P應從圖中位置逐漸向_移動。（選填“左”或“右”）8、小科想測量某個僅標有“0.25 A”字樣的燈泡的額定功率。電源電壓為6V且恒定。(1)檢查器材時，小科發(fā)現(xiàn)電壓表存在圖甲所示的兩個問題：一是指針位置不對；二是部分刻度模糊。出現(xiàn)指針位置不對的原因是_。 (2)小科認為不更換電壓表也能測出燈泡的額定功率，他進行了如下操作：解決了指針問題后，按規(guī)范步驟連接的部分電路如圖乙，請你用筆畫線代替導線幫他連接完整。連接好電路并檢查無誤

11、后，閉合開關，在移動變阻器滑片時，眼睛要注視電流表的變化，當燈泡正常發(fā)光時，滑片正好在變阻器的中點。在變阻器滑片移動過程中，電流表示數(shù)從0.2 A增大到0.25 A，而電壓表示數(shù)從2.0伏開始增大。 (3)小科的同桌依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算如下方框內(nèi),小科認為同桌的算法有錯。于是他用正確的方法計算出了燈泡的額定功率是_W。9、學校實驗室新進了一批“2.5V  0.75W”的小燈泡，小華想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格實驗員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“10  2A”、“50  1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關、導線。(1

12、)請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整。 (2)按圖連接實物電路圖時，滑動變阻器應該_ (3)正確連接電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是因為_ ，排除故障后繼續(xù)實驗。小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是_ ；應換用銘牌為_ 的滑動變阻器。 (4)小明更換器材后完成實驗，應用實驗數(shù)據(jù)作出“UI”關系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實測的額定功率為_ W，該小燈泡_ （選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格。 (5)由“UI”關系圖象可知，當小燈泡兩端的電壓為0.5V時

13、，它的電阻是_ ；進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高_ （選填“增大”、“減少”或“不變”）。 10、小明做測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線。(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整的實物電路，請你用筆畫線代替導線，幫小明將電路連接完整。 (2)小明連好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表都有示數(shù)但示數(shù)很小，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡始終沒有發(fā)光，則原因可能是_。 (3)小明正確連接電路后閉合開關，移動滑片P到某處。小燈

14、泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是_W。 (4)測完小燈泡的額定功率后，在不改變變阻器滑片P情況下，僅將小燈泡換成5定值電阻，若要電壓表的示數(shù)仍為2.5V，滑片P應向_移動（選填“左”或“右”）。 二、解答題（共2題；共10分）11、（2015金華）如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，滑動變阻器的規(guī)格為“30  1A”（1）小麗想用該電路研究“電流與電阻的關系”，請幫她把電路連接完整。（2）以下是小麗的一些操作步驟：將阻值為10的定值電阻R1接入電路，         

15、60; ，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2.0V時，讀出電流表示數(shù)并記錄；斷開開關，拆下R1，接上阻值為20的定值電阻R2，使電壓表示數(shù)為2.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄；斷開開關，拆下R2，接上阻值為30的定值電阻R3，重復的操作。小麗發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達到2.0V，經(jīng)檢查電路完好為順利完成實驗，可行的措施有     。（寫一種即可）（3）小王同學選用另一組規(guī)格相同的實驗器材，進行“測定小燈泡額定功率”的實驗（小燈泡額定電壓為3.8V）小王按小麗的電路，將定值電阻換成小燈泡，電壓表量程改

16、為“015V”，連接好電路進行實驗閉合開關后，出現(xiàn)以下現(xiàn)象：電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V不亮01.0出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是     （填字母編號）A小燈泡斷路  B小燈泡短路  C電流表斷路  D電流表短路12、（2015溫州）某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點”的活動中，將一個阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲），閉合開關S1，發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮，針對這種現(xiàn)象，同學們提出了以下猜想：猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路猜想二：LED燈電阻很大導致電路電流很小為了驗證猜想，

17、小組同學進行如下實驗：實驗一：將一根導線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一，實驗二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進行測量，閉合開關，依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)分析，結果支持猜想二。實驗次數(shù)電壓（伏）電流（毫安）電阻（歐）11.412116.721.614114.331.816112.5（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是  。（2）實驗二中，某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時電壓表示數(shù)為    伏。（3）在實驗二測定LED燈電阻的過程中，滑動變阻器的滑片向 &

18、#160;    端移動。答案解析部分一、探究題1、【答案】（1）c（2）變大（3）在電阻一定時，通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比；15 【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗 【解析】【分析】（1）電壓表的正確使用方法：電壓表與被測用電器并聯(lián)連接；電流必須從電壓表的正極流入，負極流出；所測量的電壓不能超過電壓表的量程；（2）由電路圖可知，滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量定值電阻兩端的電壓；根據(jù)滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路中的電阻的變化并結合歐姆定律分析電壓表示數(shù)的變化；（3）在探究電流跟電壓關系時，應采用控制變量法

19、進行研究即電阻不變時，研究電流與電壓之間的關系，據(jù)此進行解答；當電路中的電流最小時，滑動變阻器接入電路中阻值最大，先根據(jù)阻R總= 求出總電阻，在根據(jù)串聯(lián)電路中的總電阻等于各串聯(lián)電阻大小之和即可求出【解答】解：（1）由圖可知，電壓表測量R1兩端的電壓，由題意知，應該選擇015V量程，則需要接入的是“一”和“15”兩個接線柱，所以錯誤的這根導線是c（2）由圖可知滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)，當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路中的電阻變小，電路中的電流變大，則定值電阻兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大（3）由表中數(shù)據(jù)可知：保持電阻R=10時，電壓越來越大，電流的大小也是越來越大，而且電壓與電流的比值

20、都等于10，因此在電阻一定時，通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比根據(jù)歐姆定律可知，當電路中的電流最小時，總電阻最大，即滑動變阻器接入電路中阻值最大；由I= 得，總電阻R總= = =30，則所用的滑動變阻器電阻最大值R滑=R總R1R2=30105=15故答案為：（1）c；（2）變大；（3）在電阻一定時，通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比；15 2、【答案】（1）b（2）甲；串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和（3）閉合開關S、S1 ， 斷開S2時，測得電壓表的示數(shù)U1；閉合開關S2、斷開開關S1（或同時閉合S1、S2）時，測得電壓表的示數(shù)U2【考點】探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗，伏安法測電阻的探

21、究實驗 【解析】【分析】（1）由圖I可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，據(jù)此進行判斷；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時，電路中的電流最大，電壓表V2的示數(shù)最小，據(jù)此判斷V2對應的圖線，然后得出V1對應的圖線；分析兩電阻兩端的電壓關系然后得出結論；（3）根據(jù)歐姆定律可知，要測未知電阻的阻值，就是想法設法測出電阻兩端的電壓和通過的電流；由圖可知：閉合開關S后，當閉合開關S1 ， 斷開S2時，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓，讀出電流表的示數(shù)；當開關S1閉合、S2斷開（或同時閉合S1、S2）時，電壓表測電源的電壓，讀出電流表的示數(shù)，然后根據(jù)串聯(lián)

22、電路的特點和歐姆定律求出Rx的阻值本題考查了實物電路圖連接錯誤的判斷和串聯(lián)電路特點應用以及測電阻電路的設計，明確各設計電路的特點和圖線的特點是關鍵【解答】解：（1）由圖I可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，由圖可知，電壓表V2被短路，連接錯誤的導線是b，b導線應與滑動變阻器的左下方接線柱相連；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時，電路中的電流最大，電壓表V2的示數(shù)最小，據(jù)此可知乙是V2對應的圖線，則甲是V1對應的圖線；由圖象可知，兩電壓表的示數(shù)之和均為6V即電源的電壓，故可得結論：串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；（3）根據(jù)歐姆定律可知，要測未知電

23、阻的阻值，就是想法設法測出電阻兩端的電壓和通過的電流；由電路圖可知，閉合開關S后，再閉合開關S1 ， 斷開S2時，Rx和R0串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓，電壓表示數(shù)為U1；閉合開關S2、斷開開關S1時，Rx和R0串聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電壓表示數(shù)為U2（或同時閉合S1、S2 ， 電路為Rx的簡單電路，電壓表也測電源的電壓U2），因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R0兩端的電壓U0=U2U1 ， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流I= = ，即 = ，解得：Rx= 故實驗步驟為：閉合開關S、S1 ， 斷開S2時，測得電壓表的示數(shù)U1；閉合開關S2、斷開開關S1（或同時閉合S

24、1、S2）時，測得電壓表的示數(shù)U2 故答案為：（1）b；（2）甲；串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；（3）閉合開關S、S1 ， 斷開S2時，測得電壓表的示數(shù)U1；閉合開關S2、斷開開關S1（或同時閉合S1、S2）時，測得電壓表的示數(shù)U2 3、【答案】（1）小燈泡斷路（2）B（3）0.5；燈絲電阻隨溫度升高而增大 【考點】影響電阻大小的因素，電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用，測定小燈泡的功率 【解析】【分析】（1)用電壓表檢測電路故障時，當電壓表的示數(shù)為零時，故障有：被測部分電路短路；其它部分電路斷路。當電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓時，故障是：被測部分電路斷路；其它部分電路短路。（2)由串聯(lián)

25、電路的電壓特點-電壓和電阻成正比，來分析滑動變阻器的滑片移動情況。（3)從圖象上找到額定電壓對應的點，讀出對應的電流，利用P=UI計算額定功率。該圖象不是直線，即電壓和電流的比值不是定值，說明小燈泡發(fā)光的過程中，影響電阻大小的因素是存在的?！窘獯稹浚?)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，此時的故障有兩種可能：被測部分電路斷路；其它部分電路短路如果是其它部分短路，小燈泡會亮、電流表指針會動，故不符合要求因此可以斷定電路故障為：小燈泡（被測部分)斷路。  故答案為：小燈泡斷路。（2)電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.2V，而額定電壓為2.5V，故應使小燈泡兩端的電壓增

26、大，就應該讓滑動變阻器兩端的電壓減小，就必須把滑動變阻器的阻值調(diào)小，即滑片向B移動。           故答案為：B。（3)由圖象知，當燈的電壓是2.5V時，對應的電流值為0.2A，額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，說明小燈泡的電阻不是定值，并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高，即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。故答案為：0.5；燈絲電阻隨溫度升高而增大。 4、【答案】（1）開關忘記連接到電路中、電源電壓太?。?）0.75（3）一定；

27、每節(jié)新干電池的電壓為1.5伏，因此電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍，若不用滑動變阻器，則無法使小燈兩端的電壓為額定電壓（4）C 【考點】測定小燈泡的功率 【解析】【分析】（1）滑動變阻器在電路中起到調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓作用；一節(jié)干電池電壓為1.5V；（2）根據(jù)電壓變化判斷出燈泡正常工作時電流，利用P=UI計算額定功率；（3）燈泡額定電壓下的功率為額定功率；（4）燈的亮度取決于燈轉(zhuǎn)化為光的功率大小【解答】解：（1）滑動變阻器在電路中起到調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓作用，應與小燈泡串聯(lián)，電路如下圖所示；連接最后一根導線后小燈就發(fā)出微弱光，結合電路可知，該同學未將開關連入電路；一節(jié)干電池電壓為1.5V，無論怎樣移動滑片P

28、，都無法觀察到小燈正常發(fā)光，說明電源電壓小于燈泡的額定電壓，小燈泡的實際功率小于額定功率，所以燈泡不能正常發(fā)光；（2）由實物圖知，電壓表使用的量程為03V，分度值0.1V，由圖2知，示數(shù)為2.3V，移動滑片，為使小燈正常發(fā)光，應減小變阻器連入阻值，以增大其電流為0.3A，此時燈泡正常發(fā)光；此時燈泡兩端電壓增大，電壓表示數(shù)變化了0.2V，即燈泡兩端電壓增大了0.2V，故：U額=2.3V+0.2V=2.5V；小燈泡上標有“0.3A”字樣，即正常工作時的電流：I額=0.3A；小燈泡的額定功率：P=U額I額=2.5V×0.3A=0.75W（3）小燈的額定電壓為2.5伏，每節(jié)新干電池的電壓為1

29、.5伏，因此電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍，若不用滑動變阻器，則無法使小燈兩端的電壓為2.5伏（4）“2.5V 0.1W”的LED燈直接把電轉(zhuǎn)化為光，所以其電能100%轉(zhuǎn)化為光能，而規(guī)格“2.5V 0.75W”的白熾燈L2 ， 除了要把電能轉(zhuǎn)化為光能外，更多的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能了所以造成此現(xiàn)象的原因是兩燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率不同故答案為：（1）見上圖；開關忘記連接到電路中、電源電壓太小；（2）0.75；（3）一定；每節(jié)新干電池的電壓為1.5伏，因此電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍，若不用滑動變阻器，則無法使小燈兩端的電壓為額定電壓；（4）C 5、【答案】（1） 解：根據(jù)電流流向法，從電源的正極出

30、發(fā)依次串聯(lián)滑動變阻器、電流表、定值電阻、，再把電壓表并聯(lián)在電阻的兩端將電阻左端接線柱與電壓表“”接線柱連接，將滑動變阻器D接線柱與電流表“0.6”接線柱連接，如下圖所示：（2）B；滑動變阻器（3）電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比 【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗 【解析】【解答】解：（2）閉合開關之前，保護電路的滑動變阻器的滑片P位于最大阻值處的B端；實驗過程中，變阻器的作用是保持定值電阻兩端的電壓不變；（3）由表中數(shù)據(jù)可知，導體的電壓不變，導體兩端的電阻由5增加到10、15，相應導體中的電流也由0.3A減小為0.15A、0.1A，即電流減小的倍數(shù)和電阻增大倍數(shù)的倒數(shù)相等，由此

31、即可得出結論：電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比【分析】（1）要研究電阻中的電流跟導體電阻的關系，則電壓表與電阻并聯(lián)測其兩端的電壓，電流表與電阻串聯(lián)測通過的電流，保持電阻兩端的電壓不變或改變電阻兩端電壓的滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，再根據(jù)電路圖連接電路圖；（2）為防止電路中電流過大燒壞用電器，閉合開關前，滑動變阻器的滑片位于最大阻值處；滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外，另一個主要作用是保持定值電阻兩端的電壓不變；（3）探究電流與電壓、電阻的關系時，應采用控制變量法，即電壓不變時，研究電流與電阻之間的關系把握表中數(shù)據(jù)的相同點與不同點是得出結論的入手點 6、【答案】（1

32、）解：小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表選用03V量程，正常發(fā)光時的電阻約為10，電流I= = =0.25A，所以電流表選用00.6A量程測燈泡功率實驗中，電源、電流表、燈泡、滑動變阻器、開關串聯(lián)接入電路，滑動變阻器一上一下接入電路，電壓表與燈泡并聯(lián)，如圖所示：（2）小燈泡短路（3）b；a；0.6（4）50 【考點】測定小燈泡的功率 【解析】【分析】（1）將電壓表與燈泡并聯(lián)，滑動變阻器、電流表與燈泡串聯(lián)；（2）若燈泡短路，則燈泡兩端無電壓，電路中有電流；若燈泡斷路，則電路中無電流，燈泡兩端有電壓；（3）在閉合開關前，應將滑片移至最大阻值處；根據(jù)圖乙讀出電流表的示數(shù)，由P=UI計算出電功率的

33、值（4）根據(jù)串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題【解答】解：（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表選用03V量程，正常發(fā)光時的電阻約為10，電流I= = =0.25A，所以電流表選用00.6A量程測燈泡功率實驗中，電源、電流表、燈泡、滑動變阻器、開關串聯(lián)接入電路，滑動變阻器一上一下接入電路，電壓表與燈泡并聯(lián)，如圖所示：；（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，說明在電壓表兩接線柱之間的電路是短路，所以出現(xiàn)故障的原因是小燈泡短路；（3）閉合開關前，應將滑片移至最右端，即B端，使其連入阻值最大；當燈泡電壓達到額定電壓時正常發(fā)光，電流表使用00.6A量程，分度值為0.02A，由

34、乙圖，其正常發(fā)光時的電流為0.24A，所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W（4）電源電壓為6V，電阻兩端電壓為3V，滑動變阻器分壓為3V，與定值電阻兩端電壓相等，滑動變阻器接入電路的阻值與定值電阻阻值相等，滑動變阻器最大阻值為50歐姆，因此定值電阻最大阻值為50歐姆故答案為：（1）見上圖；（2）小燈泡短路；（3）B；A；0.6；（4）50 7、【答案】（1）小燈泡開路（2）1.33（3）20 1A（4）右 【考點】測定小燈泡的功率 【解析】【分析】（1）根據(jù)電表判斷電路；（2）功率公式的應用；（3）R=的應用；（4）滑動變阻器的使用方法。【解答】解：（1）電流表

35、示數(shù)為0，電路出現(xiàn)斷了，因為在串聯(lián)電路中哪部分電路斷了，電源電壓就加在哪個部分兩端，所以小燈泡開路；（2）P=UI=3.8V×0.35A=1.33W；（3）當滑動變阻器的阻值最大時電路中的電流最小，即第一次實驗滑動變阻器的阻值最大，RP=10.410，所以滑動變阻器選用“20 1A”；（4）實驗中使小燈泡由暗到亮變化，電路中的電流變大，電阻變小，所以滑動變阻器的滑片應向右移動。 8、【答案】（1）使用前沒有調(diào)零（2）（3）0.875W 【考點】電功計算公式的應用 【解析】【分析】使用電表前要對電表調(diào)零，使指針指在電表零刻度線上；連接實物電路圖時，要注意電表量程的選擇；（1）電表使用前

36、要調(diào)零;（2）根據(jù)燈泡額定電流選擇電流表量程，把電流表串聯(lián)接入電路；實驗時要觀察電流表示數(shù);（3）燈泡電阻受溫度影響，不是定值；根據(jù)串聯(lián)電路與歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電壓，由P=UI求出燈泡電功率?！窘獯稹浚?）電壓表指針沒有指零是由于使用前沒有對電壓表調(diào)零造成的（2）燈泡額定電流為0.25A，電流表選擇00.6A量程，把電流表串聯(lián)接入電路，實物電路圖如圖所示：閉合開關，在移動變阻器滑片時，眼睛要注視電流表的變化，當電流表示數(shù)等于額定電流時，燈泡正常發(fā)光（3）燈泡電阻受溫度影響，小樓的計算沒有考慮燈泡電阻隨溫度的變化，他的計算是錯誤的；變化開關時，滑動變阻器阻值全部接入電路，滑動變阻器兩端

37、電壓：U滑=U-UV=6V-2V=4V，滑動變阻器的阻值：R=， 滑片在中間時，燈泡正常發(fā)光，此時滑動變阻器兩端電壓：U滑=I額R=0.25A×， 燈泡額定電壓：UL額=U-U滑=6V-2.5V=3.5V，燈泡額定功率：P=UL額IU額=3.5V×0.25A=0.875W。9、【答案】（1）（2）調(diào)到最大值（3）小燈泡短路；滑動變阻器阻值太小；50歐1A（4）0.75；符合（5）5；增大 【考點】影響電阻大小的因素，電功率計算公式的應用 【解析】【分析】此題是“測量小燈泡功率”的實驗，考查了電路的連接、注意事項、歐姆定律和電功率計算公式的應用、影響電阻大小的因素及根據(jù)數(shù)據(jù)分

38、析總結結論的能力（1）根據(jù)電路圖連接實物圖，求出燈正常工作時的電流大小，確定電流表的量程，把電流表與滑動變阻器串聯(lián)，將滑動變阻器滑片左邊電阻絲連入電路中；（2）為了保護電路元件，在連接電路時，滑動變阻器應該調(diào)到最大值；（3）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點和分壓原理分析找出原因；（4）先根據(jù)圖丙讀出燈泡兩端電壓等于額定電壓對應的電流，然后利用P=UI求出小燈泡的額定功率與燈上標注的額定電壓吻合；（5）根據(jù)圖丙讀出燈泡兩端電壓為0.5V時對應的電流，利用求出燈泡的電阻；根據(jù)歐姆定律分別求出電壓逐漸升高時電阻的大小，比較得出結論?！窘獯稹浚?）燈正常工作時的電， 電流表選用小量程，把電流表的負接線柱與滑動變

39、阻器的B接線柱相連，滑動變阻器的C接線柱與燈泡的右接線柱相連，如下圖所示：（2）為保護電路元件，在連接電路時滑動變阻器應該調(diào)到最大值；（3）電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是因為小燈泡短路；正確連接電路后，閉合開關S，小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，U變=U電源-U燈 ， 變阻器兩端的電壓變化范圍也小，根據(jù)分壓原理，原因在于滑動變阻器本身的阻值小，所以應換用“50 1A”的滑動變阻器；（4）根據(jù)圖丙可知，燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為0.3A，則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W，與燈泡上標注的額定電壓吻合，該小

40、燈泡符合制造規(guī)格；（5）根據(jù)圖B可知，燈泡兩端電壓為0.5V時，通過燈泡的電流為0.1A，燈絲的電阻：；由圖象分別找出電壓為0.5V、1V、2V、2.5V對應的電流大小分別為0.1A、0.17A、0.27A、0.3A，根據(jù)歐姆定律分別求出對應的電阻大小5、5.88、7.41、8.33，所以可得出：小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大；故答案為：（1）見上圖；（2）調(diào)到最大值；（3）小燈泡短路；滑動變阻器阻值太??；501A；（4）0.75；符合；（5）5；增大。 10、【答案】（1）（2）滑動變阻器同時將下面的兩個接線柱接入電路（3）0.65（4）右 【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗 【解析】【分析】本題考查的：連接電路圖、電路故障分析、滑動變阻器的使用、求功率、求電阻是伏安法測功率?？嫉膯栴}，要掌握；要注意：1、連接實物圖時，注意電表量程選擇，注意接線柱的正負；2、根據(jù)圖象求出電壓U所對應的電流I，是求燈泡功率及當燈泡電阻的關鍵；（1）燈泡、電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈