創(chuàng)建“安全文明校園”工作總結(jié)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流創(chuàng)建“安全文明校園”工作總結(jié).精品文檔.創(chuàng)建“安全文明校園”工作總結(jié)學(xué)校簡介港區(qū)初中地處金港鎮(zhèn)中心，現(xiàn)有34個班級，師生員工1800多人，學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，交通狀況擁擠，各類人員構(gòu)成復(fù)雜，學(xué)生、家長素質(zhì)參差不齊，社會對學(xué)校要求又比較高。指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決貫徹市教育局提出創(chuàng)建“安全文明校園”的要求，從學(xué)校實際出發(fā)，依靠全校師生，進一步推進了創(chuàng)建市級“安全文明校園”的各項工作，做到“五個加強”，取得了比較顯著的成效。一、具體做法（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)1、制定創(chuàng)建目標(biāo)我校開展創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以樹立安全意識為主線，

2、以強化層級管理責(zé)任制為核心，以落實具體制度為重點，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的市級安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。2、建全組織機構(gòu)我校成立并不斷調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組的人員，建立了三級安全管理網(wǎng)絡(luò)（校級中層教工）。由校長、書記親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長和工作小組組長，黨政工形成合力，協(xié)調(diào)各處室開展工作。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的工作小組具體負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳宏興；副組長：王衛(wèi)彬 劉清良；組員：葛海衛(wèi) 何忠益 盧良芳 劉振明 譚樹萍 鄒亞浩 周敏 李志紅 王靜芳 萬冬梅3、明確目標(biāo)責(zé)任制陳宏興（校長）

3、是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對本校創(chuàng)建工作負(fù)有全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。劉清良（分管副校長）對創(chuàng)建工作負(fù)有具體的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；主要負(fù)責(zé)制定規(guī)劃等，組織和布置各項工作等。王衛(wèi)彬（副校長）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、開展演練活動、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。周敏（校辦主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)校信息報送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料；協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開展具體工作等。葛海衛(wèi)（德育主任）、譚樹萍（德育副主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、日常安全工作管理、校園周值勤教室保潔工作、學(xué)生組織活動管理和校外活動防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理等。劉振明（副教導(dǎo)主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)校實驗設(shè)備，化學(xué)藥品、實驗教學(xué)、計算機房、電化設(shè)施設(shè)備和電教活

4、動安全工作的管理和檢查等。何忠益（總務(wù)主任）、鄒亞浩（總務(wù)副主任）、主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查、學(xué)生疾病預(yù)防工作等。盧良芳（教科主任）主要負(fù)責(zé)教研組、備課組的安全工作。年級組長、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級、班級、本崗位的安全工作。（二）、加強宣傳教育1、積極營造氛圍利用校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳，營造了“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在安全問題上要求師生做到“四個不放過”問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。2、強化安全意

5、識安全工作堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，在全校教工大會和校會課上，要求全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認(rèn)真制定和落實安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。3、學(xué)習(xí)安全常識注重對師生進行安全知識與法制教育。通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高廣大師生處理突發(fā)事件的能力，以便在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。邀請消防部隊同志到校開講座，另外進行了全校性的安全疏散演練，進一步讓師生掌握了安全防范的常識。（三）、加強制度管理1、建立了日常安全管理制度為了使學(xué)校的安全措施真正落實到位，杜絕安全漏洞和隱患，

6、我們在原有安全制度的基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)在對學(xué)校安全工作的新要求、新情況，對門衛(wèi)、食堂、實驗室等重點崗位的安全制度進行了重新修訂，增加了多個崗位的具體安全要求，并明確了各個崗位的安全責(zé)任人，與之簽定了崗位安全責(zé)任書。2、建立了各類應(yīng)急反應(yīng)制度制定了學(xué)校內(nèi)常見突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、事故責(zé)任追究制度對凡是學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（四）、加強措施落實認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。1、落實“人防”措施首先，嚴(yán)格門衛(wèi)制度。對門衛(wèi)人員培訓(xùn)和管理，制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度。其次，加強值勤值班。強調(diào)

7、學(xué)生進入校園必須戴好胸卡，不能騎車，每天早中晚校門口均有兩名行政進行值勤檢查。再次，加強食堂衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂進貨渠道，經(jīng)常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。2、落實“技防”措施抓好校園報警點的建設(shè)。在門衛(wèi)安裝外線電話。在電腦房、財務(wù)室等重要部門，倉庫、樓道口等地方加裝防盜窗、防盜門等設(shè)施。3、落實“物防”措施加大投入，增強物質(zhì)裝備。學(xué)校及時添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護、更新。（五）、加強各方合作 1、加強課間、午休管理。中午休息時間安排專職老師在校內(nèi)和操場值勤， 杜絕學(xué)生在課余時

8、間滋生事端。 2、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用。校外輔導(dǎo)員是港區(qū)派出所和港區(qū)中隊的民警，學(xué)校經(jīng)常性邀請他們到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育，維護校門口的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。3、加強安全教育。經(jīng)常性開展交通安全法規(guī)教育，進行交通安全常識講座，教育師生注意交通安全。4、與港區(qū)派出所建立“警民共建”，與交警等部門聯(lián)合做好校門外道路的安全保障，改善學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動攤點。二、取得成效1、全校師生以道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、民主法制觀念、安全法規(guī)意識為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)進一步提高，各部門的配合協(xié)調(diào)工作比較到位，促進了“創(chuàng)安”各項工作的進一步開展。2、學(xué)校以良好的校園政治、治安秩序和安全環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的進一步提高，連續(xù)多年被評為各級各類先進集體。三、存在問題1、學(xué)校因在職人員超編，因此目前只聘請一名專業(yè)保安。2、由于各種原因目前與110聯(lián)網(wǎng)的技防設(shè)備還沒有安裝到位。3、有的安全管理工作做了，但缺乏過程性資料積累，沒有留下“痕跡”，比如定期“