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文檔簡介

1、精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號11sh11sx00學(xué)員編號: 年 級: 課 時 數(shù):3學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 學(xué)科教師: 課 題等比數(shù)列的概念及性質(zhì)授課日期及時段 教學(xué)目標1、理解并掌握等比數(shù)列的概念,等比中項的概念;2、掌握等比數(shù)列通項公式的求法;3、掌握等比數(shù)列前項和公式;4、掌握等比數(shù)列的幾種等價形式;5、理解并掌握等比數(shù)列的重要性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容、知識點梳理一、等比數(shù)列(1)等比數(shù)列的定義 一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的比等于同一個常數(shù),這樣的數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用小寫字母表示.【注意】公比,也即等比數(shù)列中任意一項都不為0。(2)

2、等比中項 與等差中項的概念類似,如果成等比數(shù)列,那么G叫做的等比中項. 等比中項的性質(zhì): 如果三個數(shù)成等比數(shù)列,那么等比中項的平方等于另兩項的乘積. 在一個等比數(shù)列中,從第二項起,每一項(有窮數(shù)列的末項除外)都是它前一項與后一項的等比中項. 以G為等比中項的三個數(shù)可表示為:,體現(xiàn)了和諧性與對稱性。 例1、在數(shù)列中,如果數(shù)列為等比數(shù)列,求公比及,并用計算器計算、. 例2、在2與9之間插入兩個數(shù),使前三個數(shù)依次成等差數(shù)列,后三個成等比數(shù)列,試求出這個數(shù)列. 例3、有四個數(shù),前三個數(shù)成等差數(shù)列,后三個數(shù)成等比數(shù)列,并且第一個數(shù)與第四個數(shù)的和為37,第二個數(shù)與第三個數(shù)的和為36,求這四個數(shù).【小結(jié)】合

3、理利用等差中項與等比中項的性質(zhì),可使本題求四個量轉(zhuǎn)化為求兩個量.二、等比數(shù)列的通項公式,* (可用累乘法推導(dǎo)) 例4、一個等比數(shù)列第三項與第四項分別是12與18,求它的第1項和第2項。 例5、己知、是項數(shù)相同的等比數(shù)列,且公比分別為 求證:.也是等比數(shù)列,并求它的公比三、等比數(shù)列的性質(zhì):由通項公可以推導(dǎo)出許多性質(zhì): 時遞增;時遞減;為常數(shù)列. 時, 是擺動數(shù)列; ; 若.則, 特別地:;若 是有窮數(shù)列,則與首末兩項等距離的兩項的積相等,且等于首末兩項的積; 項數(shù)成等差數(shù)列的項組成等比數(shù)列; 也是等比數(shù)列,公比均為; 、是項數(shù)相同的等比數(shù)列,且公比分別為,則.也是等比數(shù)列,并且它的公比=.【思考

4、】 、是項數(shù)相同的等比數(shù)列,且公比分別為(1)為常數(shù)且都不為0)也是等比數(shù)列嗎?如果是,公比為_;如果不是,請說明理由.(2)為常數(shù)且都不為0)也是等比數(shù)列嗎?如果是,公比為_;如果不是,請說明理由. 例6、已知等比數(shù)列(1)若,求的值.(2)若求的值.(3)若,求的值. 例7、各項為正數(shù)的等比數(shù)列的公比且成等差數(shù)列,則的值是( ) A、 B、 C、 D、 例8、等比數(shù)列中, 則( ) A、 B、 C、 D、 例9、一個直角三角形的三內(nèi)角的正弦值成等比數(shù)列,求其中最小的角的正弦值. 例10、如果數(shù)列an滿足是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,則等于 ( ) A、 B、 C、 D、四、等比數(shù)列的前項

5、和公式若等比數(shù)列的公比為,它的前項和為,則(1)當時,=_(2)當時,=_ =_ (可用錯位相減法推導(dǎo))【注意】(1)和各已知三個可求第四個;(2)注意求和公式中是,通項公式中是不要混淆;(3)應(yīng)用求和公式時,必要時應(yīng)討論的情況. 例11、求等比數(shù)列的前8項的和. 例12、在等比數(shù)列中,(1),=_(2), =_(3)等比數(shù)列1,2,4,8,從第5項到第10項的和為_五、等比數(shù)列每的和仍然是一個等比數(shù)列,即數(shù)列為等比數(shù)列假設(shè)等比數(shù)列的公比為,則等比數(shù)列每項的和組成的新數(shù)列的公比=_如果設(shè)等比數(shù)列的前項和為,則新數(shù)列可表示為所以有: 例13、已知等比數(shù)列的前項和為,若=10,=70,求。 例14

6、、某商場第一年銷售計算機5000臺,如果平均每年的銷售量比上一年增加10%,那么從第一年起,約幾年可使總銷售量達到30000臺?(保留到個位) 例15、求和 ().小練習(xí): 求和 ()?!拘〗Y(jié)】 對含字母的題目一般要分別考慮q=1和q1兩種情況:例16、在等比數(shù)列an中,a1an=66,a2·an1=128,且前n項和=126,求n及公比q 例17、在等比數(shù)列an中,已知對nN*,a1a2an2n1,求a12a22an2六、等比數(shù)列的幾種等價形式為等比數(shù)列(常數(shù))(p,q為常數(shù))(m,q為常數(shù)m、q都不為0)課后練習(xí): 1、若兩數(shù)的等差中項是6,等比中項是5,則以這兩數(shù)為兩根的一元二

7、次方程為 ( ) A、 B、 C、 D、 2、等比數(shù)列的前10項的和為32,前20項的和為56,那么前30項的和為 ( ) A、72 B、73 C、74 D、88 3、在各項為正數(shù)的等比數(shù)列中,則( ) A、8 B、10 C、12 D、 4、等比數(shù)列的前項和為,則公比 5、已知成等差數(shù)列, 成等比數(shù)列,則 6、設(shè)數(shù)列滿足,且則= 7、設(shè)是公比為q的等比數(shù)列,是它的前n項和。若是等差數(shù)列,則q = _ 8、已知是等比數(shù)列,求的值. 9、數(shù)列an是等比數(shù)列,其中Sn=48,S2n=60,求S3n 10、某城市1990年底人口為50萬,人均住房面積為16 m2,如果該市每年人口平均增長率為1%,每年平均新增住房面積為30萬 m2,求2000年底該市人均住房的面積數(shù)(已知1.0151.05,精確到0.01 m2) 11、已知數(shù)列滿足a1=1,()(1)

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