九年級化學上冊第一單元檢測試題（16年）

1、.九年級化學上冊第一單元檢測試題16年查字典化學網為大家推薦了九年級化學上冊第一單元檢測試題，相信大家閱讀之后一定會對大家的學習有幫助的。一、選擇題本大題共20小題，每題2分，共40分，每題只有一個選項符合題意1.我們研究和開展化學科學最根本的手段是 。A.邏輯推理 B.大氣探測 C.化學實驗 D.準確運算2.以下生活中發(fā)生的變化，不屬于物理變化的是 。A.玻璃破碎 B.滴水成冰 C.鐵釘生銹 D.酒精揮發(fā)3.以下是日常生活中常見的現象，其中屬于化學變化的是 。A.春天，冰封的湖面開場解凍 B.夏天，放置半天的飯菜變酸C.秋天，鐵路上鐵軌的對接處與夏季相比間隔變大D.冬天，玻璃窗上凝結出漂亮的

2、冰花4.以下說法不正確的選項是 。A.世界是由物質組成的，物質總在不斷地變化B.化學是研究物質的組成、構造、性質、制備、用處以及變化規(guī)律的科學C.食鹽不但是一種調味品，而且是一種重要的化工原料D.化學只能研究自然界中已經存在的物質，不能創(chuàng)造新物質5.用小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分攪動后，發(fā)現小塊蠟燭并未減少，并浮在水面上，由此不能說明蠟燭具有的性質是 。A.受熱易熔化 B.密度比水小 C.較軟，硬度不大 D.不溶于水6.在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，有一操作如圖，該操作說明該氣體 。A.極易溶于水 B.易溶于水C.不易溶于水 D.與氣體是否溶于水無

3、關7.學生進展實驗的正確程序是 。及時記錄，認真填寫實驗報告; 預習實驗內容; 按實驗步驟進展實驗操作，觀察分析實驗現象; 查對實驗儀器和藥品是否齊全;拆開實驗裝置，做好清潔工作。A. B. C. D.8.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最簡便方法是 。A.測密度 B.用澄清石灰水 C.聞氣味 D.用燃著的木條9.某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現瓶壁有水霧產生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此，他得出了以下結論，你認為不符合實際的是 。A.蠟燭燃燒放出熱量 B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成C.蠟燭燃燒有水生成 D.蠟燭在氧氣中能燃燒10.以下課題側重于化學學科研究領域的是 。A.計算機動

4、遨游戲的開發(fā) B.“神七飛船從地球軌道轉到月球軌道C.“禽流感傳播途徑的調查 D.新型藥用有機分子的研制11.化學成為-門科學開場于 。A.對燃燒現象的深化研究 B.對空氣組成的研究C.用原子-分子論來研究化學反響之后 D.英國科學家湯姆生發(fā)現電子之后12.化學給我們帶來了 。工業(yè)開展所需的動力; 農業(yè)高產所需的化肥; 人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物;人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處。A. B. C. D.13.使用材料的變化標志著人類文明的進步。制作以下用品的材料不是通過化學變化制取的是 A.鐵器 B.青銅器 C.塑料器具 D.石器14.以下圖示實驗根本操作錯誤的選項是 A B C D15.小明在實驗室里蒸

5、發(fā)某種溶液時，他不需要的儀器是 A.玻璃棒 B.蒸發(fā)皿 C.酒精燈 D.集氣瓶16.實驗室中裝有濃硫酸的試劑瓶上應貼有的圖標是 A B C D17.某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性，在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下。就“拿磁鐵來吸一下這一過程而言，屬于科學探究中的 A.假設 B.實驗 C.觀察 D.得出結論18.對著窗戶上的玻璃吹氣，一會兒玻璃上就會出現水霧，由此說明了 。A.人在呼吸時，吸入了大量水蒸氣B.人體呼出的氣體中含有的水蒸氣比空氣中的水蒸氣多C.人體吸進氧氣，呼出二氧化碳;D.空氣中不含有水蒸氣19.以下實驗操作符合規(guī)那么的是 。

6、A.為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口可以對著實驗者B.為了操作方便，對于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿C.為了節(jié)約藥品，剩余藥品應倒回原試劑瓶，以免浪費D.為了防止試劑污染，滴管應懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管20.用酒精燈給試管里的液體加熱時，造成試管破裂，可能的原因有：用酒精燈外焰加熱;試管外壁有水;試管底部接觸燈芯;試管內的液體超過試管容積的 ;沒有進展預熱就直接集中加熱試管內的液體。你認為原因可能是 。A. B. C. D.二、填空題本大題共8小題，共37分21.實驗室里所用的藥品有的有毒，有的有腐蝕性，因此不能用手 ，不要把鼻孔 ，特別注意不得 。22.化

7、學實驗完畢后，應將儀器 ，常用的洗滌試管的用具是 ，試管洗滌干凈的標志是 。23.根據以下圖所示的化學實驗常用儀器的圖形，答復以下問題：1按編號分別寫出圖中儀器的名稱：2用編號填空：不能加熱的儀器是 ;可用于搜集氣的儀器是 。3號儀器的主要用處是 。24.請指出以下操作可能造成的不良后果。1試管外壁有水時，不擦干直接加熱 ;2膠頭滴管取用試劑后，將其倒置 ;3傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心 。25.指出以下各實驗操作圖中錯誤之處。圖A： ; ;圖B： ; ;26.根據你在日常生活中得到的知識，簡單寫出區(qū)別以下各組物質的方法。1木頭和銅片： ;2食鹽和白糖 ;3氧氣和二氧化碳： ;4白酒

8、和白醋： ;27.取一塊木炭，做如下實驗并記錄：觀察木炭的顏色、狀態(tài);另取一塊體積一樣的煤塊，比較它們的重量;點燃木炭并檢驗生成的是否是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中。以上各實驗工程中，只屬于物理變化的是 填充號，下同，理由是 ;屬于化學變化的是 ，理由是 ;由此可知，木炭的物理性質有 ，化學性質有 。28.某同學為研究動物的呼吸作用，用如右圖所示的方式進展實驗。實驗過程中發(fā)現澄清石灰水變渾濁，紅墨水向左挪動，實驗完畢后將燃著的木條放到瓶中，木條熄滅。說明動物呼吸時吸進 氣體，呼出 氣體。三、實驗探究題本大題共2小題，共23分29.11分甲同學為了研究酒精的性質，作了如下探究，請你就探究

9、情況填空。1觀察酒精燈內酒精的顏色和狀態(tài)： 。2聞一聞它的氣味： 。3用滴管汲取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到： 。4用火柴點燃酒精燈，發(fā)現 ，然后把枯燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現 ，再把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現石灰水 。歸納：酒精的物理性質有：在常溫常壓下，酒精是 色透明的 體，有 氣味， 于水;酒精的化學性質有： 。30.12分化學興趣小組的三名同學對蠟燭主要成分是石蠟及其燃燒進展了如下探究：1貝貝取來一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水的密度 。2芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。她把一根火柴

10、梗放在火焰中如圖，約1s后取出，可以看到火柴梗的 填“a，“b或“c處最先炭化。結論：蠟燭火焰的 溫度最高。3婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑。你認為她的以下做法中不適宜的是 。A.反復實驗，并觀察是否有一樣現象B.查找資料，理解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C.認為與本次實驗的實驗目的無關，不予理睬D.詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因4三名同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端也可以點燃?！静樵冑Y料】蠟燭中含有碳，不完全燃燒可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體。【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體的成分可能是什么呢?【猜 想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO;芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸汽;婷婷認為：可能以上兩種情況都有