版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新教師代表發(fā)言 ( 精選多篇 )第一篇:新教師代表發(fā)言新教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信托和勉勵(lì),給我這次熬煉的時(shí)機(jī),讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)脫離大學(xué)校門(mén),正式走向工作崗位。教師,是高貴和神圣的職業(yè). 我?guī)е鴿M(mǎn)腔的熱情與信心參加教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會(huì)成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸素的工作作風(fēng),還有這柔美整齊的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。教師不僅是人類(lèi)文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀(guān)的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康發(fā)展的模范
2、和榜樣?!皩W(xué)高為師,身正為范?!苯處煵坏匾┳R(shí)的知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷進(jìn)步自身專(zhuān)業(yè)程度,而且應(yīng)具有崇高的品行和情操,彰顯出一種強(qiáng)盛的人格魅力。在這里的老教師們稱(chēng)我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的奇怪身分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生氣希望,我們更加渴盼通過(guò)老西席們的言傳身教,以老西席深厚的修養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們?cè)桨l(fā)豐富的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),更是一個(gè)播種的季候,今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會(huì)勞績(jī)一個(gè)優(yōu)美的來(lái)日誥日。我相信-我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!我相信-我們青年教師更不會(huì)
3、辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!同時(shí),我也相信- 我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著勞績(jī)著并快樂(lè)著,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!2020 年 9 月 9 日第二篇:新教師代表發(fā)言尊重的列位向?qū)?,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很榮幸,我今天能夠做為新西席代表在這里發(fā)言。一起慶賀新學(xué)年的開(kāi)學(xué)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的向往和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水灌溉求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)
4、去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為孩子們辦事。我們會(huì)用每一堂精美的授課,每一份精心的練習(xí)詮釋我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,每一句溫暖的話(huà)語(yǔ)升華我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同硯的前進(jìn),每一位家長(zhǎng)的口碑查驗(yàn)我們的責(zé)任。作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),真切地感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和負(fù)擔(dān)的重大責(zé)任?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新西席是我們的機(jī)會(huì),也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和生長(zhǎng)辦事,讓自己在這個(gè)神
5、圣的崗位上實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。最后,祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福老師們工作順?biāo)?,身體健康!謝謝大家!第三篇:新教師代表發(fā)言新教師代表發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!金秋十月,正值收獲的季節(jié),我們作為新教師,不僅收獲了“新教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),同時(shí)也收獲了三小這樣一個(gè)幸福的大家庭。今天,我能夠代表我們新進(jìn)西席發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,2020 年夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我真切地感受到西席這兩個(gè)字的神圣。忘不了第一次登上講臺(tái),孩子們滿(mǎn)含笑意地看著我,但是我由于缺乏經(jīng)驗(yàn),
6、枯燥的語(yǔ)文教學(xué)使孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣大減。學(xué)校擺設(shè)了藍(lán)青結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng),使我成長(zhǎng)了很多,我及時(shí)調(diào)整,以學(xué)生為中心,力求做到讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。2020 年的九月我?guī)е?請(qǐng)收藏本站) 新的希望和期盼,來(lái)到了三小這個(gè)向往已久的圣地。三小師資力量雄厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績(jī)斐然。我們?yōu)槟艹蔀槌顷P(guān)三小這個(gè)大家庭的一員感觸萬(wàn)分榮幸和自大。新學(xué)期已然三周了,雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很繁忙,但在這忙碌中我們收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?有困惑,有喜悅,更有感動(dòng) ?我感受到贛縣城關(guān)三小是一個(gè)充滿(mǎn)活力和潛力的大團(tuán)體,年輕教師積極進(jìn)取的精力相互鼓勵(lì)著相互,老教師“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)
7、更是深深的熏染著我們,推動(dòng)著我們前進(jìn)。在三小這個(gè)溫暖的大家庭里,我們漸漸得到了真摯的眷注和無(wú)私的資助。在我對(duì)于四年級(jí)的作文教學(xué)有畏難情緒的時(shí)間,劉彩紅校長(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo)我對(duì)學(xué)生耐心引導(dǎo)、注意方法,搭班的黃濤老師經(jīng)常跟我說(shuō)辦理班級(jí)的好措施,辦公室的其他老師常常和我講怎樣與家長(zhǎng)相同的好要領(lǐng),她們的無(wú)私幫助給了我再一次發(fā)展的勇氣。作為年輕的新教師,我們有理想有豪情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平另有待進(jìn)步,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬 ?與優(yōu)秀教師相比,我們另有很大的差距。我們迫切需要優(yōu)秀西席的引導(dǎo)和資助,希望在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和資助下盡快發(fā)展。學(xué)校“師
8、徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們盼望和信心,為我們開(kāi)啟了一扇通往樂(lè)成的大門(mén)。我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),將三小具有百年的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕作了多年的老西席,他們積累了富厚的講授履歷,擁有精深的講授藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格??梢哉f(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)富厚的資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和鑒戒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的引導(dǎo)和督促。在師傅的引導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求本身,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里肯定要好學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)課,
9、多討論,多總結(jié),有問(wèn)題實(shí)時(shí)向老西席討教,有困惑實(shí)時(shí)向老西席咨詢(xún)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教誨講授理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老西席履歷的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的講授思緒和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取多年后的我們,也發(fā)展為三小的棟梁。我相信,我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的盼望與厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和造就。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的高興,我們一定能在三小這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!第四篇:新教師代表發(fā)言 ( 修訂 ) 泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2020-2020 學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿列位來(lái)賓,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好
10、!十分榮幸能在這美好的夜晚作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上4 士發(fā)言。今天,我站在這里,看到了寬闊的操場(chǎng),看到綠樹(shù)掩映間的教學(xué)樓,看到了同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑容,我的心情和你們一樣高興,因?yàn)槲乙布尤肓诉@個(gè)幸福的大家庭。即將告別酷暑的不安與躁動(dòng),寂靜的校園又將再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!很高興,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起。新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著新的希望、新的向往和新的征程。作為新教師,我們會(huì)把更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到我們的講授工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光看待每一位同硯。在以后的講授工作中,我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老西席們的厚望,在教學(xué)上勤懇鉆研,虛心向老西席學(xué)習(xí)討教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的講
11、授工作步入正軌,在學(xué)校的管理教學(xué)上做出本身的孝敬。用努力和奉獻(xiàn)為泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的教誨奇跡添磚加瓦。親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了西席這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。此時(shí)此刻,站在這里,我又有了新的感慨,我們有這樣一支良好的教職工步隊(duì),有這樣一批勤勞生動(dòng)的學(xué)子,我們有理由相信泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的來(lái)日誥日會(huì)越發(fā)優(yōu)美。當(dāng)然,人生并非是一條平展的大路。希望我們能以樂(lè)觀(guān)的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去歡迎新學(xué)期的挑釁,讓我們做那永不停息的風(fēng),掃卻人生道路上的波折,去欣賞那五彩繽紛的世界吧!最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝
12、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、全體教職員工身體健康、工作順利,祝各位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)有所成!謝謝!第五篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言教師節(jié)新教師代表發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好!在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第 28 個(gè)教師節(jié)。今天能代表新西席在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我如許難過(guò)的時(shí)機(jī)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?cè)旗F小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!作為一名新教師,我希望我們的到來(lái)能給學(xué)校帶來(lái)活力和生氣希望,我們更加渴盼通過(guò)優(yōu)秀教師的言傳身教,以?xún)?yōu)秀教
13、師深厚的修養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長(zhǎng)。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以?xún)?yōu)秀教師為模范,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,服從西席的職業(yè)道德,刻苦專(zhuān)研。教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的西席討教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;用我們的勤勞和汗水,用我們的伶俐和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑釁與機(jī)會(huì),我們會(huì)盡快順應(yīng)學(xué)校的講授情況,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技本領(lǐng)和教誨理念,以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇行У娜恕?當(dāng)然,接下來(lái)的路不會(huì)一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位向?qū)?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水務(wù)培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 捉浪花課件教學(xué)課件
- 游覽路線(xiàn)課件教學(xué)課件
- 2024年度版權(quán)交換合同標(biāo)的及交換條件
- 2024年品牌授權(quán)經(jīng)銷(xiāo)合同
- 2024年度xyz公司人工智能技術(shù)授權(quán)合同
- 2024年度BIM技術(shù)在建筑可視化與展示中的應(yīng)用合同
- 2024年度培訓(xùn)費(fèi)用協(xié)議書(shū)
- 2024年度0KV電力線(xiàn)路施工綠化配套合同
- 2024年北京影視特效技術(shù)服務(wù)協(xié)議
- 回收PET塑料資源化利用及產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展研究
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 英語(yǔ)-浙江省湖州、衢州、麗水2024年11月三地市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷試題和答案
- 勞動(dòng)技術(shù)教案
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期中試卷(含答案)
- 第七章 立體幾何與空間向量綜合測(cè)試卷(新高考專(zhuān)用)(學(xué)生版) 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)練(新高考專(zhuān)用)
- 大學(xué)美育(同濟(jì)大學(xué)版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 中國(guó)急性缺血性卒中診治指南(2023版)
- 勞動(dòng)法律學(xué)習(xí)試題
- 過(guò)敏性休克完整版本
- 應(yīng)急第一響應(yīng)人理論考試試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論