幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案：植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

1、幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案：植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月 12 日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與 人類(lèi)的關(guān)系。2. 鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們保護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài) 大自然的情感。準(zhǔn)備：1. 制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體。2. 自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手 34 張。3. 植樹(shù)的工具， 在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角， 備好柳樹(shù)枝段。 設(shè)計(jì)思路： 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體 表達(dá)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的 關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi) 關(guān)系以及春天特征的多媒體，把幼兒認(rèn)知、

2、情感、行為貫穿 于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí) 周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼 兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過(guò)程：一、講樹(shù)1. 觀看“風(fēng)沙的危害多媒體，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略 顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害 ， 多媒體，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？ 在討論的根底上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，防止及或減 少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體，引導(dǎo)幼兒了解每年的 3 月12 日定為植樹(shù)節(jié)。二、夸樹(shù)植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處 觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體討論。植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化

3、空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、 防止火災(zāi)等功用。三、玩樹(shù)牌幼兒每人 34 張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù) 木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出 這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要 講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者 所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張 牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹(shù) 帶著幼兒去園內(nèi)的種植角， 讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植 “柳樹(shù)1種植工具2種植方法2. 幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的 間距。3. 插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案一

4、、活動(dòng)主題口號(hào)及目的 主題：“約會(huì)燦爛春天，擁抱綠色草原 口號(hào)：春天來(lái)了，到木蘭草原植樹(shù)去！ 情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)；增強(qiáng)隊(duì)員 之間的情感交流；獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。能力目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名隊(duì)員要表達(dá)各自的才能， 發(fā)揮自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采；提高實(shí)際動(dòng)手操 作能力與相互協(xié)作的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容 、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲 帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。3、游覽有“華中呼倫貝爾美譽(yù)的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，呼

5、吸清新空氣。4、在景區(qū)品嘗純粹農(nóng)家菜。三、活動(dòng)時(shí)間XX.3 月 10 日 3 月 31 日四、活動(dòng)地點(diǎn)木蘭草原風(fēng)景區(qū)武漢市黃陂區(qū)王家河五、參與方式以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等 20 個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名六活動(dòng)流程集合分組2 出發(fā)， 實(shí)踐組成員提前過(guò)去， 劃分好場(chǎng)地， 分好工具 負(fù)責(zé)平安，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。3 到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，注意平安。工 作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。4 開(kāi)始植樹(shù)， 各小組各自拿分好的工具， 前往植樹(shù)地點(diǎn)， 對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。5 植樹(shù)評(píng)比，各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組 發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。 木蘭草原門(mén)票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小 紀(jì)念品6 活動(dòng)紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿 瓶給隊(duì)員，隊(duì)員寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日 期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹(shù)上或者埋在樹(shù) 下，并與小樹(shù)合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回 工具等。七、費(fèi)用說(shuō)明 活動(dòng)費(fèi)用： 138 元 門(mén)票：木蘭草原景區(qū)門(mén)票 中餐：景區(qū)指定餐廳用餐