校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、校長(zhǎng)述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !一年來(lái)， 在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在中岳中心校的親切關(guān)心和 指導(dǎo)下， 在中岳初中全體教職工的大力支持和積極配合下， 中岳初中 又一次打贏了一場(chǎng)漂亮仗， 順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)， 取得了滿意的 成績(jī)?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、牢記使命、身體力行、迎難而上今年是中岳初中最艱難的一年，烈日炎炎的七月，中岳初中 500 多名師生結(jié)束了三年以來(lái)寄人籬下的日子，卻又開始了漂泊的行程， 一個(gè)暑假，兩次搬家。近兩個(gè)月的時(shí)間起早貪黑， 都忙碌搬與放之間。 搬家費(fèi)沒有到位，記不清找了多少家搬家公司，說(shuō)了多少好話。甚至 到了困難重重， 舉步維艱的地步。 為了能

2、給跟著我搬家忙了一個(gè)假期 的領(lǐng)導(dǎo)組成員一點(diǎn)堅(jiān)持下去的信念， 為了能順利開學(xué)， 也為了能給中 岳父老一個(gè)交代，苦和累都一并咽下，心想只要有一口氣在，我都會(huì) 堅(jiān)持下去。 當(dāng)看到校園內(nèi)鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)， 才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口 氣，我們順利開學(xué)了?？墒?，開學(xué)后，又有一個(gè)個(gè)困難接踵而來(lái)。不是這兒水漫金山， 就是那兒黑燈瞎火，每天不是修水就是修電，現(xiàn)在才知道，這七層的 教學(xué)樓就是個(gè)空架子，挨著水房、衛(wèi)生間的房間，間間滲水，學(xué)生們 只好找干的地方放桌凳，宿舍只有找不漏水的地方放床，直到今天，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。一年來(lái)， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)， 進(jìn)一步堅(jiān)決了 全心全意為人民效勞的思想信念

3、， 始終把科學(xué)開展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn) 那么，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦 蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作， 兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意 的教育而不懈奮斗。在工作中， 我始終堅(jiān)持以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己， 時(shí)時(shí)處 處嚴(yán)于律已，以身作那么，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上 的成熟性，政治上的堅(jiān)決性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管 理和決策上的合理性、 科學(xué)性。 積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí) 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)中， 能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng) 結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐 去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中

4、來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事 務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民 -主集中制原那么，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自 律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷 專橫，始終以集體利益為主， 從大局利益出發(fā)， 秉公辦事， 求真務(wù)實(shí)， 堅(jiān)持走群眾路線， 推行以人為本的管理思想， 樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教 職工，同心同德， 齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位 上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。學(xué)校的開展， 靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 而教育教學(xué)質(zhì)量的提 高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外， 更重要的是 要有一套合理標(biāo)準(zhǔn)的管理制度。一年以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育

5、方針， 團(tuán)結(jié)帶著導(dǎo)廣闊教職職工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念， 掌握新的教育動(dòng) 態(tài)，圍繞根底教育的改革開展方向， 完善了教育教學(xué)的各類管理制度， 建立建全了科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的校園管理體制，創(chuàng)立了民 -主、和 -諧、團(tuán)結(jié)的 領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師 為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來(lái)，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主 任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲 透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里 有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組

6、，樓道秩序 管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位 督查，確保學(xué)校工作的平安順利開展。三是充實(shí)完善了?教職工考勤 制度?、?天祝二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度? ，以及?班主任管理制 度?和?教研制度? 、?后勤管理制度? ，標(biāo)準(zhǔn)了升旗、放學(xué)、例會(huì)、 坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理， 使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的 各個(gè)層面。 四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋?重大疫情晨午晚檢測(cè)制 度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)那么和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢 查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育， 課前唱歌，課后問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)了“兩操一活動(dòng) 。六是積極開展了教職 工排球、乒乓

7、球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、播送 * 賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)， 努力探索以主題班會(huì)、 年級(jí)會(huì)、校會(huì)， 以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為 形式，以挖掘閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主 渠道的學(xué)生思想品德教育和平安教育的長(zhǎng)效機(jī)制， 促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑 地健康成長(zhǎng)開展。學(xué)生思想活潑、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文 明樹新風(fēng)的良好的校園景象。三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。 任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳 點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，

8、一心一意抓質(zhì)量的理念，以教學(xué) 為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提 高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué) 生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面開展。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子 成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教 育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 育人觀念以及行之有效的管理制度， 促 進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列 措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。 一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度， 要求有筆記、 有心得、有記載 ;二是開展強(qiáng)師德、正師

9、風(fēng)、樹形象教育活動(dòng) ;三是制 定了教師“六不準(zhǔn)，教師以德立身、以德從教、以德育人 ;四是積極 實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。做到了收費(fèi) 公示，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家 “兩免一補(bǔ) 政策，對(duì)辦公用品、 作業(yè)本、 校服、 供熱用煤、工程建設(shè)等大小開支，均通過(guò)校委會(huì)研究討論執(zhí)行。 為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量， 加大教學(xué)管理和課改力度， 以課堂教學(xué)為突 破口，全面貫徹?新課程標(biāo)準(zhǔn)? ，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件 制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課 、“示范課，以點(diǎn)帶面，共同提 高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)， 改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分

10、析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師 個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。 同時(shí)大力實(shí)施名師工程， 鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修， 以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵， 以加強(qiáng)教師根本 功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高， 針對(duì)教師隊(duì) 伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng) 推動(dòng)、 機(jī)制驅(qū)動(dòng)， 從現(xiàn)有根底出發(fā)， 以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高 為目標(biāo)， 把培養(yǎng)與使用、 競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)， 拓展知識(shí)技能， 提高內(nèi)在素質(zhì)， 促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。 有四名教師受到了縣委縣政府的表彰 獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文，有 三位教師分別被

11、評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人， 為學(xué)校的可持續(xù)發(fā) 展打下了堅(jiān)實(shí)的基矗艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，天 祝二中領(lǐng)導(dǎo)班子民 -主和 -諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、 敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處 于低谷、徘徊不前的局面。 2022 年在中招考試中，我校學(xué)生取得了 較理想的成績(jī)， 135 名畢業(yè)生被重點(diǎn)高中錄取 47人，在 2022年優(yōu)異 成績(jī)的根底之上又高處 7 人。四、加強(qiáng)校園文化根底平安建設(shè)， 保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提 高。一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位， 把立德樹人作為 教育的根本。 一是利用升國(guó)旗儀式、 班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹

12、立遠(yuǎn)大志 向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值 觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生開展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探 索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、 打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、 厭學(xué)等問(wèn)題， 研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓 秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕 ;三是以豐富多彩 的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼 了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、 樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校開展規(guī)劃、教育教學(xué)理 念、名人名言、 日常行為標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)和約束了教職工和學(xué)生行 為;四是定期邀請(qǐng)法制副校

13、長(zhǎng)來(lái)校講座，抓平安、保平安，培養(yǎng)學(xué)生 懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是市區(qū)主干道，交通平安 尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn) 大的平安事故，學(xué)校也被評(píng)為“交通平安文明學(xué)校。五是學(xué)校自搬家以來(lái)，修水、修電、修房頂從未間斷。積極爭(zhēng)取 資金，如期新建了廁所 135平方米，新建校園圍墻 220 米，修補(bǔ)校園 圍墻 30米，維修課桌凳 400多套，維修床板 20副，新購(gòu)床架 25 副， 更新教職工辦公桌椅 40 套，還更新添置了灶房設(shè)施和疫情防控設(shè)備， 消除了平安隱患， 目前校園更加整潔、 布局更加合理、 環(huán)境更加優(yōu)美 ; 六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)， 加強(qiáng)與社會(huì)各界的交

14、流， 不斷尋求學(xué)校發(fā) 展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為地震災(zāi)區(qū)捐款，為我縣今年旱 災(zāi)地區(qū)捐款，為當(dāng)?shù)啬夏酁炒逯夭W(xué)生捐款，樹立了“我為人人，人 人為我的良好社會(huì)形象 ;七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、 蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力， 學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔， 操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高， 效勞到位。 學(xué)生吃得滿意，家長(zhǎng)非常放心，得到市衛(wèi)生局、市教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo) 的好評(píng)。五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。 存在的問(wèn)題：1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教 師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，

15、教育方式有待轉(zhuǎn)變。3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還 不夠，局部教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校 “名師效應(yīng)有待凸現(xiàn)。4、局部教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，局部學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要 求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重，導(dǎo)致電路損壞，存在著平安隱患。教學(xué)大樓 墻體破損嚴(yán)重，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，教學(xué) 實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出， 嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步開展。 今后的奮斗目標(biāo)1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓 起。2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作那么。要求教師做到的， 自己要首先做到。 4、 堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻 刻起模范表率作用。 5、平安教育常抓不懈，牢固樹立