九年級化學專題復習化學物質(zhì)的多樣性

1、.九年級化學專題復習化學物質(zhì)的多樣性本文由查字典化學網(wǎng)為您整理提供：九年級化學專題復習化學物質(zhì)的多樣性一、物質(zhì)的分類及相關化學式的書寫完成以下物質(zhì)分類的網(wǎng)絡圖，并在右邊圓圈中找到各類物質(zhì)相應的位置。單質(zhì)金屬：金屬的活動性順序 、 、 、 、 、 、 Sn Pb 、 、 、Pt Au非金屬：金剛石 硫 紅磷白磷 氧氣 氮氣 氫氣稀有氣體：氦氣 氖氣 氬氣化合物一無機化合物1、氧化物金屬氧化物氧化鎂 氧化銅 氧化鐵 或 的主要成分氧化鈣 俗名 非金屬氧化物二氧化碳 固體俗稱 二氧化硫 三氧化硫 五氧化二磷過氧化氫 俗稱 2、堿可溶性堿氫氧化鈉 俗名 、 、或 氫氧化鉀 氫氧化鋇氫氧化鈣 固體稱 或

2、 水溶液稱 難溶性堿氫氧化鎂 顏色 氫氧化銅 顏色 氫氧化鐵 顏色 氫氧化亞鐵3、酸碳酸 鹽酸 硝酸 硫酸 亞硫酸4、鹽硫酸鹽：硫酸鈉 硫酸鉀 硫酸鋅 硫酸鎂硫酸銅 無水硫酸銅顏色 晶體顏色 硫酸亞鐵 硫酸鐵硫酸鋇 沉淀顏色 硫酸鋁硝酸鹽：硝酸鉀 硝酸銀 硝酸鈣 硝酸鐵 硝酸鋁碳酸鹽：碳酸鈉 俗名 或 碳酸鈣 或 的主要成分碳酸鉀 的主要成分碳酸鋇 碳酸銀鹽酸鹽：氯化鈉 俗名 氯化鉀 氯化銀 沉淀顏色 氯化鈣 氯化鋇 氯化鐵 Fe3+溶液顏色 氯化亞鐵Fe2+溶液顏色 氯化銅 Cu2+溶液顏色 銨鹽：氯化銨 硝酸銨 碳酸氫銨 硫酸銨其它：氯酸鉀 高錳酸鉀 顏色 錳酸鉀碳酸氫鈉 俗稱 堿式碳酸銅

3、 俗名 顏色 5、其它 氨氣二有機化合物有機小分子化合物：甲烷 或 的主要成分乙酸 俗名 乙醇 俗名 葡萄糖有機高分子化合物：淀粉二、典例分析1.分類是學習化學的方法之一。以下各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是【 】A.氧氣、水、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、鋼C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油2.以下圖為物質(zhì)的分類關系，與是并列關系，包含在中，假設是純潔物，那么不可能是 【 】A. 一氧化碳 B. 硫酸銅 C. 空氣 D. 銅3.以下對有關物質(zhì)的分類不正確的選項是 【 】選項 物質(zhì) 分類 不同類物質(zhì)A 干冰、白酒、加碘鹽、食醋 混合物 干冰B CaO、H2O、P2O5

4、、K2CO3 氧化物 H2OC HgO、NaOH、KCl、P4白磷 化合物 P4白磷D 甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖 有機物 硝酸鉀A.A B.B C.C D.D4. “和“表示不同的元素，以以下圖示表示單質(zhì)的是 【 】A. B. C. D.5.右圖是物質(zhì)根本分類和根本轉化關系圖，試按以下要求填空：物質(zhì)類別： ， ;變化類型： 填“物理變化或“化學變化。6.選擇H、O、S、K四種元素中適當元素，組成符合以下要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中：最常用的溶劑 可以供給呼吸的氣體單質(zhì)常用做枯燥劑的一種酸 4常做化肥的一種鹽7.H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中，某種物質(zhì)在某一點或某幾點上具有與其他三種物

5、質(zhì)不同之處其他三種物質(zhì)在這一點上那么有一樣或相似之處，請按要求及例如填寫下表。假設舉出三種正確答案，可得3分;有四種及以上答案可獎勵1分。物 質(zhì) 該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)不同之處例：H2 H2組成上不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素九年級化學專題復習認識幾種化學反響【知識回憶】判斷以下化學反響類型。1.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 反響; 2.3Fe+2O2 Fe3O4 反響;3.CaCO3 CaO+CO2↑ 反響; 4.CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O 反響;5.CO+CuO Cu+CO2 反響; 6.Cu+2AgNO3=2A

6、g+CuNO32 反響;7.2NaOH+CuSO4=CuOH2↓+Na2SO4 反響;8.H2+CuO Cu+H2O 反響?！舅阉饔洃洝空垖懗鲇兴畢⒓踊蛴兴傻幕瘜W方程式 每種類型各寫一個，并考慮這些反響類型的特點。化合： 分解：置換： 復分解：【學以致用】1.下面是海水制鎂的消費過程：此過程發(fā)生的化學反響根本類型均屬于 【 】A.化合反響 B.分解反響 C.置換反響 D.復分解反響2.小遠通過查閱資料知道：牙膏中含有碳酸鈣，其作用是摩擦劑，可進步潔齒效果。制取過程中不涉及的反響類型是 【 】A.化合 B.分解 C.置換 D.復分解【概念辨析】化合反響的反響物一定是化合物分

7、解反響一定有單質(zhì)生成有單質(zhì)和化合物生成的反響一定是置換反響兩種化合物生成另外兩種化合物的反響一定是復分解反響生成鹽和水的反響一定是中和反響【我來分析】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反響的微觀示意圖如上其中 和 分別表示兩種不同原子。你能獲得哪些信息?【我來反思】四種化學反響根本類型中化合價的變化情況，通過書寫化學方程式，來進展判斷化合反響分解反響置換反響復分解反響【我的收獲】氧化復原反響與四種根本類型的反響有何關系?請將化合、分解、置換、復分解及中和反響分別用圓圈表示它們和氧化復原反響的關系【事故調(diào)查】某工廠將盛放過濃硫酸沒有沖洗的鐵槽車放在院內(nèi)，不料下了一場大雨漏入車內(nèi)。大雨后電焊工人檢修鐵

8、槽車時不幸發(fā)生爆炸，試分析爆炸的原因。分析并寫出相應的化學方程式?！究焖偎阉鳌拷饘倥c酸發(fā)生置換反響的規(guī)律： 前金屬 稀 、 硫酸金屬與鹽發(fā)生置換反響規(guī)律： 置換 鹽注意：濃硫酸、硝酸除外 ;鉀、鈣、鈉三種金屬除外;鐵反響生成的一般是亞鐵鹽【學以致用】葡萄外表的波爾多液CuSO4、CaOH2為何不能在鐵桶中配啊?【輕松闖關】1.以下物質(zhì)能由金屬與酸發(fā)生置換反響制得的是 【 】A.CuSO4 B.MgCl2 C.FeCl3 D.ZnSO42.以下圖是X、Y、M、N四種金屬與某些溶液反響的卡通圖片，判斷四種金屬的活動性順序是： 。3.以下圖為小明同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗上述實驗

9、中，有氣泡產(chǎn)生的是填寫序號_，請寫出反響的化學方程式 。由實驗可得出的有關金屬活動性關系是： ; 。假設要確定上述三種金屬的活動性順序，應補充 實驗。假如要證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，你能設計出更好的方案嗎?4.某工廠排出的廢水中，經(jīng)測定它的pH值小于7，并含有較多的Cu2+，對農(nóng)作物和人畜都有害?，F(xiàn)考慮用化學方法除去它的有害成分，應參加以下物質(zhì)中的 【 】A.食鹽和鹽酸 B.硫酸鈉和氯化鎂 C.碳酸鈉和金屬銀 D.熟石灰和鐵【階段小結】復分解反響的特點必須是兩種化合物生成兩種化合物;必需要互相 成分;所有元素的化合價 ;生成物必須有 、 或 ;鹽和鹽，鹽和堿反響，兩種反響物必須

10、至少 ?！拘≡嚿硎帧?.以下各組中所含的離子不能共存于同一溶液中的是 【 】A. Ca2+ 和 Cl- B. H+ 和CO32- C. Cu2+ 和 OH- D. Ba2+ 和 NO3-2.以下同組物質(zhì)能在水溶液中共存的是 【 】A. NaOH KNO3 H2SO4 B. BaOH2 NaCl K2SO4 C. K2CO3 KCl HCl D. BaCl2 KOH NaNO33.由蒸發(fā)海水制得的粗鹽中常含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)。在食鹽消費過程中需要將這些雜質(zhì)除去，才能用于工業(yè)消費和人們的生活中。假設只除去Na2SO4 ,可參加適量 溶液;假設只除去CaCl2 ,可參加適量

11、 溶液;假設只除去MgCl2,可參加適量 溶液;為了除去粗鹽中的Na2SO4、CaCl2、MgCl2三種雜質(zhì)，可將粗鹽溶于水，然后進展以下五步操作：過濾，加過量NaOH溶液，參加適量鹽酸，加過量Na2CO3溶液,加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是 。4.“化學反響的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中。以下反響類型中，一定符合“化學反響的綠色化要求的是 【 】A.分解反響 B.置換反響 C.復分解反響 D.化合反響5.要除盡氯化鉀中混入的少量硫酸鉀， 可將該混合物溶解于水中，再參加適量的某種試劑。所謂“參加適量只是一種理想化狀態(tài)，實際上我們并不知道用多少試劑才是適量的。因此，在實際操作中，必須參加稍過量的試劑。為到達除盡硫酸鉀的目的,參加試劑的最