設(shè)備點(diǎn)檢-培訓(xùn)總結(jié)

1、2015/03/14培訓(xùn)總結(jié)公司名稱(chēng)： 山東省科樂(lè)收金億有限公司部門(mén)：生產(chǎn)部姓名：郝長(zhǎng)海精選資料培訓(xùn)總結(jié)設(shè)備管理是企業(yè)的生產(chǎn)工具，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的基本條件。管好、用好、修好是保證設(shè)備的基礎(chǔ)。 只有不斷地加強(qiáng)設(shè)備管理， 保證設(shè)備完好， 改善和提高企業(yè)員工的護(hù)養(yǎng)設(shè)備常識(shí)， 充分發(fā)揮設(shè)備的效能， 才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展， 為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。2015 年 01 月 28 日 -31 日，有幸參加了在濰坊舉辦的有關(guān)于“現(xiàn)代設(shè)備綜合管理、設(shè)備點(diǎn)檢管理體系、點(diǎn)檢設(shè)施”的培訓(xùn)課程，其中還包括5S 管理相關(guān)課程。 老師從自己的實(shí)踐以及十幾年的授課經(jīng)驗(yàn)出發(fā)， 講解了設(shè)備管理的概念與組織形式， 其中包括設(shè)備的集中管理

2、形式、 分階段管理形式等， 用案例與他自己的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。1 、關(guān)于模式不管是 PTM 還是近期我國(guó)提倡的 TnPM 設(shè)備管理模式， 都是一種形式！ 我深刻領(lǐng)會(huì)了老師講的一種概念：無(wú)論哪種模式，都是需要人從端正態(tài)度、心態(tài)、思想觀念上進(jìn)行改變， 從而對(duì)設(shè)備管理理念與實(shí)行方法上有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)， 進(jìn)而改變?nèi)说男袨樗刭|(zhì)。 如果只注重形式必將形成一種虛態(tài)， 設(shè)備管理是一項(xiàng)復(fù)雜全方位的工程， 設(shè)備管理者應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地做一些實(shí)際的工作， 從實(shí)際出發(fā)、 實(shí)事求是、 理念結(jié)合實(shí)際在基層中去發(fā)展問(wèn)題解決問(wèn)題， 進(jìn)而來(lái)改變?cè)O(shè)備運(yùn)行和維護(hù)水平，達(dá)到的所謂四化：“生產(chǎn)保障最大化、運(yùn)營(yíng)成本最低化、安全風(fēng)險(xiǎn)最小 化、創(chuàng)

3、新增值常態(tài)化?！? 、 5S 管理現(xiàn)場(chǎng)“ 5S”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法， 是企業(yè)做大做強(qiáng)、 應(yīng)對(duì)市場(chǎng)提高的需要。 即使企業(yè)擁有最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備，如不對(duì)其進(jìn)行有效的管理，工作場(chǎng)地雜亂，材料備件亂堆亂放，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工沒(méi)有干勁，而5S 現(xiàn)場(chǎng)管理可以有效的解決這個(gè)問(wèn)題， 它能使企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境得到極大的改善， 是企業(yè)走上成功之路的重要手段。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，現(xiàn)場(chǎng)“ 5S”管理給企業(yè)帶來(lái)的效益是無(wú)價(jià)的。因此，企業(yè)開(kāi)展“5S” 管理師十分重要的?，F(xiàn)場(chǎng)“ 5S”管理是企業(yè)推行“標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理，挖潛降耗增效”的重要手段， 是企業(yè)加快企業(yè)文化建設(shè)， 提

4、升企業(yè)形象的重要內(nèi)容， 是企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需要， 是進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平的需要， 是培養(yǎng)、 早就高素質(zhì)職工隊(duì)伍的需要，對(duì)于提升企業(yè)綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠(yuǎn)意義。 實(shí)施 5S 管理制度是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)施活動(dòng)， 必將會(huì)給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)深層次的改善， 同時(shí)， 也應(yīng)清醒地看到， 任何制度的實(shí)施和完善都將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程， 不可能“畢其功于一役”。實(shí)施中的阻力會(huì)使5S 制度的功能降低，因此，本人認(rèn)為金車(chē)公司實(shí)施 5S 管理制度最終會(huì)使企業(yè)管理文化得以提升，使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。3 、 5S 現(xiàn)場(chǎng)管理“5S”是來(lái) 自羅馬 文SEIRI（整理）、SEITON（整頓）、SEISO（清掃）、SEIK

5、ETSU（清潔）、SHITSUKE（修養(yǎng)）發(fā)音的死一個(gè)字母"S'所以統(tǒng)稱(chēng)為5S?！?S”活動(dòng)不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境，還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣， 是其他管理活動(dòng)有效展開(kāi)來(lái)的基石之一。1 ）、整理（ SEIRI ）整理就是將必須物品與非必須物品區(qū)分開(kāi)，必須品擺在指定位置掛牌明示，實(shí)行目標(biāo)管理， 不要的東西則堅(jiān)決處理， 在崗位上不要放置必須以外的物品。 這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設(shè)備儀器、工模夾具、管理文件、表冊(cè)單據(jù)等。2 ) 、整頓( SEITON )除必須物品放在能夠立即取到的位置外，一切亂堆亂放、暫時(shí)不需放置而又無(wú)特別說(shuō)明的東西， 均應(yīng)受到現(xiàn)

6、場(chǎng)管理人員的責(zé)任追究。 這種整頓對(duì)每個(gè)部門(mén)都同樣重要， 也是研究提高效率方面的科學(xué)， 它研究怎樣才可以立即取得物品， 以及如何能立即放回原位。 任意存放物品并不會(huì)讓我們的工作速度加快， 反而使得我們的尋找時(shí)間加倍， 必須思考分析怎樣拿取物品更快， 并讓大家都能理解這套體系 ,遵照?qǐng)?zhí)行。3 ) 、清掃( SEISO )就是將工作場(chǎng)所、環(huán)境、儀器設(shè)備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥沙等臟東西清掃擦拭干凈，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。4 ) 、清潔( SEIKETSU )清潔就是在“整理”、 “整頓”、 “清掃”之后的日常維護(hù)活動(dòng)， 即形成制度和習(xí)慣。 每位員工隨時(shí)檢討和確認(rèn)自己的工作區(qū)域內(nèi)有無(wú)不良印象， 如有則立即改正。 在每天下班前幾分鐘， 實(shí)行全員的清潔作業(yè)， 使整個(gè)環(huán)境都維持良好狀態(tài)。實(shí)施了就不能半途而廢，否則有回到了原來(lái)的混亂狀態(tài)。5 ) 、素養(yǎng)( SHITSUKE )修養(yǎng)就是培養(yǎng)全員工良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。每位員工都應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、 工作紀(jì)律的習(xí)慣。 努力創(chuàng)造一個(gè)具有良好氛圍的工作場(chǎng)所。 如果絕大多數(shù)員工能夠?qū)⒁陨弦蟾吨T實(shí)踐的話(huà)， 個(gè)別員工就會(huì)拋棄壞習(xí) 慣，轉(zhuǎn)向好的方面發(fā)展。這次培訓(xùn)獲益良多， 自