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1、.精品文檔.幼兒園大班懂禮貌教案讓幼兒學習日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒 關(guān)系),并在適當?shù)膱龊线\用。初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意 識。以下是精心整理的幼兒園文明禮貌教案的相關(guān)教案,老 師們快來看看吧!幼兒園文明禮貌教案范文一禮貌小天使活動目標:1、學習日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、 沒關(guān)系),并在適當?shù)膱龊线\用。 2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為 和意識?;顒又攸c:培養(yǎng)文明禮貌行為和意識?;顒与y點: 在適當?shù)膱龊线\用日常禮貌用語?;顒訙蕚洌航虒W桂圖,小兔和小狗玩具?;顒舆^程:一、導入活動。1、今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物,你們知 道它們是誰嗎?(學小狗的叫聲和小兔子的樣子,請幼兒猜一 猜。
2、)2、豉勵幼兒與小動物們打招呼,并也一起來學一學它 們的樣子和叫聲。二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學說禮貌用語。1、教師一邊演示玩具,一邊說故事:小兔和小狗是好 朋友,它們經(jīng)常在一起玩。有一天,它們在家里一起搭積木,小免想用一塊方形的積木搭屋頂,可是小兔沒有,它看見小 狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢?2、小結(jié):當需要別人幫忙的時候應(yīng)該要說請,現(xiàn)在讓 我們一起來學一學小兔說的話吧 !幼兒集體模仿。3、繼續(xù)講故事:小兔子對小狗這么一說,小狗就把方形積木借給它了。這時,小兔應(yīng)該說什么呢?4、小結(jié):當你得到別人幫助的時候,應(yīng)該說:謝謝, 現(xiàn)在我們一起來學習一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!5、幼
3、兒集體模仿。6、教師繼續(xù)講故事:它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣真好,便對小兔說:我們一起由去玩 吧!小兔高興地答應(yīng)了。它們來到草地上,小兔和小狗玩起 了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,小狗玩得太開心了, 一時間忘了要和小兔抓緊手,突然,小兔一下子被摔在了地 上,它嗚嗚地哭了起來。小狗這時應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?7、小結(jié):不小心傷害到別人的時候要說對不起,原諒 別人的時候就說沒關(guān)系。讓我們一起來學一學小兔和小狗的 對話吧!8、幼兒模仿練習。三、請幼兒看幼兒用書,讓幼兒體驗一下如何學說禮貌 用語。1、小朋友們,看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?2、小結(jié):書上的小朋
4、友和剛才故事里的小兔和小狗一 樣都很有禮貌。需要別人幫助時應(yīng)該說請,當?shù)玫絼e人幫助 的時候要說謝謝,不小心傷害到別人的時候要說對不起,原 諒別人的時候就說沒關(guān)系。四、拓展幼兒經(jīng)驗,讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮 貌用語。1、在我們的日常生活中,我們還會說哪些禮貌用語呢?2、小結(jié):進幼兒園時應(yīng)該說老師早,回家的時候就說 老師再見,這些都是禮貌用語。五、一起學習禮貌歌。幼兒園文明禮貌教案范文二打招呼的方式一、老師和小朋友們問好。1、教師上前和每個小朋友握手進行問候妮妮好、皮皮好、樂樂好!2、教師提問小朋友老師剛才在做什么呀?(握手)3、教師嗯,握手是一種打招呼的方式。 握手不能亂握, 要用自己的右
5、手握對方的右手,動作要輕,不能攥的太緊, 時間不能太長,而且一般都是女士先伸手,男士不能先主動 握女士的手,這樣不禮貌。4、教師那你們知道人們之間為什么要打招呼嗎?5、幼兒發(fā)表自己的想法。6、教師小結(jié):打招呼是為了表達感情,表示禮貌。這 樣人們就會快樂,愿意在一起,可以說話聊天,一起吃飯, 學習等等。7、中國人除了喜歡用握手的方式打招呼,老北京人們 見面時用膝蓋碰對方的膝蓋,表示問好。首先兩個教師進行 k演不。8、請幼兒兩個人一組,對中國打招呼的方式進行討論 和表演。二、教師由示外國人打招呼的圖片。1、教師由示:兩個英國人一男一女以吻手的方式打招 呼的圖片2、教師提問小朋友們你們看他們在做什么
6、?(叔叔在親阿姨的手)3、教師那你們知道叔叔問什么要親阿姨的手嗎?4、幼兒自由發(fā)言,說由自己的看法。5、教師你們看他們是中國人嗎 ?(不是,是外國人)6、教師恩,他們是英國人。他們國家在男士碰到女士 的時候,打招呼的方法,就是要求男士要吻女士的手被,吻 一下,輕輕拿起女士的手還要輕輕的放下。這是英國人最常 用的打招呼的方式。7、教師邀請幼兒上前表演英國人打招呼的方式。8、教師由示:兩個毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的圖片9、教師:這是兩個毛利人,小朋友知道他們他們?yōu)槭?么要這樣了吧?(在打招呼)10、教師恩,這個國家的人和英國人又不一樣了,他們 喜歡在打招呼的時候,相互碰碰對方的鼻子,但
7、同樣要輕, 不然鼻子就要生血了。三、請小朋友們開動腦筋想象、創(chuàng)造還有那些可以打招 呼的方式。1、教師小朋友們,現(xiàn)在就請你們開動腦筋,想由更多 更有趣的打招呼的方式好不好。2、幼兒兩兩一組互動交流,教師邊參與邊觀察。3、小結(jié):請小朋友說說你創(chuàng)造了哪些打招呼的方法四、播放音樂伴奏找朋友。教師讓我們一起邊唱邊來找朋友,到了敬個禮的地方我 們要把詞改掉,換成其它打招呼的方式, 每次都不能一樣哦 看誰變得多,朋友認識的多。五、活動延伸:了解一些國家和民族飲食方面和中國有什么不同?幼兒園文明禮貌教案范文三有禮貌的小客人1、初步學會有禮貌地做小客人,掌握與人交往時 常用的禮貌用語:請、您好、謝謝、再見。2、初步懂得一些做客人的簡單禮節(jié)。情景表演做客(請配班老師表演),小兔、小貓的頭飾。一、引起幼兒活動興趣。師:小朋友,今天請大家先看一段表演, 大家要仔細看,看看里面有誰?他們在干什么?說了什么?二、欣賞情境表演做客。1、師根據(jù)表演內(nèi)容提問:(1)這是誰的家呀?它在干什么?(2)誰來做客了 ?(3)它們都說了什么?做了什么?2、第二次欣賞表演。討論:(1)小貓是
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