湖北芳嶺高中秋季高三診斷性測試生物試題_第1頁
湖北芳嶺高中秋季高三診斷性測試生物試題_第2頁
湖北芳嶺高中秋季高三診斷性測試生物試題_第3頁
湖北芳嶺高中秋季高三診斷性測試生物試題_第4頁
湖北芳嶺高中秋季高三診斷性測試生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、湖北芳嶺高中2012年秋季高三診斷性測試生物試題注意事項:1本試題考試時間90分鐘,滿分100分。2本試題分第卷和第卷兩部分,第卷為選擇題,共4頁,答案涂在答題卡上;第卷為非選擇題,共4頁,答案直接答在試卷上。交卷時,請將答題卡和第卷一齊交上。3第卷分必做題和選做題兩部分。3135題為必做題,36、37題為選做題,考生任選一道選做題作答。如果兩個選做題全做,則只批閱36題。第卷(選擇題 45分)一選擇題:本大題共30個小題,每小題1.5分,共計45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的 鑒定有關(guān) 細

2、胞核的有無核糖體的有無細胞壁的有無膜上磷脂的有無 A B C D2現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(01gmLNaOH溶液)、乙液(005gmLCuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)?葡萄糖蔗糖胰蛋白酶DNAA只有B和C和D、和3下列生理過程不需要水作為反應物的是 A無氧呼吸 B食物蛋白的消化 C有氧呼吸 D光合作用4瑞典研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細胞生成的蛋白質(zhì)抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑。相關(guān)敘述不正確的是ATRAP與脂肪酶共有的元素有3種B脂肪細胞是胰島素的靶細胞之一,胰島素可促進血糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪C

3、通過刺激TRAP發(fā)揮作用,可以用來改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況D理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過正常人,通過抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥5選用下列哪種方法,可以判定植物分生組織細胞的部位A有蛋白質(zhì)的合成B有RNA的轉(zhuǎn)錄C有DNA的合成 D光合作用旺盛6在進行細胞內(nèi)蛋白質(zhì)免疫標記染色時,一般會先將實驗細胞用100%的甲醇浸泡固定10 分鐘,風干后再用專一性的抗體溶液浸泡進行標記。試推斷,除固定作用外,甲醇在此實驗中還具有的功能是 A活化細胞以便蛋白質(zhì)能與抗體結(jié)合 B活化抗體,使抗體發(fā)揮功能C改變細胞膜的通透性 D使細胞發(fā)生滲透失水7人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如下圖

4、所示。下列分析中合理的是 A過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2B在缺氧的情況下,過程中不會發(fā)生脫氫反應C. M物質(zhì)是丙酮酸,過程不會發(fā)生在線粒體中D在氧氣充足的情況下,進程發(fā)生于線粒體中8下列哪些實驗適合采用菠菜葉片作實驗材料 A檢測生物組織中的還原性糖 B觀察DNA和RNA在細胞中的分布C觀察植物細胞的有絲分裂 D觀察植物細胞的形態(tài)9下圖表示一個二倍體植物(2N=4)細胞有絲分裂后期的模式圖。其中表示正確的圖示是10可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有A分離各種細胞器 BDNA的粗提取 C分離并純化血紅蛋白 D進行細胞培養(yǎng)11尿嘧啶核糖核苷(簡稱尿苷)在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化

5、為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層,幾小時后檢測小腸絨毛,整個小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)。推測下列與之密切相關(guān)的過程是: ADNA復制 B轉(zhuǎn)錄 C翻譯 D逆轉(zhuǎn)錄12在患有“成視網(wǎng)膜細胞瘤”的兒童體內(nèi),染色體缺失的情況出現(xiàn)在所有細胞內(nèi),這說明染色體畸變A在視網(wǎng)膜細胞中發(fā)生 B首先出現(xiàn)在視網(wǎng)膜細胞,然后延伸到其它細胞C在胚胎發(fā)育的早期就出現(xiàn) D從父親或母親遺傳下來13下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基和氨基酸所在的位置。下列有關(guān)敘述中錯誤的是抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺敏感品系CGA

6、丙氨酸AGT絲氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺氨基酸位置227228229230A抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废礏抗性基因與敏感基因之間有兩個堿基對發(fā)生了替換C抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變D編碼丙氨酸的密碼子是CGU、CGA14一對表現(xiàn)正常的夫婦生育了一個患白化病和色盲的孩子。據(jù)此不可以確定的是 A該孩子的性別 B這對夫婦生育另一個孩子的基因型 C這對夫婦相關(guān)的基因型 D這對夫婦再生患病孩子的可能性15祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關(guān)系較遠的兩位男性,其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為A線粒體中的DNA B常染色體上DNACY染色體上DNA DX染色體上DNA

7、16人類的每一條染色體上都有很多基因,下圖表示來自父母的1號染色體及基因,若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析他們的孩子不可能基因控制的性狀等位基因及其控制性狀紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞 e:正常細胞Rh血型D:Rh陽性 d:Rh陰性產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶A出現(xiàn)橢圓形紅細胞 B是Rh陰性的可能性為12C有34能產(chǎn)生淀粉酶 D出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的類型17美國科學家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導入線蟲細胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應基因的表達,他們因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制而獲得2006年諾貝爾獎。RNA干擾技術(shù)的應用不包括A抑制某

8、些基因表達來改變細胞的分化方向 B對目標基因進行表達阻斷來推導該基因的功能C抑制癌細胞中相關(guān)基因表達以治療癌癥 D研究信使RNA指導蛋白質(zhì)合成過程18由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上鳥類種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是A兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種 的鳥類之間存在著生殖隔離B甲島較乙島鳥種類增加更多, 可能是甲島的環(huán)境變化更大C兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大D兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同19有關(guān)“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是A可能出現(xiàn)三倍體細胞 B多倍體

9、細胞形成的比例常達100%C多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期 D多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會20右圖表示在動物不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染 色體的變化曲線,下列敘述正確的是 Aa過程沒有姐妹染色單體 Bb過程細胞數(shù)目不變 Cc過程發(fā)生細胞識別和融合 Dd過程沒有同源染色體21一項新研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物海帶多糖因抑制免疫細胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關(guān)敘述正確的是A海帶多糖是一種抗體,參與人體的特異性免疫過程 B免疫細胞的凋亡是與遺傳機制無關(guān),而與糖類的多少有關(guān)C對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進行輔助治療D免疫細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進行治療22神經(jīng)沖動在

10、兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是A生物膜的融合和轉(zhuǎn)化B離子通道的開放和關(guān)閉CATP的合成和水解D信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合23對果樹進行壓條時,需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因為A剝?nèi)σ陨享斞坎粫佼a(chǎn)生生長素B剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高C剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低D剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長素濃度降低24為了使人們在冬季吃上新鮮葡萄,農(nóng)業(yè)專家研究嘗試了葡萄一年兩熟技術(shù),這一技術(shù)的 關(guān)鍵是需要在夏季葡萄成熟后及時解除冬芽的休眠,使其萌發(fā)。下列的技術(shù)處理不利于解除 冬芽休眠的是 A、利用大棚提高溫度 B、摘除部分新枝C、摘除衰老的

11、葉片 D、在冬芽上涂抹石灰氮(無毒堿性物質(zhì))25“達菲”(又名磷酸奧司他韋),是目前人們公認的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能對流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)神經(jīng)胺酶起抑制作用,從而使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來。下列判斷正確的是A“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖B“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散C“達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力D“達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變26下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是A標志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標志物脫落B調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率

12、時以患者家系為調(diào)查對象C樣方法調(diào)查法國梧桐種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣D用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體27如果飲用水中被一種雌性激素類似物污染,可能會導致下列哪種結(jié)果A雌性個體的促性腺激素含量上升B雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升C雌性個體分泌雌激素含量上升D對雌性個體卵細胞形成過程的促進作用增強28有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,錯誤的是A信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來為一整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的D生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的29下列有關(guān)生態(tài)學問

13、題的敘述不正確的是A大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應的有效途徑B生物圈有多層次的自動調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是生物的多樣性C負反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)1,3,5D濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值302009年國內(nèi)某醫(yī)院通過胰島異體移植手術(shù)治愈了一名糖尿病患者,該患者治愈的檢查指標和出院后還需服用的藥物分別是A尿糖和胰島素 B胰島素和抗過敏劑 C血糖和胰島素 D血糖和免疫抑制劑湖北芳嶺高中2012年高三診斷性測試 生物試題 題 號第卷 第卷 總 分選擇題313233343536(37)分數(shù)第卷(非選擇題 共55分)二、非選擇題:本大題包括7個小題,31題至3

14、5題為必做題;36題和37題為選做題,只任選一題作答,如兩題都選只以36題計分。本大題必做題45分,選做題以10分計入。31(8分)若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖所示。對照實驗是在30時進行的。請回答:(1)當溫度超過 后,植物B的呼吸作用就會受抑制;這兩種植物中,最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是 。 (2)寫出在高溫時導致光合作用受抑制的兩個原因: ; 。(3)由圖中曲線分析,植物A受熱致死的臨界溫度是57,其原因是這時 。(4)在其他條件不變的情況下,當氣溫由40升至45的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率 (選填“加快”、“不變”或“降低”)。(5)

15、水果在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中,甜度會較低。參考本研究的結(jié)果,說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)。 。32(7分)并指(趾)是由于相鄰指(趾)間骨性或軟組織融合形成的手足畸形,是人類常見的肢端畸形病。下圖為某家族先天性并指(趾)遺傳系譜。據(jù)圖回答:(1)并指(趾)是由位于 染色體上 性基因控制的遺傳病。(2)研究人員從該家族多名患病者的血液樣本中提取DNA進行分析時發(fā)現(xiàn),患者的第2號染色體的HOXD13基因中增加了一段堿基序列:CGCGCT(模板鏈),導致其指導合成的蛋白質(zhì)中多了氨基酸,它們是 。(部分氨基酸的密碼子為:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GC

16、G、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)(3)上述研究表明,并指(趾)是由 引起的一種遺傳病,該家族中的致病基因來自2,其 細胞發(fā)生了這種變化,導致每一代都有患者。(4)4和5這對夫婦所生子女患病的概率是 。若5已經(jīng)懷孕,為了生一個正常指(趾)的孩子,應進行 以便確定胎兒是否患病。33(9分)為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某實驗小組進行了如下操作,請分析回答:實驗一 按下表所列條件進行了A、B、C和D 共4組實驗,用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,并根據(jù)實驗結(jié)果繪出了酵母菌種群密度變化曲線圖。實驗二 進一步進行了下表有關(guān)實驗。試管編

17、號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度()A100.128B100.15C100.128(1)為提高實驗的精確度,吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,應將試管_,每次計數(shù)要做_。(2)實驗一:圖中曲線代表的是_組的結(jié)果;A組和B組的實驗結(jié)果不同的原因是B組_ _ 。(3) 實驗二想研究_ 因素對酵母菌數(shù)量增長影響;此實驗中酵母菌的年齡組成為衰退類型的是 組。34(11分)生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖所示,請回答下列問題:(1)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的_ 功能。 (2)被激活的“激素一受體復合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放

18、 Ca2+, Ca2+ 促使細胞內(nèi)的H+ 以 _ _ 的方式運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是_ _ 。 (3)此外, Ca2+ 還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子, 它進入細胞核后, 能引起 _ _ 酶催化 mRNA 的合成。 (4)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有 _ 。 (5)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚,而后

19、者沒有促進細胞伸長的作用?,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2:給予甲組 光照,給予乙組 光照。步驟3:觀察兩組幼苗的 ,并測量 的含量。預測實驗結(jié)果: .35(10分)下表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系都只有一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀。請回答下列問題:品系性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫眼染色體(a基因)X(b基因)(1)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān),形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應,而每一反應各需要一種酶催化,

20、這些酶分別由相應的基因編碼。該實例表明基因控制性狀的方式之一是 。(2)研究伴性遺傳時,選擇上表中 (填標號)品系之間交配最恰當;用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀驗證自由組合定律的實驗時,選擇 (填標號)品系之間交配最恰當。(3)讓品系的雌性個體與品系的雄性個體進行交配,得到的F1的基因型可能有 。(4)在正常情況下,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,但殘翅果蠅的數(shù)量不到長翅果蠅的5%。請用現(xiàn)代生物進化理論簡要分析原因: (5)某實驗小組對果蠅的灰體(V)與黑體(v)這對相對性狀做遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請

21、設計一個實驗探究其基因型,寫出簡要的實驗設計思路:36.(生物技術(shù)實踐 10分)某小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了_ 和_ 。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_ 和_ 。(2)對培養(yǎng)基進行滅菌,應該采用的方法是_ 。(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應將接種了湖水樣品的平板置于_ 中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設定在37。要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應該同時在另一平板上接種_ _作為對照進行實驗。(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落

22、,這說明湖水樣品中有_種細菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細菌污染的程度越_ _。(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐_ 細菌,這種培養(yǎng)基被稱為_ 。37(現(xiàn)代生物科技專題 10分)玉米的光合效率較水稻的高,這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)有很大的關(guān)系。如何將玉米的這一種酶轉(zhuǎn)移到水稻等植物上一直是植物生物學家的研究課題之一。但實踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導法,將完整的玉米PEPC基因?qū)氲搅怂镜幕蚪M中,為快速改良水稻的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是 。(2)獲

23、得PEPC基因后,將其導入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,以獲得重組質(zhì)粒,請在下框中補充某DNA片段并畫出切割形成黏性末端的過程示意圖。(3)導入完成后得到的土壤農(nóng)桿菌,實際上只有少數(shù)導入了重組質(zhì)粒,可根據(jù)質(zhì)粒中含有的 篩選出成功導入了重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌。(4)用含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染水稻細胞,即使感染成功,PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中,但不一定會表達,原因最可能是( )A玉米和水稻不共用一套密碼子 B水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸CPEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響D整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了(5)PEPC基因在水稻細胞中成功表達的標志是 。(6

24、)得到PEPC基因成功表達的水稻細胞后,科研人員常采用 方法獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株(7)如果轉(zhuǎn)基因水稻植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問題包括( )。 A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問題湖北芳嶺高中2012年高三診斷性測試生物試題參考答案及評分標準一、選擇題:每小題1.5分,共45分。題 號123456789101112131415答 案ACAACCCDBCBDDBC題 號161718192021222324252627282930答 案BDCCCCDCBBCDCDD二、非選擇題:本大題共7個小題,除特殊說明以外,其余每空1分,共55。31. (8分)(1)50 植物A (2)氣孔在高溫時關(guān)閉,光合作用所需CO2供應不足 酶在高溫時活性降低甚至變性失活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論