杭州市下城區(qū)一模數(shù)學(xué)試卷分析_第1頁
杭州市下城區(qū)一模數(shù)學(xué)試卷分析_第2頁
杭州市下城區(qū)一模數(shù)學(xué)試卷分析_第3頁
杭州市下城區(qū)一模數(shù)學(xué)試卷分析_第4頁
杭州市下城區(qū)一模數(shù)學(xué)試卷分析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018年杭州市各類高中招生文化模擬考試(下城區(qū)一模)一、選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分)1.的相反數(shù)是( )A. B. C.3 D.考點(diǎn):相反數(shù),絕對值的定義。答案:B2.據(jù)浙江省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2017年末,全省常住人口為5657萬人。數(shù)據(jù)5657萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D. 考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法。答案:C3.若等式成立,則的值為( )A.16 B. C.4 D.考點(diǎn):方程及整式的乘法公式。答案:D4.如圖,點(diǎn)A、B、C在O上,若OBC=40,則A的度數(shù)為( )A.40 B.45 C.50 D.55考點(diǎn):圓心角,圓周角及等腰三角形。答案:C5.某班30

2、名學(xué)生的身高情況如下表:身高()1.551.581.601.621.661.70人數(shù)134787則這30名學(xué)生身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )A. 1.66,1.64 B. 1.66,1.66 C. 1.62,1.64 D. 1.66,1.62考點(diǎn):眾數(shù),中位數(shù)的定義。答案:A6.小明將某圓錐形的冰淇淋紙?zhí)籽厮囊粭l母線展開,若不考慮接縫,它是一個(gè)半徑為12,圓心角為60的扇形,則( )A. 圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎牡酌姘霃綖? B. 圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎牡酌姘霃綖?C. 圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎母邽?D. 圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎母邽榭键c(diǎn):勾股定理及圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角公式。答案:C7.已知實(shí)數(shù)滿足,則( )

3、A. B. C. D.考點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)。答案:C8.小宇媽媽上午在某水果超市買了16.5元錢的葡萄,晚上散步經(jīng)過該水果超市時(shí),發(fā)現(xiàn)同一批葡萄的價(jià)格降低了25%,小宇媽媽又買了16.5元錢的葡萄,結(jié)果恰好比早上多了0.5千克。若設(shè)早上葡萄的價(jià)格是元/千克,則可列方程( )A. B. C. D. 考點(diǎn):分式方程。答案:B9.四根長度分別為3,4,6,(為正整數(shù))的木棒,從中任取三根,首尾順次相接都能組成一個(gè)三角形,則( )A. 組成的三角形中周長最小為9 B. 組成的三角形中周長最小為10C. 組成的三角形中周長最大為19 D.組成的三角形中周長最大為16考點(diǎn):三角形的三邊關(guān)系。答案:D10

4、.明明和亮亮都在同一直道的A、B兩地間作勻速往返走鍛煉,明明的速度小于亮亮的速度(忽略掉頭等時(shí)間)。明明從A地出發(fā),同時(shí)亮亮從B地出發(fā),圖中的折線段表示從開始到第二次相遇為止,兩人之間的距離(米)與行走時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象,則( )A. 明明的速度是80米/分 B. 第二次相遇時(shí)距離B地800米C. 出發(fā)25分時(shí)兩人第一次相遇 D. 出發(fā)35分時(shí)兩人相距2000米考點(diǎn):數(shù)形結(jié)合及行程問題。答案:B二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)11.二次根式中字母的取值范圍是 。考點(diǎn):二次根式的定義。答案:12.有一枚質(zhì)地均勻的骰子,六個(gè)面分別標(biāo)有1到6的點(diǎn)數(shù),任意將它拋擲兩次,并將兩

5、次朝上面的點(diǎn)數(shù)相加,則其和小于6的概率是 。考點(diǎn):簡單事件的概率。答案:13.已知點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,若,則的值可以取 。(寫出一個(gè)符合條件的值即可)考點(diǎn):反比例函數(shù)的增減性。答案:等等,只要即可。14.如圖,“人字梯”放在水平的地面上,當(dāng)梯子的一邊與地面所夾的銳角為60時(shí),兩梯腳之間的距離BC的長為3。周日亮亮幫助媽媽整理換季衣物,先使為60,后又調(diào)整到為45,則梯子頂端離地面的高度AD下降了 (結(jié)果保留根號)。考點(diǎn):解直角三角形。答案:15.小華到某商場購買賀卡,他身上帶的錢恰好能買5張3D立體賀卡或20張普通賀卡。若小華先買了3張3D賀卡,則剩下的錢恰好還能買 張普通卡。考點(diǎn):方

6、程及方程組。答案:816.在正方形ABCD中,AD=4,點(diǎn)E在對角線AC上運(yùn)動,連接DE,過點(diǎn)E作EFED,交直線AB于點(diǎn)F(點(diǎn)F不與點(diǎn)A重合),連接DF,設(shè)CE=,則,之間的關(guān)系是 。考點(diǎn):畫圖,相似三角形,數(shù)形結(jié)合,分類思想。答案:三、解答題(本大題有7小題,共66分)17.(本小題6分)計(jì)算:圓圓同學(xué)的計(jì)算過程如下:原式=請你判斷圓圓的計(jì)算過程是否正確,若不正確,請你寫出正確的計(jì)算過程??键c(diǎn):實(shí)數(shù)的計(jì)算。答案:18.(本小題8分)為了解某校七年級學(xué)生的英語口語水平,隨機(jī)抽取該年級部分學(xué)生進(jìn)行英語口語測試,學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)定為A、B、C、D四個(gè)等級,并把測試成績繪成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖

7、表。七年級英語口語測試成績統(tǒng)計(jì)表 七年級英語口語測試成績統(tǒng)計(jì)表成績(分)等級人數(shù)A12BCD9請根據(jù)所給信息,解答下列問題:(1)本次被抽取參加英語口語測試的學(xué)生共有多少人?(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級的圓心角度數(shù);(3)若該校七年級共有學(xué)生640人,根據(jù)抽樣結(jié)果,估計(jì)英語口語達(dá)到B級以上(包括B級)的學(xué)生人數(shù)??键c(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)表,。答案:(1)60人;(2)144;(3)288人。19.(本小題8分)如圖,在ABC中,AD是角平分線,點(diǎn)E在邊AC上,且,連接DE。(1)求證:ABDADE;(2)若CD=3,CE=,求AC的長。考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)及判定。答案:(1)參考:兩邊對應(yīng)成比例且夾角

8、相等的三角形是相似三角形。(2)AC=420.(本小題10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn)。(1)求的值;(2)根據(jù)圖象,當(dāng)時(shí),寫出的取值范圍;(3)點(diǎn)C在軸上,若ABC的面積為12,求點(diǎn)C的坐標(biāo)??键c(diǎn):反比例函數(shù)的增減性,待定系數(shù)法,數(shù)形結(jié)合思想方法,不規(guī)則的三角形面積公式,解方程。答案:(1)(2)(3)21.(本小題10分)在ABC中,ABC90,將ABC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角不超過180),得到DBE,其中點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,連接CE,CEAB。(1)如圖1,試猜想ABC與BEC之間滿足的等量關(guān)系,并給出證明。(2)如圖2,若點(diǎn)D在邊BC

9、上,DC=4,AC=,求AB的長??键c(diǎn):圖形變換,等腰三角形的性質(zhì)及判定,等邊三角形的性質(zhì)及判定,解直角三角形。答案:(1)ABC=BEC(2)AB=622.(本小題12分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)。(1)若, 求函數(shù)的表達(dá)式;(2)若函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在軸上,求的值;(3)已知點(diǎn)P和Q都在該函數(shù)圖象上,試比較的大小。考點(diǎn):待定系數(shù)法,二次函數(shù)的性質(zhì),解方程組,解一元二次方程,分類討論思想方法,實(shí)數(shù)的大小比較。答案:(1)(2)(3)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),。23.(本小題12分)如圖,以ABC的一邊AB為直徑作O,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)D為的中點(diǎn)。(1)試判斷ABC的形狀,并說明理由;(2)直線切O于點(diǎn)D,與AC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論