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1、.九年級(jí)數(shù)學(xué)上第二章一元二次方程單元測(cè)試卷含答案湘教版一.選擇題共10小題1.以下方程是一元二次方程的是A.x2+ =3 B.x2+x=y C.x4x+2=3 D.3x2y=02.假設(shè)a3x +4x+5=0是關(guān)于x的一元二次方程,那么a的值為A.3 B.3 C.3 D.無(wú)法確定3.把一元二次方程1x2x=3x2化成一般形式ax2+bx+c=0a0其中a、b、c分別為A.2、3、1 B.2、3、1 C.2、3、1 D.2、3、14.關(guān)于x的一元二次方程a1x2+x+a21=0的一個(gè)根是0,那么a的值為A.1 B.1 C.1或1 D.5.用配方法解一元二次方程x2+4x3=0時(shí),原方程可變形為A.
2、x+22=1 B.x+22=7 C.x+22=13 D.x+22=196.2是關(guān)于x的方程x22mx+3m=0的一個(gè)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長(zhǎng),那么三角形ABC的周長(zhǎng)為A.10 B.14 C.10或14 D.8或107.假設(shè)關(guān)于x的一元二次方程方程k1x2+4x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是A.k58.x1、x2是一元二次方程3x2=62x的兩根,那么x1x1x2+x2的值是A. B. C. D.9.有x支球隊(duì)參加籃球比賽,共比賽了45場(chǎng),每?jī)申?duì)之間都比賽一場(chǎng),那么以下方程中符合題意的是A. xx1=45 B. xx+1=45 C.xx1=45
3、D.xx+1=4510.M= a1,N=a2 aa為任意實(shí)數(shù),那么M、N的大小關(guān)系為A.MN D.不能確定二.填空題共8小題11.m1x|m|+13x+1=0是關(guān)于x的一元二次方程,那么m=.12.方程x+122x12=6x5的一般形式是.13.假設(shè)m是關(guān)于x的方程x2+nx+m=0的根,且m0,那么m+n=.14.將一元二次方程x26x+5=0化成xa2=b的形式,那么ab=.15.用換元法解x2122x21=0,設(shè)x21=y,那么原方程變形成y的形式為.16.假設(shè)關(guān)于x的一元二次方程a1x2x+1=0有實(shí)數(shù)根,那么a的取值范圍為.17.一元二次方程x2+3x4=0的兩根為x1、x2,那么x
4、12+x1x2+x22=.18.某工程消費(fèi)一種產(chǎn)品,第一季度共消費(fèi)了364個(gè),其中1月份消費(fèi)了100個(gè),假設(shè)2、3月份的平均月增長(zhǎng)率為x,那么可列方程為.三.解答題共10小題19.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?x+3225=0 x2+6x+7=0用配方法解3x2+1=4x. 2x32=x29.20.關(guān)于x的一元二次方程x2+2m+1x+m21=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.1求m的取值范圍;2寫出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此時(shí)方程的根.21.關(guān)于x的方程x2+ax+a2=01求證:不管a取何實(shí)數(shù),該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;2假設(shè)該方程的一個(gè)根為1,求a的值及該方程的另一根.22.某種商品的標(biāo)價(jià)為400元
5、/件,經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后的價(jià)格為324元/件,并且兩次降價(jià)的百分率一樣.1求該種商品每次降價(jià)的百分率;2假設(shè)該種商品進(jìn)價(jià)為300元/件,兩次降價(jià)共售出此種商品100件,為使兩次降價(jià)銷售的總利潤(rùn)不少于3210元.問(wèn)第一次降價(jià)后至少要售出該種商品多少件?23.一個(gè)批發(fā)商銷售本錢為20元/千克的某產(chǎn)品,根據(jù)物價(jià)部門規(guī)定:該產(chǎn)品每千克售價(jià)不得超過(guò)90元,在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的售量y千克與售價(jià)x元/千克滿足一次函數(shù)關(guān)系,對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:售價(jià)x元/千克 50 60 70 80 銷售量y千克 100 90 80 70 1求y與x的函數(shù)關(guān)系式;2該批發(fā)商假設(shè)想獲得4000元的利潤(rùn),應(yīng)將售價(jià)定為多少元?24.如圖,一個(gè)
6、農(nóng)戶要建一個(gè)矩形豬舍ABCD,豬舍的一邊AD利用長(zhǎng)為12米的住房墻,另外三邊用25米長(zhǎng)的建筑材料圍成.為了方便進(jìn)出,在CD邊留一個(gè)1米寬的小門.1假設(shè)矩形豬舍的面積為80平方米,求與墻平行的一邊BC的長(zhǎng);2假設(shè)與墻平行的一邊BC的長(zhǎng)度不小于與墻垂直的一邊AB的長(zhǎng)度,問(wèn)BC邊至少應(yīng)為多少米?25.先閱讀理解下面的例題,再按要求解答以下問(wèn)題:例題:求代數(shù)式y(tǒng)2+4y+8的最小值.解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=y+22+4y+220y+22+44y2+4y+8的最小值是4.1求代數(shù)式m2+m+4的最小值;2求代數(shù)式4x2+2x的最大值;3某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻墻長(zhǎng)15m的空地上建一個(gè)長(zhǎng)
7、方形花園ABCD,花園一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為20m的柵欄圍成.如圖,設(shè)AB=xm,請(qǐng)問(wèn):當(dāng)x取何值時(shí),花園的面積最大?最大面積是多少?湖南省澧縣張公廟中學(xué)2019-2019學(xué)年湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章?一元二次方程?單元檢測(cè)參考答案一.選擇題共10小題1. C. 2. B. 3. B. 4. B. 5. B. 6. B. 7. B. 8. D.9. A. 10. A二.填空題共8小題11. 1 . 12. x24=0 . 13. 1 . 14. 12 .15. y22y3=0 . 16. a 且a1 . 17. 13 .18. 100+1001+x+1001+x2=364 .三.解答題共1
8、0小題19.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋簒1=1,x2=4. x1=3+ ,x2=3 ; x1=1,x2= . x1=3,x2=9.20.解:1關(guān)于x的一元二次方程x2+2m+1x+m21=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,=2m+1241m21=4m+50,解得:m .2m=1,此時(shí)原方程為x2+3x=0,即xx+3=0,解得:x1=0,x2=3.21.解:1=a24a2=a24a+8=a24a+4+4=a22+40,不管a取何實(shí)數(shù),該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;2將x=1代入方程x2+ax+a2=0得,1+a+a2=0,解得a= ;方程為x2+ x =0,即2x2+x3=0,設(shè)另一根為x1,那么1?x1=
9、,解得x1= .22.解:1設(shè)該種商品每次降價(jià)的百分率為x%,依題意得:4001x%2=324,解得:x=10,或x=190舍去.答:該種商品每次降價(jià)的百分率為10%.2設(shè)第一次降價(jià)后售出該種商品m件,那么第二次降價(jià)后售出該種商品100m件,第一次降價(jià)后的單件利潤(rùn)為:400110%300=60元/件;第二次降價(jià)后的單件利潤(rùn)為:324300=24元/件.依題意得:60m+24100m=36m+24003210,解得:m22.5.m23.答:為使兩次降價(jià)銷售的總利潤(rùn)不少于3210元.第一次降價(jià)后至少要售出該種商品23件.23.解:1設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+bk0,根據(jù)題意得,解得 .故y與
10、x的函數(shù)關(guān)系式為y=x+1500x90;2根據(jù)題意得x+150x20=4000,解得x1=70,x2=10090不合題意,舍去.答:該批發(fā)商假設(shè)想獲得4000元的利潤(rùn),應(yīng)將售價(jià)定為70元.24.解:1設(shè)BC的長(zhǎng)為xm,那么AB的長(zhǎng)為 25+1xm.依題意得: 25+1xx=80,化簡(jiǎn),得x226x+160=0,解得:x1=10,x2=16舍去,答:矩形豬舍的面積為80平方米,求與墻平行的一邊BC的長(zhǎng)為10m;2依題意得: ,解得 x12,所以x最小= .答:假設(shè)與墻平行的一邊BC的長(zhǎng)度不小于與墻垂直的一邊AB的長(zhǎng)度,問(wèn)BC邊至少應(yīng)為 米.25.解:1m2+m+4=m+ 2+ ,m+ 20,m+
11、 2+ ,那么m2+m+4的最小值是 ;24x2+2x=x12+5,x120,x12+55,那么4x2+2x的最大值為5;3由題意,得花園的面積是x202x=2x2+20x,2x2+20x=2x52+50=2x520,觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方
12、法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景
13、生情,幼兒不僅印象深化,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái),在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。2x52+5050,2x2+20x的最大值是50,此時(shí)x=5,老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)
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