滬粵版物理九上機(jī)械功和機(jī)械能試題基礎(chǔ)拓展培優(yōu)

1、九上滬粵機(jī)械功與機(jī)械能練習(xí)題姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：第一節(jié) 怎樣才叫做功一、填空題1. .物理學(xué)中規(guī)定：功等于 與 的乘積。其公式為 。功的國(guó)際單位名稱(chēng)是 ，符號(hào)為 。2. 馬用300N的力拉著重為1100N的車(chē)子，在水平路面上勻速前進(jìn)了200m，拉力對(duì)車(chē)做的功為 J，重力對(duì)車(chē)做的功為 J。3. 用200N的推力對(duì)車(chē)做600 J的功，小車(chē)在推力的方向上移動(dòng) m的距離4. 正方體物塊的重力為100N，邊長(zhǎng)為1.2m，人用50N的水平推力使物體勻速第4小題圖移動(dòng)了一段距離（如圖），推力做的功是_J，重力做的功是_J。5.某次跳傘時(shí)，一運(yùn)動(dòng)員重為600N，接近地面時(shí)，可認(rèn)為是豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)

2、，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離地面12m時(shí)速度為3m/s，則運(yùn)動(dòng)員從此處落到地面所用的時(shí)間是_s，這12m內(nèi)重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功是_J。二、選擇題1.把掉在地面上的一個(gè)梨撿回桌面，克服梨重力做的功最接近于（ ）A0.01J B0.1J C1J D10J2. 下列運(yùn)動(dòng)中的物體，沒(méi)有力對(duì)其做功的是（ ）A在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體 B在高速公路上沿直線高速行駛的小轎車(chē)C從高處自由下落的雨滴 D被勻速吊起的貨物3. .甲、乙兩物體在相同的水平推力作用下，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)甲在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙在較粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)設(shè)兩物體在移動(dòng)相同的距離的過(guò)程中，推力所做的功分別為W甲和W乙，則（  ）AW甲 W乙

3、BW甲= W乙 CW甲 W乙 D無(wú)法確定4.一個(gè)人先后用同樣大小的力 F 將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離(如圖所示)，該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為 W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）AW1W2W3 BW1W2W3 CW1W2W3 DW1W2W355.小明用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示。其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（ ）第5小題圖A.F1>F2 W1>W2 B.F1=F2 W1&

4、gt;W2C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W2三、計(jì)算題1.如圖所示，某人用力將一重為20N的小木塊從斜長(zhǎng)為5m、高為2m的斜面底端勻速拉到斜面頂端若木塊與斜面間的摩擦力為10N，則這個(gè)人克服物體的重力做的功為多少J？克服木塊與斜面間摩擦做的功為多少J？他一共做了多少J的功？2.成都IE在大力發(fā)展包括無(wú)人機(jī)在內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。快遞行業(yè)的一些公司積極嘗試無(wú)人機(jī)送貨，如圖所示。一架無(wú)人機(jī)載著貨物沿豎直方向勻速上升5m，該貨物質(zhì)量為3.6kg、體枳為2.4×103m3g取10N/kg。求：（1）貨物的密度；（2）提升貨物所做的功。第二節(jié) 怎樣比較做功的快

5、慢一、填空題1. 功率是描述物體_的物理量。某小車(chē)功率800瓦，它表示的物理意義是_。若該小車(chē)工作5分鐘，則做功_焦。第2小題圖2. 在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若實(shí)心球重20 N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，球下降的高度為2.7 m，用時(shí)約0.75 s，則球下降過(guò)程中重力做的功為_(kāi)J，功率為_(kāi)W。第3小題圖3. 如圖甲所示，木塊放在水平地面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊得到的st圖像分別是圖乙中的圖線a、b，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則F1_F2，P1_P2。(均選填“”“”或“”)第4小

6、題圖4. 如圖所示，物體在5 N的水平拉力F作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了4 s，拉力F的功率為_(kāi)W。第5小題圖5. 如圖所示，在50 s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15 N的小提琴水平向左勻速走了100 m，女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100 m，他們中，對(duì)物體做功的是_(選填“男孩”或“女孩”)，其做功的功率是_。二、選擇題1. 關(guān)于功率概念的理解，下列說(shuō)法中正確的是()A功率大的機(jī)械做的功多 B功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少C做功越少的機(jī)械做功越慢 D功率大的機(jī)械做功一定快2. 一臺(tái)機(jī)器的功率是150 W，它的含義是()A這臺(tái)機(jī)器所做的功只能是150 J B這臺(tái)機(jī)器

7、每分鐘做功150 JC這臺(tái)機(jī)器每秒鐘所做的功是150 J D這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150 W3.當(dāng)兩臺(tái)機(jī)械正常工作時(shí)，功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械（ ）A. 做功多 B. 做功少 C. 做功快 D. 做功慢4.體重相同的甲、乙兩同學(xué)沿同一個(gè)竹竿進(jìn)行爬竿比賽，甲從地面爬到竿頂用了16s，乙從地面爬到竿頂用了12s，則甲、乙兩人爬竿時(shí)做的功和功率之比分別為 （ ）A4 ：3，4 ：3 B1 ：1，3 ：4 C1 ：1，4 ：3 D無(wú)法確定5.獵豹的心臟每跳一次輸送 m3的血液，其血壓（可看為心臟壓送血液的壓強(qiáng)）的平均值為3×104 Pa。心跳約每分鐘60次，獵豹的心臟工作的平均功

8、率為（ ）A 2 W B 3 W C 6 W D 18 W三、計(jì)算題1.某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為4×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1600N。在額定功率下，當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí)，求：（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力的大??；（2）汽車(chē)行駛10min牽引力所做的功；（3）汽車(chē)行駛速度的大小。2.（中考·紹興）重15 000N的小汽車(chē)受到發(fā)動(dòng)機(jī)800N的牽引力作用，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化如圖所示。求：（1）小汽車(chē)速度；（2）10s內(nèi)重力對(duì)小汽車(chē)做的功；（3）10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)小汽車(chē)做的功和發(fā)動(dòng)機(jī)的功率。四、培優(yōu)競(jìng)賽題1.（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)

9、賽預(yù)賽題）如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)問(wèn)變化的圖像如圖丙所示，以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是( ) A.0ls內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力 B.1s2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N C.2s3s內(nèi)人對(duì)木箱的推力做功為6J D.如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)2. （2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題）如圖8甲所示，王大叔正吃力地把一重物送往高臺(tái)，放學(xué)回家的小鵬看見(jiàn)后急忙前去幫忙。他找來(lái)一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺(tái)上。關(guān)于這兩種方法，下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.王大

10、叔克服重力做功較多B.兩人做同樣多的有用功 C.小鵬做功的功率要大些D.甲、乙兩種情況下的機(jī)械效率一樣 3. （2007青島競(jìng)賽題）飛機(jī)、輪船運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力并不固定，當(dāng)速度很大時(shí)，阻力和速度的平方成正比，如果要把飛機(jī)、輪船的速度增大到2倍，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率要增大到原來(lái)的（ ）A2倍 B4倍 C6倍 D8倍第三節(jié) 如何提高機(jī)械效率一、填空題1.俗話(huà)說(shuō)“竹籃打水一場(chǎng)空”，此過(guò)程中，對(duì)_做的功是有用功，對(duì)_做的功是額外功，這一現(xiàn)象所包含的物理道理是機(jī)械效率_（填“高”或“低”）。第2小題圖2.小明在利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，所用的杠桿是一根重為5N、質(zhì)量分布均勻的硬棒。他將棒的一端固定，把重為1

11、5N的重物掛在棒的中點(diǎn)，然后用手豎直提起棒的另一端，如圖所示。若把重物提升了10cm，則小明使用杠桿所做的有用功為_(kāi)J，機(jī)械效率是_%。3. 當(dāng)你用水桶從井中提水的時(shí)候，你對(duì)桶做的功是_，對(duì)水做的功是_,如果桶掉進(jìn)水里，從井里撈桶的時(shí)候，撈上的桶里帶了一些水，這時(shí)你對(duì)桶做的功是_,對(duì)水做的功是_。4. 用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的水桶提到3m高的房頂上，所用的力是60N。在這個(gè)過(guò)程中，有用功是 J，總功是 J，機(jī)械效率是 。第5小題圖5. 小強(qiáng)利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2 000 N的物體 A 在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了 6m ，若 A 所受地面的摩擦力 F f600N，小強(qiáng)所用拉力

12、 F 250N，則拉力 F 的功率為_(kāi)W，該裝置的機(jī)械效率是_。二、選擇題1.通過(guò)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，得出的下列各措施中能提高機(jī)械效率的是（ ） A增加動(dòng)滑輪，減小拉力 B減小提升重物的重力，減小拉力 C減小提升高度，減少做功 D增加提升重物的重力，增大有用功2. 如圖所示，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量都相同的滑輪組成，用它們分別將重物 G 1 、 G 2 提高相同高度（ ） A 若 G 1 G 2 ，拉力做的額外功相同 B若 G 1 G 2 ，拉力做的總功相同 C若 G 1 G 2 ，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率 D用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變 3. 用滑輪或滑輪組提起同一重物（

13、如圖所示），其中效率最高的是（ ）. 4. 利用如圖所示的杠桿將重為3N的物體緩慢勻速提高 10cm ，手的拉力 F 為2N，手移動(dòng)的距離 s 為 30 cm ，則杠桿的機(jī)械效率為（ ） A22%   B33%     C50%   D67% 5.（2013·武漢）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300 N的物體，拉力F的大小為30 N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45 N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為( )A45 N、50 % B45 N、75 %C60 N、50 % D60 N、75 %三、計(jì)算題1.如圖所示，工

14、人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6 m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50 kg，裝沙子的桶的質(zhì)量為8 kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2 kg，工人勻速拉繩子的力為300 N。(忽略摩擦和繩重，g取10 N/kg)求：（1）工人做的總功；（2）工人做的額外功。2. 如圖所示為傾角30°的固定斜面，方明同學(xué)用平行于斜面500 N的推力將質(zhì)量為70 kg的物體在5 s時(shí)間內(nèi)勻速推高1 m。(g取10 N/kg)求：(1)推力做的總功和推力的功率。(2)斜面的機(jī)械效率。(3)斜面對(duì)物體的摩擦力。四、培優(yōu)競(jìng)賽題1.（2008·濰坊）小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組用其勻速提升

15、重物。下列說(shuō)法正確的是 （ ）A拉細(xì)繩的力F 等于鉤碼重力G 的 1/3 B拉細(xì)繩的力F 等于鉤碼重力G 的 1/7 C 用該滑輪組提起不同的鉤碼，機(jī)械效率相同 D用該滑輪組提起不同的鉤碼，機(jī)械效率不同2. （2008·濟(jì)寧）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙 兩個(gè)滑輪組，把相同的物體提升相同的高度，在不計(jì)繩重及機(jī) 械摩擦的情況下，甲所用的拉力_乙所用的拉力；甲滑輪組的效率_乙滑輪組的效率（填“大于”、“等于” 或“小于”）。甲 乙3. （2014·唐山）如圖所示的是用甲、乙兩滑輪組提升重物.已知物重G1與G2之比是2:1.甲滑輪組中動(dòng)滑輪重G甲與G1之比是1:5,

16、 乙滑輪組中兩個(gè)動(dòng)滑輪總重G乙與G2 之比是3:5 求：(1)甲、乙兩個(gè)滑輪組的效率之比；(2)拉繩的力F1與F2之比。第四節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能一、填空題1.（中考·上海）5月31日，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在國(guó)際百米大賽中跑出了9秒99的成績(jī)，成為首位跑進(jìn)10秒的中國(guó)人。起跑時(shí)他用力蹬助跑器后飛速?zèng)_出，說(shuō)明力可以改變物體的_。在沖過(guò)終點(diǎn)后減速的過(guò)程中，他的慣性_，動(dòng)能_。（后兩空均填“增大”“不變”或“減小”）2.（中考·重慶）2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能_，動(dòng)能_。（均填“變大”“變小”或“不變

17、”）3. “黃河遠(yuǎn)上白云間”說(shuō)明黃河水具有_能。4. 蹦床運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸后，蹦床發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的_能轉(zhuǎn)化為蹦床的_能。第5小題圖5.如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣。由圖可知，小球在A位置的重力勢(shì)能_小球在B位置的重力勢(shì)能，小球在A位置的機(jī)械能_小球在B位置的機(jī)械能。(均選填“大于”“小于”或“等于”)二、選擇題第1小題圖1.人造地球衛(wèi)星廣泛應(yīng)用于全球通信、軍事偵察、氣象觀測(cè)、資源普查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大地測(cè)量等方面。如圖所示，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的()A重力勢(shì)能增大 B速度減小C機(jī)械能增大 D重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能2. 將一支

18、有彈力后蓋的圓珠筆按在桌面上，松開(kāi)手，會(huì)發(fā)現(xiàn)圓珠筆將豎直向上跳起。下列是圓珠筆從松手到上升至最高點(diǎn)的過(guò)程中，有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的分析，正確的是()A動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能B彈性勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能C內(nèi)能動(dòng)能重力勢(shì)能D動(dòng)能重力勢(shì)能機(jī)械能3. 如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面A點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過(guò)圖中a、b、c各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能描述錯(cuò)誤的是() A從a到b動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B在b、c處重力勢(shì)能相等第3小題圖C從a到c重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D在a處動(dòng)能最大4. 把一個(gè)內(nèi)表面光滑的圓碗固定在水平桌面上，將一個(gè)小球從碗的一側(cè)邊緣由靜止釋放(如圖4K13所示)。則小球()A不能到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣第4小題圖B到達(dá)碗底時(shí)就會(huì)靜止不動(dòng)C到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣時(shí)速度為零D能到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣并從碗中飛出5. 如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性橡皮繩一端系住人的腰部，另一端固定于跳臺(tái)，當(dāng)人下落至圖中A點(diǎn)時(shí)，橡皮繩剛好自然伸直，C點(diǎn)是游戲者所能達(dá)到的最低點(diǎn)，當(dāng)人下落至圖中B點(diǎn)時(shí)，橡皮繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等。對(duì)于游戲者離開(kāi)跳臺(tái)到最低點(diǎn)的過(guò)程中(不考慮空氣阻力