浙教版七年級下平行線練習提優(yōu)

1、第一章 平行線一學員練習駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛的方向與原來的方向相同，這兩次拐彎的角度可能是（ ）A. 第一次向左拐30°，第二次向右拐30° B.第一次向右拐50°，第二次向左拐130° C. 第一次向右拐50°，第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°，第二次向左拐130°如果兩個角的一邊在同一直線上，另一邊互相平行，那么這兩個角的關系是（ ）相等 互補 相等或互補 相等且互補若兩條平行線被第三條直線所截，則下列說法錯誤的是（ ）一對同位角的平分線互相平行 .一對內錯角的平分線互相平行 一對同旁內角的平

2、分線互相垂直 一對同旁內角的平分線互相平行如圖，有一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果120°，那么2的度數是（ ）A30° B.25°C.20°D.15°如圖，123232°，ABDF，BCDE，則31的度數為（ ）A.76° B.52° C.75° D.60°如圖，lm，等腰直角三角形ABC的直角頂點C在直線m上，若=200，則的度數為（ ）A.250 B.300 C.200 D.350（第5題圖）（第6題圖）（第4題圖）如圖，已知 的度數是( )A17&#

3、176; B.34°C.56°D.68°如圖，有一條直的寬紙帶，按圖折疊，則的度數等于（ ） A 50° B 60° C 75° D 85° 如圖6，AB/EF，設C=90°，那么x、y和z的關系是（ ）（第8題圖）（第9題圖）（第7題圖）兩條平行線被第三條直線所截，角平分線互相垂直的是（ ）A. 內錯角B. 同旁內角C. 同位角D. 內錯角或同位角如圖，BE平分ABC，DEBC圖中相等的角共有（ ） A. 3對 B. 4對 C. 5對 D. 6對如圖2，已知直線ab,1=40°,2=60°,則

4、3等于 A.100° B.60° C40° D.20°學習了平行線后，小敏想出了過已知直線外一點畫這條直線的平行線的新方法，她是通過折一張半透明的紙得到的（如圖（1）（4）：從圖中可知，小敏畫平行線的依據有：（ ）兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內錯角相等；同位角相等，兩直線平行；內錯角相等，兩直線平行（ ）A. B. C. D. 如圖，按角的位置關系填空：A與1是 ，是由直線 與 被 所截構成的；A與3是 ，是由直線 與 被 所截構成的；2與3是_，是由直線_與_被_所截構成的。如圖：(1)A= (已知)， （第14題圖）ACED( ) (2)2=

5、_(已知)， ACED( ) (3)A+_=180°(已知)， ABFD( ) （第15題圖）(4)AB_(已知)， 2+AED=180°( ) (5)AC_(已知)， C=1( )一彎形管道ABCD的拐角ABC=110º，要使ABCD，那么另一個拐角BCD應彎成_度.如圖，DAE是一條直線，DEBC，則BAC= .（第19題圖）（第18題圖）（第17題圖）（第16題圖）將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖所示折疊，已知1=76°，則2的度數為_如圖，DEF是由ABC平移得到的，ABC可以先向右平移_格，再向_平移_格，得到DEF.如圖，四邊形ABCD中，1

6、2，D72°，則BCD_12DACBl1l2如圖，ABCD，2 = 21，則2 = 12ABCDEF（第22題圖）（第21題圖）（第23題圖）（第20題圖）如圖，直線l1l2，ABl1于O，BC與l2交于E，1 = 43°，則2 = 如圖，ABCD、BEFD是AB、CD之間的一條折線，則1234_如圖，DEF是ABC沿著BC平移得到的.如果AB=8cm,BE=4cm,DH=3cm,則圖中陰影部分的面積為 .如圖，三角形ABC平移后成為三角形EFB.已知下列說法：（第24題圖）線段AC的對應線段是BE；B的對應點是B；（第25題圖）B的對應點是F；平移的距離是線段CF的長度.

7、其中正確的有 .如圖所示，DFAC，12試說明DEAB. 如圖所示，ABCD，EF分別交AB、CD于G、H，GM、HN分別平分BGF、EHC. 說明GMHN如圖，CDAB，DCB=70°，CBF=20°，EFB=130°，問直線EF與AB有怎樣的位置關系，為什么？ 如圖，已知ABE +DEB = 180°，1 =2，試說明F =G12ACBFGED 如圖所示，已知FCABDE，DB234，求、D、B的度數已知：如圖，ABCD，直線EF分別交AB、CD于點E、F，BEF的平分線與DEF的平分線相交于點P。求證：P= 。已知AB/DE，ABC80°，C