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1、部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:語(yǔ)文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案) 一、請(qǐng)把下列的語(yǔ)段抄寫(xiě)在“ "中,帶拼音的詞語(yǔ)請(qǐng)寫(xiě)出漢字。(7分)楷書(shū)字形f mg zh eng,筆畫(huà)工整平直,比隸書(shū)更加 bi cn y亂書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀1.一人不算?。ǎ?.加倍才算多()3.家有女兒()4.一半滿(mǎn)一半空()三、巧用歇后語(yǔ)。(7分)1 .寫(xiě)出下列歇后語(yǔ)中的諧音字。(4分)(1)和尚打傘一無(wú)法() 無(wú)天 (2)馬膝蓋上釘掌一離題() 太遠(yuǎn)(3)宋江的軍師一無(wú)()用 (4)父親向兒子磕頭-豈有此理()2 .根據(jù)語(yǔ)境填上合適的歇后語(yǔ)。(3分)(1)每次考試我都是七十多分,媽媽說(shuō)我的成績(jī)是:“(2)我和爸爸下棋,實(shí)力相

2、差太大,我每次都是“ (3)做人要清清白白,正如歇后語(yǔ)所說(shuō):“四、辨一辨,選一選。(填序號(hào))(6分)0 Q 午,#您;::徐 余羊()家()人()鳥(niǎo)()井()雨()五、選擇正確的答案填入括號(hào)中。(填序號(hào))(8分)1 .三國(guó)時(shí)的() 是個(gè)猜謎高手。A.諸葛亮 B. 趙云 C. 楊修 D. 周瑜2 .有些形聲字,是在()的基礎(chǔ)上增加形聲創(chuàng)造出來(lái)的。A.象形字 B. 多音字 C. 獨(dú)體 D. 會(huì)意字3 .漢字從甲骨文至今,已經(jīng)有()多年的歷史。A.一千 B. 兩千 C. 三千 D. 四千4.1899年,這些龜甲和獸骨上的刻痕,引起了 ()的注意A.王懿榮 B. 司馬遷 C. 唐伯虎 D. 倉(cāng)頡六、將

3、下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字圈出,并改正過(guò)來(lái)。 (6分) 八、根據(jù)課文內(nèi)容理解句子。(6分)無(wú)可替帶-()家霆-()一*明驚人-()按裝-()擺灘-()別來(lái)無(wú)樣-()裝璜-()失物啟木-()默默無(wú)蚊一()家俱-()堅(jiān)持不瀉-()抄飯-()七、仔細(xì)欣賞下面的書(shū)法作品,用楷書(shū)寫(xiě)在橫線上。(8分)1.若使琵琶能結(jié)果,滿(mǎn)城簫管盡開(kāi)花。(2分)1 1) “琵琶”和“簫管”都是一種 ,而“枇杷”卻是一種 。(1分) 這句話(huà)是對(duì)寫(xiě)錯(cuò)別字的人的。(朝諷贊美)(1分)2 .楊修心領(lǐng)神會(huì),對(duì)眾人說(shuō):“門(mén)內(nèi)添活字,乃闊字也,丞相是嫌你們 把花園門(mén)造得太寬大了?!保?分)(1) “心領(lǐng)神會(huì)”的意思是:。(2)這個(gè)故事中的楊修是

4、個(gè) 、人。九、課外閱讀。(18分)水,就這么浪費(fèi)掉了水是寶貴的自然資源,現(xiàn)在全世界有八十多個(gè)國(guó)家約20億人口正面臨著水資源的危機(jī),有26個(gè)國(guó)家的三億多人生活在缺水狀態(tài)中。我國(guó)人口平均水資源 占有量處在世界中下水平,居世界第 127位,只相當(dāng)于世界人均水資源占有量 的四分之一,而北京人均水資源占有量約300立方米,只有全國(guó)人均水資源占有量的八分之一,是全世界人均水資源占有量的三十分之一。對(duì)洗車(chē)用水量的調(diào)查洗車(chē)店沖洗汽車(chē)用的都是自來(lái)水,這些洗車(chē)店每天洗車(chē)大約在 20輛至30 輛,有的高達(dá)80輛,沖洗每輛汽最多用水50千克,最少也要10千克,如果沖 洗每汽車(chē)用水平均按30千克計(jì)算,6家洗車(chē)店一天共沖

5、洗汽車(chē)200輛,那么30 千克 X200= 6000 千克=6 噸,一年為 200 輛X 365=73000 輛,30 千克X 73000 = 2190噸。通過(guò)計(jì)算可以看出,僅6家洗車(chē)店,每年就有2190噸水被用掉了。分析討論:洗車(chē)店沖洗汽車(chē)用的都是自來(lái)水,僅西城區(qū)就有六百多家洗車(chē)店,一年就用去219000噸水。相當(dāng)于一半什剎海的水。全市又何止六百家洗車(chē)店?每年又有多少個(gè)219000噸水呢?那簡(jiǎn)直是讓人難以相信的數(shù)字。況且,洗車(chē)業(yè)還有迅速發(fā)展的趨勢(shì)。建議與措施:1 .要利用廣播、電視、報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等大力宣傳北京市嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀,從而增強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)。2 .希望有關(guān)部門(mén)強(qiáng)制安裝汽車(chē)水處理循

6、環(huán)系統(tǒng)。3 .各單位要制定措施限制司機(jī)洗車(chē)次數(shù),教育司機(jī)自己用水桶盛水洗車(chē)。4 .鼓勵(lì)發(fā)展電腦洗車(chē),以形成規(guī)模網(wǎng)絡(luò)。5 .希望房管部門(mén)要在樓房聚集的住宅區(qū)安裝節(jié)水沖便器,改造老式?jīng)_便器水箱浮子高度。1 .我國(guó)人口平均水資源占有量居世界第 位,只相當(dāng)于世界人均水資源占有量的。(4 分)2 .從這份研究報(bào)告看,研究者搜集信息的渠道有多種,有、 及。(4分)3 .研究者通過(guò)對(duì)所獲的資料進(jìn)行 ,得出北京市每年沖洗汽車(chē) 的結(jié)論。(4分)4 .這份研究報(bào)告給我們什么啟示?(6分十、妙筆生花。(30分)每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們?cè)S多遐想,每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事,請(qǐng) 以“我與”為題寫(xiě)一篇作文。要求:在橫線上

7、填一個(gè)漢字或詞語(yǔ),可以寫(xiě)習(xí)字練字的經(jīng)歷,可以寫(xiě)對(duì)某一 個(gè)漢字的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)程,可以寫(xiě)圍繞這個(gè)漢字所發(fā)生的故事,也可以寫(xiě)由某一 個(gè)漢字產(chǎn)生的許多聯(lián)想?yún)⒖即鸢敢?、楷?shū)字形方正,筆畫(huà)工整平直,比隸書(shū)更加便于書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。南北朝之后, 成為占統(tǒng)治地位的字體,一直通行至今。二、1.大2.夕3.安4.江三、1. (1)發(fā)(2)蹄 (3)吳(4)禮2. (1)十五個(gè)吊桶打水-七上八下。(2)孔夫子搬家-凈是輸。(3)小蔥拌豆腐-一清二白四、五、1.C 2.A 3.C 4.A六、帶-代灘-攤蚊-聞霆-庭樣-恙俱-具明一鳴璜一潢瀉一懈按安示一事抄炒七、兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。八、1.

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