版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、海洋資源海洋資源化學(xué)資源化學(xué)資源海底礦物資源海底礦物資源海洋生物資源海洋生物資源海洋動(dòng)力資源海洋動(dòng)力資源水、食鹽、氯化鎂水、食鹽、氯化鎂魚、蝦、蟹魚、蝦、蟹潮汐能、波浪能潮汐能、波浪能32頁頁溫故知新溫故知新1、說出海水中含量最多的鹽。2、從海水中可以提取金屬 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:鎂是用途很廣的金屬材料,目前世界上鎂是用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:是從海水中提取的。主要步驟如下:(1)為了使)為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑可,試劑可以選以選,要使,要使MgCl2完完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑的量應(yīng)全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑的量應(yīng),驗(yàn)證,
2、驗(yàn)證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法是:用潔的方法是:用潔凈的試管取少量濾液滴入凈的試管取少量濾液滴入溶溶液,若液,若,則已完全轉(zhuǎn)化。,則已完全轉(zhuǎn)化。(2)加入試劑后,能夠分離得到)加入試劑后,能夠分離得到Mg(OH)2沉沉淀的方法是淀的方法是。練一練練一練海水的淡化泰安第二十中學(xué) 化學(xué)組(一)知識(shí)鏈接:1、蒸餾的原理:、蒸餾的原理:,。2、其中屬于純凈物的是、其中屬于純凈物的是,屬于混合物的,屬于混合物的是是。給水加熱變?yōu)樗魵?,再將水給水加熱變?yōu)樗魵?,再將水蒸氣冷凝得到液態(tài)水的過程蒸氣冷凝得到液態(tài)水的過程1、為什么要海水(咸水)淡化?因?yàn)榈厍蛏蠟槭裁匆Kㄏ趟┑?/p>
3、化?因?yàn)榈厍蛏系乃乃?7%以上是海洋里的咸水,只有以上是海洋里的咸水,只有%是淡水,而其中可供人類使用的淡水還不是淡水,而其中可供人類使用的淡水還不到總水量的到總水量的%。淡水資源的短缺已越來。淡水資源的短缺已越來越成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素。越成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素。常用方法:常用方法:法法蒸餾是分離混合物的一種方法,它是靠蒸餾是分離混合物的一種方法,它是靠達(dá)到達(dá)到“沸點(diǎn)沸點(diǎn)”而蒸發(fā)出氣體,然后通過冷而蒸發(fā)出氣體,然后通過冷凝變?yōu)橐后w,其過程是凝變?yōu)橐后w,其過程是(填(填“物理物理”或或“化學(xué)化學(xué)”)變化的)變化的過程。過程。蒸餾蒸餾物理物理完成課本上的實(shí)驗(yàn)并思考:完成課本上的實(shí)驗(yàn)并思
4、考:(1)為使水蒸氣的冷凝效果更好,你認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝)為使水蒸氣的冷凝效果更好,你認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置做哪些改進(jìn)?從以下方面考慮:置做哪些改進(jìn)?從以下方面考慮:進(jìn)一步延長水蒸氣在導(dǎo)管中的滯留時(shí)間(如適當(dāng)延進(jìn)一步延長水蒸氣在導(dǎo)管中的滯留時(shí)間(如適當(dāng)延長長 )可以使用冷凝劑通過管壁進(jìn)行熱交換可以使用冷凝劑通過管壁進(jìn)行熱交換 (如在導(dǎo)管外(如在導(dǎo)管外壁包壁包 )可將收集水的試管放入盛有可將收集水的試管放入盛有 的燒杯中的燒杯中可使用冷凝管可使用冷凝管(2)怎樣檢驗(yàn)小試管中得到的冷凝水是否是淡水?)怎樣檢驗(yàn)小試管中得到的冷凝水是否是淡水?向小試管里的冷凝水中滴加向小試管里的冷凝水中滴加 溶液,如果沒有產(chǎn)溶
5、液,如果沒有產(chǎn)生白色沉淀,說明是淡水。生白色沉淀,說明是淡水。相應(yīng)的化學(xué)方程式是:相應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。1 導(dǎo)管導(dǎo)管濕毛巾濕毛巾AgNO3冰水冰水 NaCl+AgNONaCl+AgNO3 3=AgCl+NaNO=AgCl+NaNO3 3規(guī)?;a(chǎn)業(yè)化的方法:規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化的方法:海水淡化的方法很多,能做到海水淡化的方法很多,能做到規(guī)模化規(guī)?;秃彤a(chǎn)業(yè)化產(chǎn)業(yè)化的主的主要是要是、。第一種方法:膜法。也稱第一種方法:膜法。也稱。如圖,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過如圖,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不
6、能通過淡化膜能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,溶質(zhì)質(zhì)量水成分變化進(jìn)行分析,溶質(zhì)質(zhì)量,溶劑質(zhì),溶劑質(zhì)量量,溶液質(zhì)量,溶液質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)(填寫(填寫“增加增加”、“不變不變”或或“減少減少”)不變不變減少減少反滲透法反滲透法熱法熱法膜法膜法減少減少增大增大第二種方法:熱法1、較為常用的方法較為常用的方法和和。2、多級(jí)閃急蒸餾法簡稱、多級(jí)閃急蒸餾法簡稱,主要原理,主要原理就是讓高溫的海水由壓強(qiáng)較高的蒸發(fā)室進(jìn)就是讓高溫的海水由壓強(qiáng)較高的蒸發(fā)室進(jìn)入壓強(qiáng)較低的蒸發(fā)室,從而使水瞬間蒸發(fā)入壓強(qiáng)較低的蒸發(fā)室,從而使水瞬間蒸發(fā)變?yōu)樽優(yōu)椤T?/p>
7、冷凝成水。再冷凝成水。鏈接鏈接低溫多效蒸餾法低溫多效蒸餾法多級(jí)閃急蒸餾法多級(jí)閃急蒸餾法閃蒸法閃蒸法水蒸氣水蒸氣五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測1、水是生命之源,既普通又寶貴,下列對水的、水是生命之源,既普通又寶貴,下列對水的“多多”與與“少少”的描述錯(cuò)誤的是(的描述錯(cuò)誤的是() A、地球上水的總量多,淡水少、地球上水的總量多,淡水少 B、我國水資源總量多,人均水量少、我國水資源總量多,人均水量少 C、“南水北調(diào)南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多,北工程說明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少方水的儲(chǔ)量少 D、生活中接觸的純凈水多,水溶液少、生活中接觸的純凈水多,水溶液少 2、重復(fù)、重復(fù)D3下列操作不能用來淡化
8、海水的是下列操作不能用來淡化海水的是() A.過濾過濾B.使海水結(jié)冰脫鹽使海水結(jié)冰脫鹽 C.加熱蒸餾加熱蒸餾D.多級(jí)閃急蒸餾多級(jí)閃急蒸餾4海水中含量最多的鹽是(海水中含量最多的鹽是() AMgCl2BCaCl2 C、NaCl DMgSO45、為了區(qū)別海水和淡水,可以加入下列哪種試劑(、為了區(qū)別海水和淡水,可以加入下列哪種試劑() A、紫色石蕊試液、紫色石蕊試液B、硝酸銀溶液、硝酸銀溶液 C、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈉溶液D、酚酞試液、酚酞試液ACB6下列屬于中和反應(yīng)的是(下列屬于中和反應(yīng)的是() AMgCl2通電通電Mg+Cl2 B2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2 CMg(OH)2+
9、2HCl=MgCl2+2H2OD2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O7、世界范圍內(nèi)能做到規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化的主要是、世界范圍內(nèi)能做到規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化的主要是 和和。 熱法中較為常用的有熱法中較為常用的有和和。C二、海水淡化二、海水淡化1、蒸餾法淡化海水、蒸餾法淡化海水問題:為使水蒸氣冷凝效果更好問題:為使水蒸氣冷凝效果更好,你認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置做哪些改進(jìn)?你認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置做哪些改進(jìn)?返回返回返回返回多識(shí)一點(diǎn):多識(shí)一點(diǎn):3、膜法淡化海水、膜法淡化海水2、結(jié)晶法、結(jié)晶法加入易揮發(fā)的物質(zhì)丁烷,丁烷揮發(fā)帶走熱量,加入易揮發(fā)的物質(zhì)丁烷,丁烷揮發(fā)帶走熱量,使海水結(jié)冰,從而使水和鹽分離使海水結(jié)冰,從而使水和鹽分離圖中右側(cè)的海水淡圖中右側(cè)的海水淡化后與淡化前相比:化后與淡化前相比:溶質(zhì)的質(zhì)量,溶劑溶質(zhì)的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量,溶液的質(zhì)的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生了怎樣的改變?發(fā)生了怎樣的改變?典型題目:典型題目:(上學(xué)期期末考試原題10分) 氧化銅氧化銅 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(表)取少量黑色固體,加入足量稀表)取少量黑色固體,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸溶解,溶液藍(lán)色。硫酸,發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸溶解,溶液藍(lán)色。 DCD中變藍(lán),中變藍(lán),C中變渾濁中變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O Cu2(OH)2CO3=2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《新零售物流管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《統(tǒng)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《組織行為學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 木材的研究和學(xué)術(shù)進(jìn)展考核試卷
- 《環(huán)保資料》課件
- 創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用的企業(yè)培訓(xùn)方案考核試卷
- 痛痛病鎘中毒的臨床表現(xiàn)
- 危險(xiǎn)品倉儲(chǔ)安全培訓(xùn)與教育管理考核試卷
- 低溫倉儲(chǔ)與食品產(chǎn)地追溯考核試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《建設(shè)工程法規(guī)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- DDI-高績效輔導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 外研版七年級(jí)上冊英語思維導(dǎo)圖各個(gè)單元的內(nèi)容
- 基礎(chǔ)護(hù)理生命體征測量
- 小升初個(gè)人簡歷模板-
- 糕點(diǎn)生產(chǎn)許可證審查細(xì)則
- XX銀行信息系統(tǒng)軟件版本管理辦法
- 平果縣采石場事故應(yīng)急救援演練方案
- 寫作《寫出人物的精神》-部編版語文七年級(jí)下冊
- YY/T 1429-2016外科植入物丙烯酸類樹脂骨水泥矯形外科用丙烯酸類樹脂骨水泥彎曲疲勞性能試驗(yàn)方法
- 燒結(jié)過程中氮氧化物生成機(jī)理及控制
- GB/T 19889.5-2006聲學(xué)建筑和建筑構(gòu)件隔聲測量第5部分:外墻構(gòu)件和外墻空氣聲隔聲的現(xiàn)場測量
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論