2022年學?？萍紝嵺`活動實施方案

1、高品質(zhì)文檔2022年學?？萍紝嵺`活動實施方案 參與科技實踐活動可以加強中學生社會實踐和勞動實踐訓練，培育學生實踐力量和創(chuàng)新精神，下面是為你細心整理的學校科技實踐活動實施方案，盼望大家喜愛。 學?？萍紝嵺`活動實施方案篇一 一、活動目標： 以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學子家庭”活動為契機，結(jié)合我?！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣?，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學會科學討論的方法，提高實踐力量，培育自主探究，開拓創(chuàng)新的科學精神。 二、活動階段支配： 1、20xx年3月活動啟動 2、20xx年3月11月活動實施; 3、20xx年11月底活

2、動總結(jié)。 三、活動內(nèi)容和形式： 一、結(jié)合課堂教學，發(fā)揮基礎學科的先導作用，在各班級選擇重點滲透的學科開展環(huán)境訓練：環(huán)境訓練拓展課，綜合科學、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與愛護、節(jié)省資源等環(huán)保學問融入教學內(nèi)容中。 二、開展主題系列活動： 活動一：讓綠色走進校內(nèi)(3月) 1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學習、辦公環(huán)境。 2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。 3、進行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標志設計與展現(xiàn)，增加師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。 4、開展“與節(jié)省文明同行，建設節(jié)省型社會XX年上海市大中學生科普征文”活動。通過活動形成鋪張資源可恥，節(jié)省資源光榮的理念，為建設資

3、源節(jié)省型城市做出我們的一份貢獻。(4月、八班級) 5、開展綠色環(huán)保為主題的課題討論，組織綠色生活方式大爭論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七班級) 活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查討論、制作模型活動。 1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題討論，寫出調(diào)查報告或制作電腦小報。(7、8月、38班級) 2、組織學生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設計理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動，增加學生對現(xiàn)代綠色建筑的感性熟悉，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月) 3、進行“暢想綠色家園”

4、科學幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與將來能源、建筑材料利用的進展。(10月、25班級) 4、進行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學生利用廢舊物品，設計并制做將來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設計中，并撰寫設計的理念。(1011月、6班級) 學?？萍紝嵺`活動實施方案篇二 一、活動背景： 我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物供應生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人

5、體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜消失了。它不含有害的農(nóng)藥，養(yǎng)分豐富，受到了人們的歡迎。假如它是用人工配制的養(yǎng)分液直接供應植物水分和無機養(yǎng)分，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神奇，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。 無土栽培具有栽植便利、節(jié)省肥水、提高效率、種植工序簡潔、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來進展快速，前景寬闊?；蛟S將來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行供應食品。 二、活動預備

6、： 1、給學生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。 2、材料預備：中心統(tǒng)一配備。 3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。. 三、活動過程： (一)查閱： 1.植物生長需要哪些養(yǎng)分元素。 植物的生長需要多種養(yǎng)分元素，其中有16種是必需元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物養(yǎng)分液是人工配制的無機鹽溶液，應含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種養(yǎng)分存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及pH值都要適合植物的汲取和生長要求。不同植物所需養(yǎng)分液配方不同。 2.無土栽培有哪些方法。 基質(zhì)是指用于固定植物并容納養(yǎng)分液和空氣的材料。依據(jù)基質(zhì)不同，可將無

7、土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍寶巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡潔易行的方法，可依據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝養(yǎng)分液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應依據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入養(yǎng)分液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。 (二)設計： 依據(jù)無土栽培學問，設計一個詳細的無土栽培的方案： (三)體驗： 根據(jù)說明書及老師講解要求，回家自行動手種植，留意深度，澆水量和養(yǎng)分肥料的使用。 (四)活動時間支配 1、4月初，學生自由結(jié)合，成立“無土

8、栽培小組”。 2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培學問并對活動狀況進行記錄。 3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀看記錄帶回學校，與其他同學比較種植狀況，溝通體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行具體分析。 四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等) A：學生種植日記 B：活動開展過程和活動成果的照片 C：師生參與活動體驗感悟 五、實施規(guī)模 參加項目實施人數(shù)：城鎮(zhèn)第四學校四班級學生 學?？萍紝嵺`活動實施方案篇三 一、目的意義： 為加強中學生社會實踐和勞動實踐訓練，培育學生實踐力量和創(chuàng)新精神，扎實有效的推動素養(yǎng)訓練，促進訓練與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，充分發(fā)揮學校訓練的資源

9、優(yōu)勢，使一般訓練與職業(yè)訓練、學校訓練與社會訓練相結(jié)合，依據(jù)學校勞動技術(shù)課的要求，打算組織學生參與科技創(chuàng)新訓練時間培訓。 二、組織領(lǐng)導： 帶隊領(lǐng)導：張建國王樹林 帶隊老師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強崔云德郭叢叢賈麗 三、帶隊須知： 1.每位老師提高熟悉，加強工作責任心。各班主任組織學生按時到實踐基地報道，并幫助基地管理人員安置好學生。 2.帶隊老師負責學生上課以外的全日制管理，督促學生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強對學生的平安訓練，確保不消失人為平安事故。 3.上課前幫助任課老師組織學生按時進入實踐基地，幫助基地老師組織學生。按要求對任課老師進行評議。 4.帶領(lǐng)學生仔細學習基

10、地有關(guān)材料(學生入校工作指南，學習活動指南、生活指南、一天生活學習流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍平安守則及其評價標準、離校須知等)。 5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學生中消失的問題準時與基地管理人員協(xié)商處理。 四、學生須知： 1.仔細學習并遵守實踐活動基地的一切規(guī)章制度，體現(xiàn)良好的明集中學學生的精神風貌。 2.嚴謹攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機、手機、MP3等。仔細學習并遵守支配內(nèi)容，努力達到學習效果。 3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運動鞋。 4.進入實踐基地后學生的活動范圍只限制在基地內(nèi)，假如學生因特別狀況，必需外出的，必需有班主任批準并伴隨。 5.不準在校內(nèi)內(nèi)追趕打鬧，打架斗毆，不準

11、攀折花木。 6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準亂丟垃圾。 7.不準串班級，不準外出就餐，嚴禁吃零食。 8.晨練時，一班為單位在指定地點提前5分鐘集合，要做到集合快速、隊伍整齊、口號。 9.嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，上課仔細聽講，不準違章操作機器、儀器、更不準頂撞輔導老師。 10.嚴格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。 11.學生不準帶零花錢。 五、跟車老師及司機職責 1.第一批九輛車八點半準時集合動身，第二批發(fā)車時間大約9點半。 返程挨次同去時。來回途中根據(jù)編號挨次前進，不得超車。 行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專 2.跟車老師清點人數(shù)后，組織學生上車下車，不落下學生。 3.組織學生上下車時必需要有秩序依次上車，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學生搶座。上下車均應等車停穩(wěn)以后。 4.一路上對學生平安負責,禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。 5.到禮叁職業(yè)中專下車時，按挨次下車，下車后原地站隊集合待命，不準處處走動。 六、明集中學實踐基地課堂要求： 1.預備鈴響，在指定位置按挨次整隊集合，背誦基地誓言。 2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學生到功能室前等待上課。 3.上課鈴響后物品檢查員負責檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報。 4.實踐活動，自覺遵守基地管理