開放教育本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及主要課程設(shè)置

1、開放教育本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及主要課程設(shè)置       會計學(xué)專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo)     本專業(yè)是培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，德、智、體諸方面全面發(fā)展的，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)和會計理論基礎(chǔ)，較高文化素質(zhì)和較強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的應(yīng)用型、復(fù)合型高級會計專門人才。    在政治思想方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精坤；遵紀(jì)守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。掌握鄧小平理論的精髓，并能夠運用于本專

2、業(yè)實踐。    掌握會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、審計學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識；熟練掌握會計核算和會計分析的基本方法，具有處理較復(fù)雜的專業(yè)問題的能力。    熟悉我國的有關(guān)會計法規(guī)和會計準(zhǔn)則、會計制度，了解國際會計慣例。    了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。    具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)、人際溝通、知識再生、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社交活動的能力。    掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的調(diào)查研究、科學(xué)寫作和實際工作能力

3、。    身心健康，能精力充沛地工作。    主要課程設(shè)置    必修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)核算、貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會計、會計制度設(shè)計、高級財務(wù)管理、財務(wù)報表分折。    限選課程：財務(wù)案例研究、審計案例研究。    選修課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、信托與租賃、統(tǒng)計法概論、國際結(jié)算、國際貿(mào)易理論與實務(wù)。    工商管理專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo)     本專業(yè)培養(yǎng)堅持

4、四項基本原則，全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才。學(xué)業(yè)結(jié)束時，適合在企業(yè)事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)營管理工作、項目管理工作以及行政管理等方面的工作。    擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，有良好的社會公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、基本知識、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題；掌握一門外語；具備一定自學(xué)和自我發(fā)展的能力。    主要課程設(shè)置    必修課程：宏微觀經(jīng)

5、濟(jì)學(xué)、英語（1）（2）、組織行為學(xué)、貨幣銀行學(xué)、小企業(yè)管理、成本管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、公司概論。    限選課程：人力資源管理、企業(yè)信息管理。     選修課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、金融市場、國際貿(mào)易理論與務(wù)實、國際企業(yè)管理、管理會計等。    法學(xué)專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo)     本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律、法規(guī)，達(dá)到全日制高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)四年制本科畢業(yè)的水平，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)

6、體，特別是能在司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級應(yīng)用型法律專門人才。    主要課程設(shè)置    必修課程：中國法制史、英語（1）（2）、國際公法、勞動法學(xué)、國際私法、商法、合同法、國際經(jīng)濟(jì)法、知識產(chǎn)權(quán)法、法律文書。    限選課程：證據(jù)學(xué)、刑法專題、民法專題。    選修課程： 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析、仲裁法、國際商法與實務(wù)、公司法等。    漢語言文學(xué)專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo)  

7、;   本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的, 能勝任文化、宣傳、教學(xué)、管理等工作，具有較寬闊的文化視野和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)良好的漢語言文學(xué)實用型高級專門人才。    能正確理解和掌握馬克思主義關(guān)于語言、文學(xué)的基本原理，能較扎實地掌握漢語和文學(xué)的基礎(chǔ)知識并具有相鄰學(xué)科的有關(guān)知識，了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，具有較強(qiáng)的文學(xué)分析鑒賞能力和寫作能力，能閱讀和檢索古典文獻(xiàn)，具有一定的科研能力和實際工作能力。    主要課程設(shè)置    必修課：語言學(xué)概論、漢語專題、中

8、國古代文論選讀、中國古代文學(xué)專題、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題、20世紀(jì)外國文學(xué)專題、英語(1)(2)等。    限選課：專題寫作、藝術(shù)欣賞 、現(xiàn)代教育思想、中學(xué)語文教學(xué)研究    選修課：漢語修辭學(xué)、西方文論選讀、中國古代文學(xué)要籍導(dǎo)讀、比較文學(xué)概論、江蘇地域文化導(dǎo)論等。   計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo)     本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層的，能從事計算機(jī)應(yīng)用軟件、硬件設(shè)計開發(fā)和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。在政

9、治思想道德方面，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為人民服務(wù)，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。    1、較扎實地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，掌握計算機(jī)應(yīng)用軟、硬件設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用等必須的基本技能。    2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的獲取知識的能力和一定的分析問題、解決問題的能力。    3掌握一門外國語，能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)英文技術(shù)資料。

10、0;   在身體素質(zhì)方面，身體健康，能精力充沛地工作。    主要課程設(shè)置    必修課：面對對象程序設(shè)計、大學(xué)英語（1）（2）、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)操作系統(tǒng)、信號處理原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（1）（2）。    限選課：多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論。    選修課：計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、管理信息系統(tǒng)、JAVA語言與WWW技術(shù)、軟件開發(fā)工具與環(huán)境等。    公共事業(yè)管理專業(yè)(教育管理

11、)    培養(yǎng)目標(biāo)     本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體等方面全面發(fā)展的，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級應(yīng)用型教育管理專門人才。    具備現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論、教育管理技術(shù)和方法的知識及實踐能力，能在教育行政部門、中小學(xué)校、成人教育部門從事教育管理工作的教育工作者或勝任中小學(xué)校教育及其管理的相關(guān)教學(xué)研究工作的教師或管理人員。    通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理和教育科學(xué)基本理論，教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)

12、練，具備運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論的能力，熟悉公共事業(yè)管理的一般規(guī)律、初步具備作為公共事業(yè)的教育部門和學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的管理人員所必備的職業(yè)素質(zhì)。在政治思想道德方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。    在業(yè)務(wù)知識和能力方面，能夠系統(tǒng)掌握教育管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉我國教育管理的基本政策、法律、法規(guī)，具有運用教育管理專業(yè)的基本知識、基本理論分析和解決教育管理實踐中常見問題的能力，具有教育管理創(chuàng)新意識和良好的教育管理素養(yǎng)。    在身體素質(zhì)方面，身體

13、健康，能精力充沛地工作。    主要課程設(shè)置    必修課：英語(1)(2)、現(xiàn)代教育原理、課程與教學(xué)論、公共管理學(xué)、管理思想史、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育心理學(xué)、教育法學(xué)、組織行為學(xué)、教育評價、現(xiàn)代教育管理專題。    限選課：哲學(xué)引論、藝術(shù)學(xué)概論、人力資源管理。    選修課：教育社會學(xué)、法學(xué)概論、中國古代詩歌選讀、人類與自然、人類與社會等。    小學(xué)教育專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo)    本專業(yè)

14、培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的，具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力的，可從事小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。其培養(yǎng)規(guī)格是：    1堅持四項基本原則，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有高尚的人格、良好的教師職業(yè)道德和求實創(chuàng)新精神。    2具有較為寬廣、扎實的文化科學(xué)知識；掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技 能；掌握系統(tǒng)的教育理論和小學(xué)教育的基本規(guī)律，了解學(xué)科發(fā)展前沿和動態(tài)；除了精通一門 學(xué)科的教學(xué)能力之外，同時能從事多學(xué)科的教學(xué)；具有一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育 研究能力

15、，以及自我發(fā)展、自我完善的能力。    3具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點和綜合實踐活動能力。     主要課程設(shè)置    本專業(yè)教學(xué)計劃的課程設(shè)置和?？菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)計劃的課程設(shè)置是一個整體，相互前后銜接。其所設(shè)課程內(nèi)容分為必修、限定選修、任意選修和集中實踐環(huán)節(jié)四類。    1必修課程：英語II(1)(2)、教育心理專題、現(xiàn)代教育原理、比較初等教育、科學(xué)與技術(shù)、人類與社會、漢語通論、數(shù)學(xué)思想與方法、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)研究、小 學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究。 

16、0;  2限選課程：哲學(xué)引論、藝術(shù)學(xué)概論、教學(xué)設(shè)計。    3選修課程：選修課程共有三類：（1）教育類；（2）學(xué)科類；（3）綜合類；要求必須在各類之中選擇一門課程的基礎(chǔ)上，任意選修其中的其他課程。    行政管理專業(yè)    培養(yǎng)目標(biāo):     本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識，能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業(yè)務(wù)基本訓(xùn)練，具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行