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1、.6.7利用畫(huà)樹(shù)狀圖和列表計(jì)算概率第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)目的: 1、能利用樹(shù)狀圖和列表法計(jì)算復(fù)雜事件發(fā)生的概率.2、用列舉法列出指定事件的所有結(jié)果.二、重點(diǎn)、難點(diǎn):能利用樹(shù)狀圖和列表法計(jì)算復(fù)雜事件發(fā)生的概率.三、學(xué)習(xí)過(guò)程:進(jìn)一步分析體會(huì)上節(jié)所做試驗(yàn),體會(huì)兩步試驗(yàn)中“兩步之間的互相獨(dú)立性,進(jìn)而認(rèn)識(shí)兩步試驗(yàn)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果和每種結(jié)果出現(xiàn)的等可能性.在此根底上,引出計(jì)算涉及兩步試驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生概率的方法樹(shù)狀圖和列表法.四、探究新知:例2、甲、乙兩只不透明的袋子里裝有質(zhì)地、大小都一樣的球.甲袋裝有紅、黃、藍(lán)色球各1個(gè),乙袋裝有紅、藍(lán)色球各1個(gè).從每個(gè)袋子里分別任意摸出一個(gè)球,兩個(gè)球恰為同色的概率是多少?
2、解:從甲袋中摸出的球有3種等可能的情況,從乙袋中摸出的球有2種等可能的情況,畫(huà)樹(shù)狀圖:從所畫(huà)樹(shù)狀圖中可見(jiàn) ,共有_種等可能的結(jié)果,其中_種是“同色,于是 = _;所以,兩個(gè)球恰為同色的概率為_(kāi).你能通過(guò)列表解答例題 1 嗎? 試一試.例3、同時(shí)擲兩枚骰子,落定后,兩枚骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)之和可能是哪些數(shù)?其中概率最大的是什么數(shù)?概率最小的是什么數(shù)?假如畫(huà)樹(shù)狀圖,需要先畫(huà)出6個(gè)箭頭,每個(gè)箭頭又要引出6個(gè)箭頭,過(guò)于繁瑣.可以通過(guò)列表列出所有可能的結(jié)果.678910111256789101145678910345678923456781234567+123456五、挑戰(zhàn)自我:下午放學(xué)后,小亮、小瑩和大
3、剛到學(xué)校乒乓球室去打乒乓球.當(dāng)時(shí)只有一副空球桌,他們打算用“手心、手背的方法決定哪兩個(gè)人想上場(chǎng).游戲規(guī)那么是:三人同時(shí)伸手心或手背,假如恰好其中有兩人伸出的手勢(shì)一樣,那么這兩人上場(chǎng),否那么重新開(kāi)場(chǎng).假設(shè)這三個(gè)人每個(gè)人伸出手心或手背都是隨機(jī)的,經(jīng)過(guò)一次伸手試驗(yàn),小亮上場(chǎng)的概率是多少?六、運(yùn)用新知:1.從英語(yǔ)單詞“BEE蜜蜂中同時(shí)任意取出兩個(gè)字母,這兩個(gè)字母都是“E的概率是多少?2.小亮所在小組共2人,小瑩所在小組共3人.如今從兩組中任意抽取 1 人參加某項(xiàng)活動(dòng).求小亮和小瑩同時(shí)入選的概率.3.任意拋擲一枚硬幣三次,你能通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖求出以下事件的概率嗎?1三次均為正面向上;2三次中有兩次正面向上,
4、一次反面向上.4.某旅游團(tuán)方案在3天內(nèi)游覽3個(gè)景點(diǎn)A,B,C,每天只能游覽其中的1個(gè)景點(diǎn).假如采取抽簽的方法決定游覽順序,那么1共有幾種不同的安排方案?2第1天游覽景點(diǎn)A,第2天游覽景點(diǎn)B,第3天游覽景點(diǎn)C的概率是多少?3第1天游覽景點(diǎn)A的概率是多少?七、小結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?八、課下作業(yè):1、某校有A、B、C三個(gè)餐廳,甲、乙兩名學(xué)生各隨機(jī)選取一個(gè)餐廳用餐,求甲、乙兩人在同一餐廳用餐的概率.2、小紅有紅、藍(lán)、白三件上衣,有紅、藍(lán)兩條褲子,各任取一件,恰好同色的概率是多少?3、拋擲一個(gè)均勻的小立方體每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6兩次,1兩次朝上的數(shù)字一樣的概率是多少?2數(shù)字和最大出現(xiàn)的概率是多少?數(shù)字和概率最大的是幾?4、張明與王紅只分得一張足球票,到底誰(shuí)去呢?王紅出主意用手中的三張撲克牌來(lái)決定誰(shuí)去,規(guī)那么如下:牌面分別為1、2、3的三張撲克牌,將牌洗勻后,隨機(jī)摸出一張,記數(shù)放會(huì)混勻,再摸一張,將兩次
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