師訓結(jié)束工作及近期培訓要求

1、第一方面：第一方面：關(guān)于全員培訓關(guān)于全員培訓862網(wǎng)上觀課評課的結(jié)束工作網(wǎng)上觀課評課的結(jié)束工作教師的兩個任務(wù): 觀課與評課(200字)我校的觀課安排從三方面進行：1.學?；蚪萄薪M層面組織集體觀課和評課;2.學校將觀摩課的視頻文件發(fā)放至教師個人，由教師自己機動觀看;3.教師自己進行網(wǎng)上觀看?！叭珕T培訓網(wǎng)站首頁截止時間 為本月20日.2觀課觀課-紅燈變綠燈的紅燈變綠燈的2條途徑條途徑1.個人網(wǎng)上觀看后由網(wǎng)站系統(tǒng)進行統(tǒng)計個人網(wǎng)上觀看后由網(wǎng)站系統(tǒng)進行統(tǒng)計2.師訓專管員匯總統(tǒng)計上報教育學院，師訓專管員匯總統(tǒng)計上報教育學院，再報到市里統(tǒng)一操作附材料再報到市里統(tǒng)一操作附材料 當前工作：當前工作：1.教師個人

2、統(tǒng)計自己的觀看節(jié)數(shù)與觀摩教師個人統(tǒng)計自己的觀看節(jié)數(shù)與觀摩途徑，沒看完的教師這幾天抓緊時間。途徑，沒看完的教師這幾天抓緊時間。2.教研組長或各科負責人交上相關(guān)材料，教研組長或各科負責人交上相關(guān)材料，分兩類：集體觀看表和個人觀看表，下分兩類：集體觀看表和個人觀看表，下周一交到我處。周一交到我處。3評課評課-紅燈變綠燈的唯一途徑紅燈變綠燈的唯一途徑上網(wǎng)操作上網(wǎng)操作 按照最近市教委教師教育辦公室的指示精神，“一校一評是指每個學校對本學段小學、初中、高中的每個學科要有一篇評課，可以是綜合19節(jié)課的總體評價，也可是針對一堂課的評價。有關(guān)對學校層面的一校一評由各科負責人作好準備.(下周一第四節(jié)課到電腦房)有

3、關(guān)“一校一評。5第二方面：關(guān)于十一五教師繼續(xù)教育第二方面：關(guān)于十一五教師繼續(xù)教育根底性實踐課程根底性實踐課程2006學年學分認定工作學年學分認定工作 1.學校成立學分認定小組2.按照我校2006學年根底性實踐課程學分認定說明6 各領(lǐng)域負責人于各領(lǐng)域負責人于6月月30日以前將各教師的學分認定表及相日以前將各教師的學分認定表及相關(guān)子工程附加材料匯總后交至學校學分認定小組，認定學分關(guān)子工程附加材料匯總后交至學校學分認定小組，認定學分后交至教育學院這是一份繁瑣的工作后交至教育學院這是一份繁瑣的工作,每項學分都需要附加每項學分都需要附加材料，有電子材料的一并附上材料，有電子材料的一并附上,請老師們配合，

4、謝謝！請老師們配合，謝謝！7 07-08學年的根底性知識課程，即第一類學年的根底性知識課程，即第一類課程教育學院培訓即將開始報名，請老課程教育學院培訓即將開始報名，請老師們翻開普陀區(qū)十一五教師培訓選課平臺看師們翻開普陀區(qū)十一五教師培訓選課平臺看看自己本學年的選課是否合格看自己本學年的選課是否合格3個條件缺一個條件缺一不可，看看自己的制定的學習方案，已經(jīng)不可，看看自己的制定的學習方案，已經(jīng)制定下學年參加培訓的教師近段時間應(yīng)特別制定下學年參加培訓的教師近段時間應(yīng)特別關(guān)注培訓報名通知，即使報名并關(guān)注開班或關(guān)注培訓報名通知，即使報名并關(guān)注開班或變更通知。變更通知。 有關(guān)有關(guān)07-08學年的第一類課程教

5、育學年的第一類課程教育學院培訓事宜學院培訓事宜第三方面：第三方面：8普陀區(qū)普陀區(qū)“十一五教師繼續(xù)教育課程結(jié)構(gòu)圖十一五教師繼續(xù)教育課程結(jié)構(gòu)圖9普陀區(qū)普陀區(qū)“十一五教師繼續(xù)教育開展性課程十一五教師繼續(xù)教育開展性課程三大科目研修方案試行三大科目研修方案試行普陀區(qū)教育學院普陀區(qū)教育學院 為落實?普陀區(qū)“十一五中小學幼兒園教師繼續(xù)教育規(guī)劃?，加強對具有中學高級職稱教師以下簡稱高級教師的繼續(xù)教育工作，特組織面向區(qū)內(nèi)高級教師開展性學習的三大科目研修。此項研修旨在促進普陀區(qū)骨干教師團隊的形成和專家型教師的成長。第四方面：第四方面：10一、研修目標一、研修目標 三大科目研修以提高我區(qū)中學高級教師教學研究能力為重

6、點，以通識培訓、科研體驗、實踐研修為內(nèi)容，通過研修，使本區(qū)高級教師開拓視野、加深對教育工作的認識、學會反思與研究、進一步在實際工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。二、研修對象 2006年1月1日以后在編在崗且2021年12月31日以后到達退休年齡的全區(qū)中小學幼兒園、其他教育單位具有中學高級職稱的教師2021年1月1日以后晉升中學高級教師職稱者除外。 提倡有愿望成為高級教師的中級職稱教師參加，但必須由學校推薦。11具備以下條件之一，經(jīng)本人提出申請，教育學院師訓辦公室審核同意，可免修高級教師全部或局部科目研修：1全程參與區(qū)級以上含區(qū)級名師工作室、學科帶頭人工作室等的領(lǐng)銜人和學員，全部免修。2主持區(qū)級以上含區(qū)級

7、課題研究，并完成結(jié)題工作的課題負責人，免修第二、三科目。3“十一五期間獨立或合作出版教育專著的作者有書號，全部免修。4“十一五期間獨立開發(fā)區(qū)級以上含區(qū)級教師培訓課程一門，并經(jīng)認證通過，有三輪以上教學經(jīng)歷者，免修第二、三科目。5“十一五期間完成高校舉辦的高一層次學歷進修含研究生學歷、學位或課程班學業(yè)者，全部免修。6“十一五期間參加區(qū)級以上教育主管部門授權(quán)組織的長期培訓課時數(shù)相當，或受派遣外出支教、考察二個月以上者，按課時數(shù)和培訓性質(zhì)沖抵局部科目。12三、研修科目和學分三、研修科目和學分 根據(jù)高級教師須完成開展性學習根據(jù)高級教師須完成開展性學習3030學分的要求，具體學分的要求，具體安排為：安排為

8、：1.1.通識培訓科目：教育教學前沿理論、教育心理、教育技通識培訓科目：教育教學前沿理論、教育心理、教育技術(shù)等。必修，術(shù)等。必修，8 8分分2.2.科研體驗科目：全程參與科研課題必修，科研體驗科目：全程參與科研課題必修，1212分分3.3.實踐研修科目：根據(jù)學校要求完成校內(nèi)教育教學科研等實踐研修科目：根據(jù)學校要求完成校內(nèi)教育教學科研等實踐引領(lǐng)工作。選修，實踐引領(lǐng)工作。選修，1010分分13四、科目研修組織方式四、科目研修組織方式1 1、通識培訓科目、通識培訓科目 此科目由區(qū)教育學院組織實施，采用全區(qū)集中講座和此科目由區(qū)教育學院組織實施，采用全區(qū)集中講座和自學相結(jié)合的培訓形式。教育學院將以前沿性

9、、針對性和實自學相結(jié)合的培訓形式。教育學院將以前沿性、針對性和實效性為原那么，充分利用高校、區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，開設(shè)效性為原那么，充分利用高校、區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，開設(shè)以教育教學開展形勢、教育教學理論、教育心理、教育技術(shù)以教育教學開展形勢、教育教學理論、教育心理、教育技術(shù)等為主要內(nèi)容的集中講座。每年兩次，每次一天兩場，等為主要內(nèi)容的集中講座。每年兩次，每次一天兩場，連續(xù)安排至連續(xù)安排至20212021年。年。 為解決工學矛盾，講座時間一般安排在每年寒暑假開始為解決工學矛盾，講座時間一般安排在每年寒暑假開始時段，參訓者在聽完講座后的一個月內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)遞交作業(yè)，時段，參訓者在聽完講座后的一個月內(nèi)通過

10、網(wǎng)絡(luò)遞交作業(yè)，作業(yè)在網(wǎng)上進行交流、互評和專家評定。聽一場講座并完成作業(yè)在網(wǎng)上進行交流、互評和專家評定。聽一場講座并完成作業(yè)者可獲得作業(yè)者可獲得1 1學分。每位參訓者在學分。每位參訓者在20212021年年1212月前至少參加月前至少參加8 8個講座并完成作業(yè)，修滿個講座并完成作業(yè)，修滿8 8個學分。個學分。142、科研體驗科目、科研體驗科目 此科目由區(qū)教育學院組織實施，采用辦班形式，以此科目由區(qū)教育學院組織實施，采用辦班形式，以集中輔導與分課題組活動相結(jié)合的方法進行。集中輔導與分課題組活動相結(jié)合的方法進行。2021年前，年前，教育學院將每年教育學院將每年7月組織開班一期，約月組織開班一期，約1

11、00人，每期一年。人，每期一年。招生分定向和不定向兩種詳見附表一。參與學習全招生分定向和不定向兩種詳見附表一。參與學習全過程并通過評估的學員，可獲過程并通過評估的學員，可獲12學分。成績突出的可獲學分。成績突出的可獲更多的學分，可充抵實踐研修科目的學分。更多的學分，可充抵實踐研修科目的學分。 學習期間，學員將以一個具體的課題為切入口組成假學習期間，學員將以一個具體的課題為切入口組成假設(shè)干課題群。通過選題、開題、調(diào)查分析、個案積累及設(shè)干課題群。通過選題、開題、調(diào)查分析、個案積累及中期評估、結(jié)題等重要環(huán)節(jié)輔導與實際操作，讓學員經(jīng)中期評估、結(jié)題等重要環(huán)節(jié)輔導與實際操作，讓學員經(jīng)歷課題研究的全過程。為

12、解決工學矛盾，該模塊的集中歷課題研究的全過程。為解決工學矛盾，該模塊的集中輔導和分組活動可能安排在節(jié)假日或教研活動時間。輔導和分組活動可能安排在節(jié)假日或教研活動時間。153實踐研修科目：實踐研修科目： 此科目由各學校領(lǐng)導組織實施，教育學院參與管理，采用此科目由各學校領(lǐng)導組織實施，教育學院參與管理，采用實踐研修的形式。參訓者須在校長室的安排下，根據(jù)學校的實踐研修的形式。參訓者須在校長室的安排下，根據(jù)學校的要求和自身情況，選擇假設(shè)干選項完成。學校與參訓者可參要求和自身情況，選擇假設(shè)干選項完成。學校與參訓者可參考教育學院提供的菜單見附表考教育學院提供的菜單見附表2，協(xié)商擬訂研修方案。各，協(xié)商擬訂研修

13、方案。各校應(yīng)將此項研修與根底性實踐課程相結(jié)合，讓參訓者在校本校應(yīng)將此項研修與根底性實踐課程相結(jié)合，讓參訓者在校本研修中發(fā)揮骨干引領(lǐng)和輻射作用；也可以此科目研修為平臺，研修中發(fā)揮骨干引領(lǐng)和輻射作用；也可以此科目研修為平臺，為參訓者提供施展才華的時機。此科目的學分評定標準由教為參訓者提供施展才華的時機。此科目的學分評定標準由教育學院下發(fā)，學校根據(jù)標準申報，教育學院師訓辦公室復評。育學院下發(fā)，學校根據(jù)標準申報，教育學院師訓辦公室復評。參訓者五年內(nèi)累計得分應(yīng)在參訓者五年內(nèi)累計得分應(yīng)在10學分以上。學分以上。16五、管理、經(jīng)費和評價五、管理、經(jīng)費和評價1高級教師開展性課程三大科目研修是我區(qū)教師高級教師開

14、展性課程三大科目研修是我區(qū)教師“十一十一五高級教師培訓的主要科目，由區(qū)五高級教師培訓的主要科目，由區(qū)“十一五教師繼續(xù)教育十一五教師繼續(xù)教育領(lǐng)導辦公室和區(qū)教育局人事科領(lǐng)導和制定落實政策，區(qū)教育學領(lǐng)導辦公室和區(qū)教育局人事科領(lǐng)導和制定落實政策，區(qū)教育學院師訓辦公室負責組織實施，各校校長及師訓專管員負責對本院師訓辦公室負責組織實施，各校校長及師訓專管員負責對本校應(yīng)參訓人員的宣傳、催促、方案、落實。各單位應(yīng)高度重視，校應(yīng)參訓人員的宣傳、催促、方案、落實。各單位應(yīng)高度重視，大力支持。凡在大力支持。凡在“十一五期間未按規(guī)定完成開展性課程研修十一五期間未按規(guī)定完成開展性課程研修的，視作未完成的，視作未完成“十

15、一五教師培訓任務(wù)。十一五教師培訓任務(wù)。2教育學院在每年教育學院在每年7月組織的科研體驗科目研修班時，向月組織的科研體驗科目研修班時，向每位學員收取培訓費每位學員收取培訓費200元。培訓費主要用于前兩個模塊中的元。培訓費主要用于前兩個模塊中的專家講座費、指導費、評估費、必要的課題活動費等。專家講座費、指導費、評估費、必要的課題活動費等。實踐研修科目是學員所在學校為學員度身定制的科目研修，實踐研修科目是學員所在學校為學員度身定制的科目研修，學員在研修過程中如有必要的經(jīng)費需求，由各校自行決定支持學員在研修過程中如有必要的經(jīng)費需求，由各校自行決定支持與否。與否。173科研體驗科目的研修學分在研修結(jié)束時

16、由師訓辦公室一次認定。通識培訓科目每年由師訓辦公室根據(jù)綜合評定意見認定學分，逐年累計。實踐研修科目有各校匯總材料，先由學校組織初評，主要審核其真實性及價值，每年11月將初評材料交師訓辦公室復評。也實行累計積分。各選項所需材料及申報程序另定。4參加了由市教委、市師資培訓中心或高校舉辦的類似短期研修的指針對高級教師的或高層次的研修活動，或由外區(qū)調(diào)入已參加過外區(qū)相關(guān)培訓的，憑相關(guān)證書或證明由教育學院師訓辦公室認可后，可沖抵相應(yīng)學分。5學員參加開展性課程研修的情況將作為評定區(qū)級骨干教師的重要依據(jù)，“十一五結(jié)束時也將作為職務(wù)續(xù)聘的重要依據(jù)。18附表附表1 普陀區(qū)高級教師開展性課程普陀區(qū)高級教師開展性課程

17、“科研體驗科目研修班科研體驗科目研修班 開班時間表開班時間表19附表附表2 普陀區(qū)高級教師開展性課程普陀區(qū)高級教師開展性課程“實踐研修科目菜單實踐研修科目菜單具體學分參照市教委文件執(zhí)行，僅供參考具體學分參照市教委文件執(zhí)行，僅供參考20通通 知知 按照按照?普陀區(qū)普陀區(qū)“十一五教師繼續(xù)教育開展十一五教師繼續(xù)教育開展性課程三大科目研修方案試行性課程三大科目研修方案試行?的規(guī)定，的規(guī)定，定于定于7月月4日開展第一次高級教師日開展第一次高級教師“通識培訓科通識培訓科目培訓，內(nèi)容為兩個講座。望各中小學幼兒目培訓，內(nèi)容為兩個講座。望各中小學幼兒園通知相關(guān)參訓人員，準時參加。園通知相關(guān)參訓人員，準時參加。對

18、象：對象：2021年年12月月31日以后到達退休年齡的全日以后到達退休年齡的全區(qū)中小學幼兒園、其他教育單位具有中學高級區(qū)中小學幼兒園、其他教育單位具有中學高級職稱的在職教師。屬干訓范圍的除外職稱的在職教師。屬干訓范圍的除外時間：時間：2007年年7月月4日日8：3016：30 午餐自午餐自行解決行解決地點：普陀區(qū)少年城地點：普陀區(qū)少年城2樓劇場樓劇場報到：請上下午兩次在門口簽到。報到：請上下午兩次在門口簽到。2122其他本卷須知：其他本卷須知： 請各校將請各校將?普陀區(qū)普陀區(qū)“十一五教師繼續(xù)教育開展性課十一五教師繼續(xù)教育開展性課程三大科目研修方案試行程三大科目研修方案試行?傳到達每位應(yīng)參訓對象；傳到達每位應(yīng)參訓對象；對對7月月4日因故缺席的教師做好統(tǒng)計，學校出具證明，日因故缺席的教師做好統(tǒng)計，學校出具證明，9月月初報師訓辦公室。初報師訓辦公室。參訓者在聽完講座后的一個月內(nèi)參訓者在聽完講座后