第2章 章末檢測

1、.章末檢測時間：60分鐘總分值：100分一、選擇題共12小題，每題5分，共60分。16題為單項選擇題，712題為多項選擇題。1.研究以下現(xiàn)象，涉及的物體可看做質(zhì)點的是圖1A.研究地球繞太陽運動的軌跡時B.研究撬棒用力大小與支點位置關(guān)系時C.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)方向時D.研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素時解析研究地球繞太陽運動的軌跡時，由于地球的半徑遠(yuǎn)小于日地之間的間隔 ，所以地球可看做質(zhì)點；支點位置影響撬棒用力大小，撬棒不可以看做質(zhì)點；研究乒乓球旋轉(zhuǎn)方向時，不能看做質(zhì)點；扇葉所受阻力與扇葉形狀大小有關(guān)，不能看做質(zhì)點，應(yīng)選A。答案A2.關(guān)于位移與路程，以下說法中正確的選項是A.在某一段時間內(nèi)

2、物體運動的位移為零，那么該物體一定是靜止的B.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，那么該物體一定是靜止的C.在直線運動中，物體的位移大小一定等于其路程D.在曲線運動中，物體的位移大小可能大于其路程解析物體靜止指物體一直沒有運動，位移的大小和路程一定同時為零，而物體的位移為零，該物體不一定是靜止的。物體從某位置出發(fā)，經(jīng)一段時間又返回到該位置，此過程位移為零，但它運動了，選項A錯誤；物體的運動路程為零，說明它沒有動，反之物體假設(shè)靜止不動，它的運動路程一定為零，選項B正確；只有在單向直線運動中，物體的位移大小才等于路程，選項C錯誤；在曲線運動中，物體的位移大小一定小于路程，因為曲線長度路程一定大于直線

3、長度位移的大小，選項D錯誤。答案B3.2019·開封高一檢測2019年1月16日0時57分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射白俄羅斯通信衛(wèi)星一號，衛(wèi)星經(jīng)過8分鐘準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道，使中國航天迎來“開門紅?！?019年1月16日0時57分和“8分鐘分別是指A.時刻時間 B.時間時間C.時刻時刻 D.時間時刻解析時刻表示的是某一瞬間，時間表示的是兩個時刻之間的間隔，對應(yīng)一個過程，故A正確。答案A4.攀巖運動是一種考驗人的意志與心理素質(zhì)的運動形式，戶外攀巖運動更加刺激與驚險。如圖2所示為一戶外攀巖運動的場景與運動線路圖，該攀巖愛好者從起點A到B，最終到達(dá)C，據(jù)此圖判斷以下說法中正確的選項是

4、圖2A.圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移B.線路總長度與攀巖愛好者所走時間的比等于攀巖愛好者的平均速度C.由起點到終點攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移D.攀巖愛好者所走路程要比自起點到終點的位移大小大解析軌跡是曲線時，路程要比位移的大小大。答案D5.根據(jù)你對物理概念和規(guī)律的理解，以下說法中正確的選項是A.加速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的改變量，因此每秒鐘速率的增量在數(shù)值上等于加速度的大小B.槍膛中的子彈的加速度約為105 m/s2，射出的速度可達(dá)1 000 m/s左右，所以加速度大，速度變化就越大C.汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標(biāo)，因為加速度大，汽車速度變

5、化快，啟動性能好D.物體加速度方向保持不變，那么物體的運動方向也保持不變解析加速度是速度的改變量與時間的比值，并不是速率的增量與時間的比值，故A項錯誤；加速度又叫速度變化率，加速度大，速度變化率一定大，但速度變化不一定大，故B項錯誤；加速度大速度變化就快，故C項正確；加速度方向不變，物體運動方向也可能改變，可以做先減速后再反向加速的運動，故D項錯誤。答案C6.蹦床是運發(fā)動在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運開工程。一個運發(fā)動從高處自由落下，以大小為8 m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以大小為10 m/s的速度彈回。運發(fā)動與網(wǎng)接觸的時間為t1.2 s，那么運發(fā)動在與網(wǎng)

6、接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為A.15 m/s2，向上 B.15 m/s2，向下C.1.67 m/s2，向上 D.1.67 m/s2，向下解析取著網(wǎng)前的速度方向為正方向，那么v08 m/s，vt10 m/s，那么a m/s215 m/s2，負(fù)號說明加速度的方向與正方向相反，即向上，選項A正確。答案A7.2019·德州高一檢測漢語成語中有一個“形影不離的成語，意思是人的身體和影子分不開，形容關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。在晴天的早上，某同學(xué)在操場的直道上向前跑步，以下說法正確的選項是A.以地面為參考系，影子是靜止的B.以地面為參考系，影子是運動的C.以人為參考系，影子是靜止的D.

7、以人為參考系，影子是運動的答案BC8.以下說法中的“快，指加速度較大的是A.小轎車比大卡車啟動得快B.協(xié)和式客機能在兩萬米高空飛行得很快C.乘汽車從煙臺到濟南，假如走高速公路能很快到達(dá)D.汽車在緊急剎車的情況下，可以很快地停下來解析啟動得快指速度變化得快，即加速度大，A項正確；客機在高空飛行得快指的是速度大，B項錯誤；走高速公路能很快到達(dá)，指用時短，平均速度大，C項錯誤；汽車緊急剎車可以很快停下來指速度變化得快，加速度大，D項正確。答案AD9.做勻加速直線運動的物體的加速度為3 m/s2，對于任意1 s來說，以下說法中正確的選項是A.某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3 m/sB.某1

8、s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍C.某1 s初的速度與前1 s末的速度相等D.某1 s末的速度比前1 s初的速度總是大6 m/s解析據(jù)a可知：某1 s末的速度比該1 s初的速度大3 m/s。即vtv0at3×1 m/s3 m/s，故A正確；而v0不知為多少，故vt不一定等于3v0，故B錯誤；某1 s初與前一秒末為同一時刻，故速度相等，即C正確；某1 s末到前一秒初的時間間隔為2 s，故有vtv0at3×2 m/s6 m/s，D正確。答案ACD10.如圖3所示是甲、乙兩物體做直線運動的位移時間圖象，那么以下說法正確的選項是圖3A.甲開場運動時刻比乙早t1B.當(dāng)tt2時，

9、兩物體相遇C.當(dāng)tt2時，兩物體相距最遠(yuǎn)D.當(dāng)tt3時，兩物體相距s1解析由st圖象可知甲從t0時開場從距原點s1處向原點勻速運動，經(jīng)時間t3到達(dá)原點。乙在tt1時開場由原點沿正方向運動，在t3時刻到達(dá)距原點s1處甲的出發(fā)點。在t2時刻兩物體位置一樣，即相遇。答案ABD11.2019·無錫高一檢測如圖4，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移時間st圖線。由圖可知圖4A.在時刻t1，a車追上b車B.在時刻t2，a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大解析st圖線的斜率大小表示速度大小，

10、正負(fù)表示速度的方向，應(yīng)選項B、C正確。答案BC12.如圖5所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，沿AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是1 s、2 s、3 s、4 s。以下說法正確的選項是圖5A.物體沿曲線AE的平均速率為1 m/sB.物體在ABC段的平均速度大小為 m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D.物體在B點時的速度等于AC段的平均速度解析平均速率是路程與時間的比值，圖中信息不能求出ABCDE段軌跡長度，故不能求出平均速率，選項A錯誤；由可得：AC m/s，選項B正確；所選取的過程離A點越近，其過程的平均速度越接近A點

11、的瞬時速度，選項C正確；物體在B點的速度不一定等于AC段的平均速度，選項D錯誤。答案BC二、非選擇題共4小題，共40分13.8分1如圖6所示為某汽車在平直的公路上從A地開到B地的頻閃照片，該汽車車身長為4 m，從A地開到B地共用時5 s，那么該汽車的平均速度為_ m/s。提示：此題要用毫米刻度尺測量有關(guān)數(shù)據(jù)圖62如圖7所示，在斜面上有一個滑塊，在滑塊中央裝有一寬度為L的擋光片。當(dāng)滑塊經(jīng)過斜面上的B點時，裝在斜面上B點的光電計時器圖中沒有畫出記錄到擋光片經(jīng)過B點的時間為t，于是滑塊中央在B點的瞬時速度vB就近似為_。但是，由于擋光片有一定的寬度，所以上述的瞬時速度vB本質(zhì)是擋光片經(jīng)過B點的_。要

12、進(jìn)步測量的準(zhǔn)確度，可以采取的方法是適當(dāng)_填“增大或“減小擋光片的寬度。圖7解析1用刻度尺量出小車的長度約為1.1 cm，兩個時刻小車車頭之間的間隔 約為5.5 cm，而小車的實際長度為4 m，所以小車在5 s內(nèi)通過的位移為s4× m20 m，所以小車的平均速度為 m/s4 m/s。2因為是利用平均速度來近似計算瞬時速度，所以擋光片的寬度越小，平均速度和瞬時速度越接近。答案144.04.2均可2平均速度減小14.10分澤州同學(xué)從家出發(fā)步行到學(xué)校，要先向東走400 m，然后再向北走600 m，最后再向東走400 m才能到達(dá)學(xué)校，所用時間為16 min，如圖8所示。那么圖81他從家到學(xué)校的

13、位移大小和路程分別為多少米？2他從家到學(xué)校的平均速度的大小和平均速率分別為多少？解析1位移的大小s2 m1 000 m路程l400 m600 m400 m1 400 m2平均速度的大小 m/s1.04 m/s平均速率 m/s1.46 m/s答案11 000 m1 400 m21.04 m/s1.46 m/s15.10分如圖9所示為某客車的st圖象。圖91據(jù)圖說明客車在各時間段的運動情況；2求各時間段的客車的速度；3求全程中客車的平均速度和平均速率。解析101 h，客車向正方勻速前進(jìn)了40 km。11.5 h，客車靜止在40 km處。1.53 h，客車沿負(fù)方向勻速返回。2客車在01 h內(nèi)的速度：v140 km/h。11.5 h內(nèi)客車靜止，故v20，1.53 h內(nèi)的速度：v3 km/h26.7 km/h，負(fù)號表示與v1方向相反。3全程的總位移為零，故平均速度為零。平均速率v km/h26.7 km/h。答案1見解析2見解析3026.7 km/h16.12分如圖10所示為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度的裝置，滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的