單元4-3-教案

1、單元4-3 選擇結(jié)構(gòu)程序設計（三）（教案）教學內(nèi)容及教學過程說明步驟一 問題引入某一門考查課百分制成績的轉(zhuǎn)換如下：成績（score）等級score>=90優(yōu)秀（A級）80<=score<90良好（B級）70<=score<80中等（C級）60<=score<70及格（D級）score<60不及格（E級）顯然根據(jù)成績score 進行判斷，會得出5種等級，這是5個分支的結(jié)構(gòu)，分支中除了單分子與雙分支，還有多分支的可能。步驟二 講授4.3 多分支語句4.3.1 多分支if語句語句一般格式為：if ( 表達式 ) 語句組1； else if 語句組2；

2、. else 語句組n；【隨堂練習4-5】使用多分支if語句完成引例中的程序編寫 4.3.2多分支switch語句對于多分支的選擇雖然可以通過if-else語句的嵌套格式來實現(xiàn)，但書寫麻煩，不夠直觀簡潔。其一般格式為： switch( 表達式 ) case 常量表達式1: 語句序列1; break; case 常量表達式2: 語句序列2; break; case 常量表達式n: 語句序列n; break; default: 語句序列n+1; 重點提示：該結(jié)構(gòu)中switch、case、break、default是關(guān)鍵字，格式中的方括號括起來的部分為可選項，根據(jù)程序設計要求進行舍取。在switch

3、語句中，case的作用只是一個標號，break的作用是退出當前switch語句。3switch后面括號內(nèi)的表達式的值必須是整型或字符型，每個case后面的常量表達式中的常量也必須是整型和字符型，且各case后的常量值不能相同。switch語句編寫代碼如下：#include <stdio.h>void main( ) int score;printf("請輸入學生成績：");scanf(“%d”,&score);switch(score/10) case 10:case 9: printf(“該生的成績等級為A-優(yōu)秀.”); break;case 8: p

4、rintf(“該生的成績等級為B-良好.”); break;case 7: printf(“該生的成績等級為C-中等.”); break;case 6: printf(“該生的成績等級為D-及格.”); break;default: printf(“該生的成績等級為E-不及格.”); 【隨堂練習4-6】1輸入17之間的任意數(shù)字，輸出其對應的星期幾的英文，如輸入5，程序輸出Friday。若輸入17以外的數(shù)字，則提示輸入錯誤。4.4 綜合應用案例【例4-8】根據(jù)定期存款的期限和相應的利率，計算本息合計。存款期限利率本金本息合計三個月2.6%六個月2.8%一年3.3%二年3.75%三年4.25%五年

5、4.75%利用switch語句實現(xiàn)switch(m) case 3: r=0.026; break; case 6: r=0.028; break; case 12: r=0.033; break; case 24: r=0.0375; break; case 36: r=0.0425; break; default: r=0.0475; 圖4-10 ATM機登陸界面圖4-11 ATM機服務選擇界面【例4-9】右圖所示為某銀行ATM機操作界面，圖4-10為ATM機登陸界面，當密碼輸入正確后進入圖4-11服務項目選擇界面，然后根據(jù)需要選擇相應選項。請編程模擬該操作過程。步驟三 課堂小結(jié)1if多分支結(jié)構(gòu) 注意：條件的書寫與執(zhí)行流程2case多分支結(jié)構(gòu) 注意：條件的書寫與轉(zhuǎn)化3綜合應用 注意：解決問題的分析過程步驟四 實驗與作業(yè)1 實驗內(nèi)容 實訓指導（一）4、5實訓指導（二）3、42課后作業(yè)（1） 單元總結(jié)提升第2題（3）（2）單元練習 第一題