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文檔簡介

1、老師師德師風(fēng)的心得體會老師師德師風(fēng)的心得體會1 當(dāng)今在深化訓(xùn)練改革,全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練,育人觀念在不斷更新。本人自我創(chuàng)新意識薄弱,偏向注意閱歷操作層面上。因此本人應(yīng)加強新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí),不斷加強自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于閱歷上的東西與現(xiàn)代訓(xùn)練思想理念結(jié)合起來,腳塌實地深化討論,并努力實踐。 在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時,有時不冷靜、有急噪心情,表現(xiàn)在對同學(xué)說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待同學(xué)的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,應(yīng)當(dāng)用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來訓(xùn)練、關(guān)心同學(xué),讓同學(xué)自己醒悟和反思、達(dá)到訓(xùn)練的目的。避開出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)目捶?,?yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政

2、治素養(yǎng),與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。在同學(xué)面前樹立良好形象。 以后我還要連續(xù)堅持學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法,根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公遵守法律,遵守.公德。忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè),在訓(xùn)練教學(xué)工作實踐中,不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,創(chuàng)新思維方式,改進訓(xùn)練教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進同學(xué)的成長和進步,做同學(xué)寵愛的老師。做一個人人贊美的好老師。 老師對同學(xué)的愛,簡稱為“師愛”,是師德的

3、核心,即“師魂”。在肯定程度上,喜愛同學(xué)就是喜愛訓(xùn)練事業(yè)。喜愛同學(xué)并不是一件簡單的事,讓同學(xué)體會到老師的愛就更困難了。老師對同學(xué)的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是老師訓(xùn)練同學(xué)的感情基礎(chǔ),同學(xué)一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,訓(xùn)練實現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。 喜愛老師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。每天同學(xué)接觸,我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的同學(xué),他們的可塑性仍是特別大的,只要多關(guān)懷,從愛惜他們的角度去訓(xùn)練他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他

4、們關(guān)懷太少了,作為一個老師,要在完成教學(xué)任務(wù)的同時,感受到老師的愛心,的確有些困難,由于我要面對的是幾個班級的同學(xué),精力較為分散。而在同學(xué)眼里,老師是完善的化身,是榜樣,老師的一言一行都受到同學(xué)的關(guān)注。老師與同學(xué)的溝通是非常重要的,它可以使教學(xué)雙方相互了解、相互協(xié)作,更好地搞好教學(xué)工作,并有利于關(guān)心同學(xué)解決一些思想熟悉問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是老師教書的場所,也是老師育人的場所。 老師師德師風(fēng)的心得體會2 通過開學(xué)前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)活動,使我進一步熟悉到作為老師在新時期的素養(yǎng)要求,下面簡潔談?wù)剮c體會: 一、敬崗愛業(yè),要喜愛訓(xùn)練事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的

5、決心 既然我們選擇了訓(xùn)練事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,主動進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。 二、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng) 自己應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)義務(wù)訓(xùn)練法、中華人民共和國老師法、老師資格條例等法律法規(guī)文件,根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公遵守法律,恪盡職守,遵守.公德,忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè),為人師表。 三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn) 崇高的師愛表現(xiàn)在對同學(xué)一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成果區(qū)分對待,要做到“三心俱到”,即“愛心、耐煩、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛同學(xué)

6、,特殊對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特殊的愛給特殊的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對同學(xué)要有耐煩,對同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺,并且多加鼓舞,培育同學(xué)健康的人格,樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念,注意培育他們的學(xué)習(xí)愛好。 四、孜孜不倦,主動進取 有句話說的好,沒有學(xué)不會的同學(xué),只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,以求教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),主動進取,開拓新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。 五、以身作則、領(lǐng)先垂范 老師的一言一行對同

7、學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動,同學(xué)都喜愛仿照,將會給同學(xué)帶來一生的影響,因此,老師肯定要時時到處為同學(xué)做出榜樣,凡是老師要求同學(xué)要做到的,自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓同學(xué)心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。 總之,作為一名人民老師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng),才能培育出明禮、誠信

8、、自尊、自愛。 老師師德師風(fēng)的心得體會3 這次市里組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師師德報告,細(xì)細(xì)讀來,收獲不少,迷茫的心里點起里亮堂的明燈,曾經(jīng)的困惑在次釋然,找到了明確的答案。 通過學(xué)習(xí),我體會到: 一、搞好訓(xùn)練工作要有恒心。 所謂恒心,就是忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的老師職業(yè)之中,一生一世為黨的訓(xùn)練事業(yè)努力,有成效地工作。在商品經(jīng)濟.的今日,在金錢物質(zhì)的引誘下,老師隊伍中有不少人拋教下海,圖謀個人的所謂進展;有些人把擔(dān)當(dāng)老師作為過渡,一有機會立刻跳槽;有人把老師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段;有人把老師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利,沒有將訓(xùn)練這一職業(yè)為高

9、尚的事業(yè),這些人對訓(xùn)練教學(xué)工作缺乏熱忱,對同學(xué)不負(fù)責(zé)任,職業(yè)抱負(fù)信念動搖,情感淡漠,談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多,但影響力不小,它會破壞訓(xùn)練這座大廈的基石,影響訓(xùn)練大業(yè)的進展。我們要像鄒有云老師那樣,有忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)的恒心,鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村學(xué)校太陽山教學(xué)點堅持訓(xùn)練教學(xué)工作靠的就是這顆恒心,才能真正“讓訓(xùn)練的陽完照亮深山”。鄒有云等五位模范老師也都是靠著這顆恒心為祖國的訓(xùn)練事業(yè)奮斗了幾十年,把幾乎全部的生命時間奉獻(xiàn)給了祖國的將來。 二、搞好訓(xùn)練要有愛心。 愛是訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒有愛的訓(xùn)練不會是勝利的訓(xùn)練,沒有愛,就沒有真正的訓(xùn)練。愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、師生之愛、生

10、生之愛,是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),作為老師要樹立正確的同學(xué)觀,敬重和信任同學(xué),真誠關(guān)懷同學(xué)的進步和成長,要做同學(xué)的良師益友。老師之間要有同事間的友愛,要相互信任、相互學(xué)習(xí),彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛惜關(guān)懷每一位師生,盡所能關(guān)心老師解決困難,要給老師制造進修提高的機會,要讓老師體會到在學(xué)校這個大家庭的暖和,要讓愛布滿校內(nèi)。 重慶市開縣優(yōu)秀老師群體的感人事跡體現(xiàn)出來的是他們對同學(xué)的高度的愛,在那生死關(guān)頭,學(xué)校、老師想到的是同學(xué),他們臨危不懼、舍生忘死,把同學(xué)的平安放在第一位,把愛帶給同學(xué),充分體現(xiàn)了以人為本、生命至高的精神。盤振玉老師二十多年把青春獻(xiàn)給大瑤山、獻(xiàn)給了孩子們,心

11、甘情愿在大山中工作,在大山中貢獻(xiàn),他大山一樣的情懷,讓愛布滿了大瑤山。重慶市開縣優(yōu)秀老師群體和盤振玉老師他們的模范事跡為我們樹立了人民老師的完輝典范,我們要向模范學(xué)習(xí),在平凡的老師崗位上主動工作,努力做出自己的貢獻(xiàn),讓愛布滿校內(nèi),讓師愛暖和孩子們的心。 三、搞好訓(xùn)練工作要注意業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。 注意業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高是現(xiàn)代訓(xùn)練進展的需要。隨著信息技術(shù)對訓(xùn)練的影響,要求我們的老師必需對訓(xùn)練的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,必需把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進

12、展也使同學(xué)的學(xué)問來源和學(xué)問范圍日益擴大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的改變,我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用,要注意綜合素養(yǎng)的提高,不斷“充電”、學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),適應(yīng)信息化訓(xùn)練帶來的教學(xué)方法和手段的'變革,在新課改的教學(xué)中,大膽運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),做到師生互動,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動新課改的健康進展。要細(xì)心設(shè)計每一節(jié)課,要仔細(xì)開展教學(xué)討論討論新的訓(xùn)練技術(shù)、教學(xué)方法,要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷改善提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí),就是要使全體老師真正熟悉這次活動的重要意義。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練法令法規(guī)、提高老師的訓(xùn)練法律意識和規(guī)范行為品德

13、;通過學(xué)習(xí)模范事跡,掀起學(xué)英模促工作的新局面,樹立信念,努力工作,使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。 科技興國、科技強國、科技富國是我們黨在近期以來的進展戰(zhàn)略。隨著高科技的進展,國際間高科技、高水平的多樣競爭,歸根究竟是人才的競爭,特殊多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡潔的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后,祖國的建設(shè)需要各方面的人才,而人才的培育靠的是訓(xùn)練,振興民族的盼望在于訓(xùn)練。老師是振興訓(xùn)練、培育人才的關(guān)鍵;老師隊伍是我國訓(xùn)練事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好訓(xùn)練,就必需造就一支事業(yè)心強、工作作風(fēng)扎實、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿足的、高素養(yǎng)的老師隊伍。 師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為很有必要,尤其是在當(dāng)前.轉(zhuǎn)型時期,給我們老師上了生動的一課。老師的抱負(fù)信念、道德情操、行為規(guī)范,甚至一言一行,對同學(xué)都會起典范作用,將挺直影響到同學(xué)的健康成長。訓(xùn)練工作不應(yīng)是為教書而教書,更要以人為本、老師

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