青少年科技創(chuàng)新大賽匯編

1、青少年科技創(chuàng)新大賽二 、創(chuàng)新大賽應(yīng)如何選題 青少年科技創(chuàng)新大賽是采用“三自”和“三性”原則來作為評審標(biāo)準(zhǔn)的，其中的“三自”之一就是自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。這樣一來，選題選好了，就會事半功倍；選差了，就會事倍功半。 一般說，選題要遵循以下原則 (1)科學(xué)性 (2)創(chuàng)新性 (3)可行性(1)(1)科學(xué)性科學(xué)性 所選的課題必須有一定的理論依據(jù)和事實(shí)基礎(chǔ)，要符合人類認(rèn)識和事物發(fā)展的基本規(guī)律。如果所選的課題在方向上發(fā)生差錯，那么不論你有多大的聰明才智，仍會遭到失敗。 (2)(2)創(chuàng)新性創(chuàng)新性 僅僅在低層次上重復(fù)別人已經(jīng)進(jìn)行過的研究，就會缺乏新意，研究的價值也就不高，這就不是創(chuàng)新。

2、 但是，我們還應(yīng)當(dāng)看到，科學(xué)研究又是在前人研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，總要有所繼承，有所借鑒。創(chuàng)新并不是要求一切都是獨(dú)創(chuàng)的，更不能要求同學(xué)們?nèi)ラ_辟一個全新的研究領(lǐng)域。那到底什么才算創(chuàng)新？那到底什么才算創(chuàng)新？ 提出一個別人還沒有研究過的課題，這是創(chuàng)新； 用與別人不同的研究方法去進(jìn)行研究一個已經(jīng)研究過的課題，這也是創(chuàng)新； 將一種理論、一個觀點(diǎn)首次應(yīng)用到實(shí)際中去，這是創(chuàng)新； 將已經(jīng)在某一領(lǐng)域得到應(yīng)用的理論、觀點(diǎn)、方法和手段，應(yīng)用到新的領(lǐng)域中去，也是創(chuàng)新。 創(chuàng)新就是認(rèn)識前人還沒有認(rèn)識或沒有充分認(rèn)識的規(guī)律，也就是說研究的課題要有一定程度的獨(dú)創(chuàng)性和新穎性，即創(chuàng)新性。(3)(3)可行性可行性 可行性就是要求學(xué)

3、生，在選題時一定要充分考慮課題研究的主觀條件和客觀條件，要從自己已有的知識水平、自身積累的經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、時間和精力及與其他人的配合等實(shí)際情況出發(fā)，選擇自己通過努力可以獲得成功的課題。貫徹可行性這一原則需要處理好以下幾個關(guān)系： 一是大和小的關(guān)系。一般說大課題的研究價值高，成果的社會影響大，但它比較復(fù)雜，開展的條件要求高，不易出成果；小課題涉及范圍小，任務(wù)單純，目標(biāo)集中，容易開展，容易出成果。作為學(xué)生不能一味求大，小看小課題，忽視小課題的研究，有的小課題的研究往往也會有很重要的理論和實(shí)踐意義，它的價值并不比有些大課題低。 二是難和易的關(guān)系。難的課題往往比較有價值，但難度大的課題對研究者主觀和客觀

4、條件的要求高，需要花更長的時間，更多的精力，而且容易因久攻不克，失去信心，導(dǎo)致半途而廢。 對于中小學(xué)生來說，選擇較小的課題，選擇與自己能力相適應(yīng)的課題 進(jìn)行研究應(yīng)該說是比較合適的。 選題四忌 一忌重復(fù)課題，選題要有新穎性青少年科技比賽中，選題通常只有7-8類，其絕大多數(shù)項(xiàng)目屬于生活、學(xué)習(xí)用品、教具幾大類。選題比較容易，便于構(gòu)思設(shè)計與制作，但選題范圍比較狹窄，往往造成重復(fù)選題，關(guān)鍵在于拓寬選題范圍。努力思考具有原創(chuàng)性的課題。 二忌過時課題，選題要有時代性 觀察新的生活生產(chǎn)方式 三忌“無理”課題，選題要有科學(xué)性 四忌爭論課題，選題要有趨向性。 根據(jù)選題的原則，我們安排了如下的作品課題： 目前老年人

5、的看護(hù)是一個社會問題。目前老年人的看護(hù)是一個社會問題。部分老年病人從病床轉(zhuǎn)移到輪椅，或部分老年病人從病床轉(zhuǎn)移到輪椅，或者從輪椅到衛(wèi)生間方便時非常麻煩，者從輪椅到衛(wèi)生間方便時非常麻煩，特別對于很多比較胖的老年人。請設(shè)特別對于很多比較胖的老年人。請設(shè)計合理的輪椅結(jié)構(gòu)裝置針對性地解決計合理的輪椅結(jié)構(gòu)裝置針對性地解決此類問題。此類問題。作品作品要求要求1、作品的命名同名成果問題特征定語+基本名稱新成果創(chuàng)新點(diǎn)功能例：按人類工程學(xué)設(shè)計的臺燈 利用錯視原理設(shè)計的公路限速標(biāo)志 2、作品產(chǎn)生的背景（希望點(diǎn)列舉：現(xiàn)實(shí)需要？延伸需要？潛在需要？） 3、作品內(nèi)容當(dāng)前的現(xiàn)狀（包括查新報告、發(fā)現(xiàn)隱性缺點(diǎn)并提出有效解決辦法

6、或者針對老大難問題找到有效解決辦法,進(jìn)行多方位，多層次的比較） 4、總結(jié)創(chuàng)新點(diǎn) 原理創(chuàng)新？ 方法創(chuàng)新？ 結(jié)構(gòu)創(chuàng)新？ 方法創(chuàng)新 傳統(tǒng)方法變現(xiàn)代方法 物理方法變化學(xué)方法 機(jī)械方法變電學(xué)方法 結(jié)構(gòu)創(chuàng)新 傳統(tǒng)結(jié)構(gòu) 新穎結(jié)構(gòu) 復(fù)雜結(jié)構(gòu) 簡單結(jié)構(gòu) 分散結(jié)構(gòu) 組合結(jié)構(gòu) 固定結(jié)構(gòu) 可變結(jié)構(gòu) 5、作品設(shè)計 外觀圖 手繪或照片均可 結(jié)構(gòu)圖 手繪或照片均可 原理圖 手繪或照片均可評審標(biāo)準(zhǔn)評審標(biāo)準(zhǔn) 1、自己設(shè)計和研究，設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思完成的。 2、作者本人必須參與作品的設(shè)計和制作，論文必須是作者本人撰寫的 3、作品的科學(xué)意義、技術(shù)方案的合理性和研究方法的正確性，科學(xué)理論的可靠性（科學(xué)性）作品同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步，研究及論文的預(yù)見結(jié)果具有科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平