操作系統(tǒng)課程設計構建綜合網(wǎng)絡服務器

1、武漢軟件工程職業(yè)學院Linux操作系統(tǒng)課程設計題目：構建綜合網(wǎng)絡服務器姓名：班級：網(wǎng)絡1104班系部：計算機學院指導教師：日期：2013 年11月18日摘要完善的內置網(wǎng)絡是Linux的一大特點。Linux在通信和網(wǎng)絡功能方面優(yōu)于其他操作系統(tǒng)。其他操作系統(tǒng)不包含如此緊密地和內核結合在一起的連接網(wǎng)絡的能力，也沒有內置這些聯(lián)網(wǎng)特性的靈活性。而Linux為用戶提供了完善的、強大的網(wǎng)絡功能。Linux采取了許多安全技術措施，包括對讀、寫進行權限控制、帶保護的子系統(tǒng)、審計跟蹤、核心授權等，這為網(wǎng)絡多用戶環(huán)境中的用戶提供了必要的安全保障。正因其穩(wěn)定、高效、安全，已經被越來越多的用戶了解、使用，并且被越來越多

2、的企業(yè)用作了服務器的構建。本次課題利用虛擬軟件VMware workstation 6來安裝RHEL5實現(xiàn)WWW服務器、DHCP服務器、DNS服務器、FTP服務器、SAMBA服務器。通過這次使用Linux平臺構建綜合網(wǎng)絡服務器來提高技術水平，為以后深入學習打下堅實的基礎。關鍵詞：RHEL 5、Linux服務器、VMware workstation 6目 錄摘要2目錄3一、課程設計目的：4二、課程設計的實驗環(huán)境：4三、課程設計的方法與步驟：4四、課程設計的實施過程：5(一)、DHCP服務器的實現(xiàn)：5(二)、DNS服務器的實現(xiàn)6(三)、WWW服務器的實現(xiàn)10(四)、FTP服務器的實現(xiàn)11(五)、S

3、AMBA服務器的實現(xiàn)12五、課程設計的結果14心得體會19參考文獻19一、課程設計目的：Linux的免費、穩(wěn)定、高效、安全，已經被越來越多的用戶了解、使用，并且被越來越多的企業(yè)用作了服務器的構建。其中的免費是Linux日益流行的主要原因，為企業(yè)節(jié)約了成本。作為學習網(wǎng)絡專業(yè)的學生，掌握Linux技術無疑是提高了自身的競爭力。本次課程設計的目的是為了熟悉在Linux平臺下，各種網(wǎng)絡服務器的搭建與管理。二、課程設計的實驗環(huán)境：所有宿主機均采用windows xp sp3，然后在宿主機利用VMware workstation 6虛擬機軟件安裝RHEL 5系統(tǒng)。實驗拓撲圖如下規(guī)劃：三、課程設計的方法與步

4、驟：首先在宿主機windows xp sp3上安裝VMware workstation 6，然后使用VMware workstation 6安裝RHEL 5，規(guī)劃好IP地址，規(guī)劃好服務器實現(xiàn)的功能。最后用客戶機做測試，保證全網(wǎng)連通，保證所有服務器正常工作，達到預期的效果。四、課程設計的實施過程：(一)、DHCP服務器的實現(xiàn)：1.安裝dhcp服務器端軟件2.配置dhcp服務器編輯dhcp服務器主配置文件讀入dhcp配置的例子配置文件修改成如下：為測試客戶機固定分配的IP地址為52。3.啟動dhcp服務器(二)、DNS服務器的實現(xiàn)1.安裝dns服務器端軟件，軟件名為bin

5、d，為了安全這里把bind-chroot也安裝上，為了配置的方便把caching-nameserver也安裝上2.配置dns服務器本次實驗要實現(xiàn)3個區(qū)域，分別為 , , 配置dns服務器主配置文件named.conf：配置定義區(qū)域：定義3個區(qū)域，分別對應 , , 創(chuàng)建區(qū)域文件，分別對應 , , o區(qū)域文件的配置：m區(qū)域文件的配置：區(qū)域文件的配置：3.啟動dns服務器4.測試dns服務器(三)、WWW服務器的實現(xiàn)1. 安裝WWW服務器端軟件，軟件名為httpd2.配置WWW服務器，實現(xiàn)3個基于域名的網(wǎng)站，分別對應www.配置Apache主配置文件：添加如下內容：3.創(chuàng)建網(wǎng)站根文件夾以及首頁4.啟

6、動httpd服務(四)、FTP服務器的實現(xiàn)1. 安裝ftp服務器端軟件，軟件名為vsftpd2. 配置ftp服務器，主配置文件為/etc/vsftpd/vsftpd.conf配置如下：3. 啟動ftp服務器(五)、SAMBA服務器的實現(xiàn)1. 安裝samba服務器端軟件，軟件名為samba2. 配置samba服務器，主配置文件為/etc/samba/smb.conf把全局配置里的security = user改為security = share，添加共享名為ooxx的共享，路徑為/ooxx，允許匿名訪問，只讀權限。創(chuàng)建samba共享的文件夾以及測試文件3. 啟動samba服務器五、課程設計的結果測試DHCP服務器結果：在測試客戶機上把網(wǎng)上配置為自動獲得IP地址測試WWW服務器結果：測試FTP服務器結果：測試SAMBA服務器結果：心得體會 通過這次的實訓，對linux又有了深刻的認識，的確如老師所說，linux這門課程是可以考驗人耐性的課程，是可以鍛煉人自己思考解決問題能力的課程，學習linux有兩種人，一種人很聰明，但是遇到問題就會慢慢失去興趣，從而失去耐性可能導致未能成功解決問題，另一種人就是不太聰明，但是卻很踏實有耐心