主題6動物的運動和行為測試1

1、主題六 動物的運動和行為測試題1姓名 班級 1動物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于 （ ）找到食物 逃避敵害 找到配偶 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境2下列選項中，不屬于動物行為的是 （ ） A鳥類筑巢 B小羊呼吸 C公雞報曉 D小猴走鋼絲3下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的敘述中，錯誤的是 （ ）A是動物的本能 B由遺傳物質(zhì)控制C是后天學(xué)習(xí)而來 D 屬于先天性行為 4骨能夠再生，例如骨折后能夠愈合，其主要原因是骨膜內(nèi)含有 （ ）A血管 B血細(xì)胞 C成骨細(xì)胞 D神經(jīng) 5骨骼肌的特性是 （）A受到刺激能夠收縮 B受到刺激能夠產(chǎn)生興奮C受到刺激能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)沖動 D受到刺激能夠傳導(dǎo)神經(jīng)沖動6關(guān)節(jié)在運動過程中 （ ）A既靈活又

2、牢固 B很靈活但不牢固C很牢固但不靈活 D起動力作用7在人體主要骨骼肌組成中，股四頭肌屬于 （ ） 頭頸肌 軀干肌 上肢肌 下肢肌8人體的骨骼由206塊骨連接而成。 （ ）9經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性。 （ ）10動物的運動和行為通過運動系統(tǒng)就可以完成。 （ ）11越高等的動物，其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。 （ ）12人們研究動物行為的意義在于保護(hù)和利用對人類有利的動物，控制和防治有害動物（ ） 13、“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處娃”描寫了夏季雨后雄蛙齊鳴的景象，雄蛙齊鳴屬于繁殖行為。 （ ）14、動物的爭斗行為發(fā)生在不同種動物之間 （ ）15請將相關(guān)動物的活動與其行為方式連接起來:

3、A. 蚯蚓走迷宮 a.后天性行為 B出生的袋鼠爬到育兒袋 C. 小熊騎自行車 D大山雀喝牛奶 b.先天性行為16、將下列幾種動物的行為與所對應(yīng)的類別連線 A、孔雀開屏 a、繁殖行為 B、烏賊噴墨 b、防御行為 C、蜘蛛結(jié)網(wǎng) c、捕食行為 D、兩只狗為爭奪骨頭打架 d、社群行為 E、蜂群中的蜂有不同的職責(zé) e、爭斗行為17骨的連結(jié)形式有 的連結(jié)、 的連結(jié)和 的連結(jié)三種。18. “稻香花里說豐年，聽取蛙聲一片”這里的蛙聲是指蛙的_行為。19.根據(jù)動物行為的形成過程，可以將行為分為_行為和_行為。前者是生來就有的，后者是在_行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。20. 人體的支持和運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配

4、下，依靠運動系統(tǒng)來完成的。人體的運動系統(tǒng)由 、 和 組成。21生活在不同環(huán)境中的動物，都能對體內(nèi)外環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)，這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動物的 ，它對動物的 和 有重要作用。 22人體的骨骼由206塊骨組成，可以分為 、 和 三部分。骨骼能 夠 身體，并 運動。巧分析：23圖中黑猩猩能想辦法拿到高處的食物，這種行為不是生來就有的，而是動物在長期的進(jìn)化中，通過_的“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是_行為。一般說來，動物越高等，這種行為也就越_，而且它在動物的全部行為活動中占的比重也越_，對復(fù)雜的生活環(huán)境_能力越強(qiáng)。24根據(jù)右圖回答問題。（在“ ”中填寫序號，“ ”中填寫文字）（1）填出圖中的結(jié)構(gòu)名稱：_；_；_；（2）中有_，能潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少磨擦。（3）體育鍛煉能使 _和周圍的韌帶增厚，從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性，提高關(guān)節(jié)的伸展性。25從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要，例如，從右圖中你能提取哪些信息呢？（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：是 ， 是