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1、冀教版四年級語文上冊教案最美的地方知識與技能目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察,感受大自然、感受家鄉(xiāng)的美麗。2、讓學(xué)生學(xué)會想象,用自己喜歡的方式描繪自己的心目中的家鄉(xiāng)。3、培養(yǎng)交際能力,用普通話條理清楚的表達(dá)自己的想法。過程與方法目標(biāo):、培養(yǎng)學(xué)生講普通話和認(rèn)真傾聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。、激發(fā)學(xué)生交際的欲望和自我表達(dá)能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,我們剛剛一起欣賞了美麗的桂林山水,一起走過了閱讀連接中的杭州西湖、黃河壺口瀑布、亞龍灣等許多迷人的地方,同學(xué)們你還看到過那些美麗的地方?交流實(shí)際上最美的地方不只在名山大川,生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng),那潤澤的
2、土地上也有很多讓人留戀的地方:比方村旁的小溪、房后的樹林、街心花園、校園一角這些都是我們心中最美的風(fēng)景。同學(xué)們,告訴大家一個好消息,我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景暨優(yōu)秀小導(dǎo)游的評選活動。各班要上報兩名參賽選手,誰想?yún)⒓友??這么多人想去,選誰呢?這樣吧,咱們開展一次優(yōu)秀小導(dǎo)游比賽,誰最棒就推薦誰去,好嗎?師:咱們的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方,今天就向大家介紹家鄉(xiāng)一處美麗的地方,你想介紹哪個地方呢?你們覺得應(yīng)該怎樣介紹呢?共同交流:景物地點(diǎn)、特點(diǎn),也可參加傳說、說話有快有慢、有感情,用普通話二、全班互動交際自己眼中的美景,闖關(guān)第一關(guān):小導(dǎo)游初賽在小組內(nèi)講講自己最熟悉、印象最深的一處美景,并評選出小組最優(yōu)小導(dǎo)游,記下推選的理由,也可合作畫畫。第二關(guān):小導(dǎo)游復(fù)賽全班交流,交流前請各組介紹本組優(yōu)秀小導(dǎo)游的優(yōu)勢,教師順勢指導(dǎo)交流要求,全班交流過程中針對交流情況適時點(diǎn)撥。三、評價總結(jié)學(xué)生參與評價,講清理由。頒發(fā)班內(nèi)入選美景及小導(dǎo)游標(biāo)志。內(nèi)容總結(jié)1冀教版四年級語文上冊教案最美的地方知識與技能目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察,感受大自然、感受家鄉(xiāng)的美麗22、讓學(xué)生學(xué)會想象,用自己喜歡的方式描繪自己的心目中的家鄉(xiāng)33、培養(yǎng)交際能力,用普通話條理清楚的表達(dá)自己的想法4同學(xué)們,告訴大家一個好消息,我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次家鄉(xiāng)最美
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